人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》同步練習(xí).doc
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人教部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 (共7題;共46分) 1. (12分)按原文《鋪滿金色巴掌的水泥道》填空。 道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片_______的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來(lái),便_______地粘在_______的水泥道上了。 2. (5分)照樣子寫詞語(yǔ)。 亮晶晶 _______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______ 金黃金黃 _______、_______、_______、_______、_______、_______ 閃閃發(fā)光 _______、_______、_______、_______、_______、_______ 3. (7分)讀拼音,寫字詞。 n tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yn ch do pi li ɡuī z _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 4. (3分)照樣子寫詞語(yǔ)。 (濕漉漉)的水泥道 _______的水洼 _______的麥苗 _______的樹(shù)葉 5. (8分)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 我一步一步小心地走著_______一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著_______我穿著一雙棕紅色的小雨靴_______你瞧_______這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)_______在秋天金黃的葉叢間_______愉快地蹦跳著_______歌唱著_______ 6. (6分)根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內(nèi)容填空。 (1)一夜秋風(fēng),_______。 (2)水泥道像鋪上了一塊_______。這是一塊印著_______、_______地毯,從腳下一直鋪到_______的地方,一直到_______…… 7. (5分)仿寫句子。 ①每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ②你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著…… 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共8分) 8. (8分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者,滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來(lái)。①我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎? 院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我,黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過(guò)來(lái)。 天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。 院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè),并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)名譽(yù)的話,我連忙點(diǎn)頭稱是。 我頓時(shí)明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!②我用一種極其困惑的眼光看了他一眼 , 他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來(lái),真不仗義! ③之后,我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金…… (1)在不改變句子意思的情況下,給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。 極其——_______ 告誡——_______ 居然——_______ (2)文中①②③句通過(guò)對(duì)“我”的_______描寫,寫出了“我”的心理及思想感情的變化:_______—_______—_______,既表現(xiàn)出“我”對(duì)_______的不理解,也可以看出“我”對(duì)_______的不滿。 (3)“我”為什么會(huì)受到處罰?對(duì)此你有什么看法? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 (共7題;共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共8分) 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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