春游去哪兒玩際語 交口宣講人：XX人教部編版三年級（下冊）我會(huì)認(rèn) 框架完整布局合理精美實(shí)用SUSON易于編輯中文：漢儀樂喵體簡英文：漢儀樂喵體簡圖片來源：Background vector created by brgfx - 情景導(dǎo)入春游情景導(dǎo)入說說你想去哪里春游？這節(jié)口語交際課我們就來和同學(xué)交流你的想法，談?wù)勀愕目捶āＣ鞔_交際要求讀教材11頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？這次口語交際要求我們選擇一個(gè)春游的地方，將這個(gè)地方有什么好玩的，可以開展哪些活動(dòng)，和同學(xué)討論交流。溫馨提示本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？說：說：每個(gè)人只能選擇一每個(gè)人只能選擇一個(gè)地方進(jìn)行推薦。要說個(gè)地方進(jìn)行推薦。要說清楚想法和理由。清楚想法和理由。聽：聽：耐心聽別人把話說耐心聽別人把話說完；盡量不打斷別人。完；盡量不打斷別人。交際方法看圖啟思路仔細(xì)看插圖，想一想每幅圖畫的是哪兒？人們在干什么？二幅圖對交流仔細(xì)看插圖，想一想每幅圖畫的是哪兒？人們在干什么？二幅圖對交流的話題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。的話題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。第一幅畫的是第一幅畫的是郊外的風(fēng)景。郊外的風(fēng)景。交際方法看圖啟思路仔細(xì)看插圖，想一想每幅圖畫的是哪兒？人們在干什么？二幅圖對交流仔細(xì)看插圖，想一想每幅圖畫的是哪兒？人們在干什么？二幅圖對交流的話題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。的話題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。第二幅圖中人們第二幅圖中人們在公園散步觀賞。在公園散步觀賞。想一想你春天去哪兒旅游過？那兒有什么好玩想一想你春天去哪兒旅游過？那兒有什么好玩的，可以開展什么活動(dòng)？如去公園觀賞桃花、去小的，可以開展什么活動(dòng)？如去公園觀賞桃花、去小河邊聽流水嘩嘩響、去爬山、去郊外踏青放風(fēng)箏等。河邊聽流水嘩嘩響、去爬山、去郊外踏青放風(fēng)箏等。2.回憶選地點(diǎn)。選定地點(diǎn)后，就自己練著說一說，我們春游去選定地點(diǎn)后，就自己練著說一說，我們春游去哪個(gè)，為什么去那兒（有什么好玩的，我們還可以哪個(gè)，為什么去那兒（有什么好玩的，我們還可以開展哪些活動(dòng)），說明白了準(zhǔn)備小組內(nèi)交流。開展哪些活動(dòng)），說明白了準(zhǔn)備小組內(nèi)交流。3.自說說明白。 在小組內(nèi)依次說說推薦的地點(diǎn)和理由，選出本在小組內(nèi)依次說說推薦的地點(diǎn)和理由，選出本組內(nèi)覺得春游最好的一個(gè)地方，然后定出本組內(nèi)在組內(nèi)覺得春游最好的一個(gè)地方，然后定出本組內(nèi)在全班匯報(bào)的同學(xué)。全班匯報(bào)的同學(xué)。4.討論定地點(diǎn)。每個(gè)組出來每個(gè)組出來1 1位同學(xué)匯報(bào)，注意把推薦理由位同學(xué)匯報(bào)，注意把推薦理由說清楚。說清楚。5.推薦說清楚。我覺得春游我們?nèi)ノ矣X得春游我們?nèi)ド狡戮G地生態(tài)園。山坡綠地生態(tài)園。3月下旬是油菜花綻放最美的日子。曾有歌唱道：月下旬是油菜花綻放最美的日子。曾有歌唱道：“麥苗兒青麥苗兒青青，菜花兒黃青，菜花兒黃”。這唱的就是郊區(qū)山坡綠地生態(tài)園塊塊麥地、。這唱的就是郊區(qū)山坡綠地生態(tài)園塊塊麥地、田田菜花縱橫交錯(cuò)的景象。這兒不僅可以賞花、拍照，而且油菜花田田菜花縱橫交錯(cuò)的景象。這兒不僅可以賞花、拍照，而且油菜花地旁邊是一個(gè)平坦的山坡，一眼看不到邊，山上草綠油油的，同學(xué)地旁邊是一個(gè)平坦的山坡，一眼看不到邊，山上草綠油油的，同學(xué)們可以在這兒做游戲、放風(fēng)箏、踢足球、跳長繩、跑步們可以在這兒做游戲、放風(fēng)箏、踢足球、跳長繩、跑步每到三每到三月，城里的人們就呼朋攜友紛紛來到這里觀賞油菜花的勝景，在山月，城里的人們就呼朋攜友紛紛來到這里觀賞油菜花的勝景，在山坡山曬太陽、玩耍。坡山曬太陽、玩耍。評析：評析：“春游去哪兒春游去哪兒”這是一個(gè)很接近生活的話題，只要能說清楚去哪兒，這是一個(gè)很接近生活的話題，只要能說清楚去哪兒，為什么去即可。這段話說清楚了去的地點(diǎn)、景美、好玩、觀賞的人還多。為什么去即可。這段話說清楚了去的地點(diǎn)、景美、好玩、觀賞的人還多。符合本次口語交際的要求。符合本次口語交際的要求。春游去哪兒玩春游去哪兒玩小組評議，看講的同學(xué)想法和理由說清楚沒有，小組評議，看講的同學(xué)想法和理由說清楚沒有，同時(shí)也要評一評聽的同學(xué)是不是耐心聽別人把話講同時(shí)也要評一評聽的同學(xué)是不是耐心聽別人把話講完，不打斷別人的話。完，不打斷別人的話。6.評議誰最棒。 介紹春游去哪兒玩，要注意說清楚想法介紹春游去哪兒玩，要注意說清楚想法和理由；并耐心聽別人把話講完，盡量不打和理由；并耐心聽別人把話講完，盡量不打斷別人。斷別人。 同學(xué)們，誰能說說，介紹春游去哪兒玩時(shí)同學(xué)們，誰能說說，介紹春游去哪兒玩時(shí)應(yīng)該注意些什么？應(yīng)該注意些什么？春游去哪兒玩聽謝 聆感宣講人：XX人教部編版三年級（下冊）