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1、 第第 一一 傳染病和免疫傳染病和免疫考點考點 1 傳染病及其預防傳染病及其預防(重點、難點、熱點重點、難點、熱點)考點考點 2 免疫免疫(重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點)近三年各地中考主要考查方向為：近三年各地中考主要考查方向為：(1)常見傳染病及病因常見傳染病及病因；(2)傳染病流行的環(huán)節(jié)傳染病流行的環(huán)節(jié)；(3)控制傳染病流行的措施控制傳染病流行的措施。以以選擇題或識圖、資料分析的形式考查。選擇題或識圖、資料分析的形式考查。考點考點 1 1 傳染病及其預防傳染病及其預防( (重點、難點、熱點重點、難點、熱點) )第一部分 考點梳理 逐個擊破1.傳染病傳染病(1)病原體：引起傳染病的細

2、菌、病毒和寄生蟲等生物。病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。(2)傳染病的概念：指由傳染病的概念：指由病原體病原體引起并能在人與人之間或人引起并能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。與動物之間傳播的疾病。(3)特點：特點：傳染性傳染性和和流行性流行性?？键c考點 1 1 傳染病及其預防傳染病及其預防( (重點、難點、熱點重點、難點、熱點) )第一部分 考點梳理 逐個擊破2.傳染病流行的環(huán)節(jié)及其預防措施傳染病流行的環(huán)節(jié)及其預防措施考點考點 1 1 傳染病及其預防傳染病及其預防( (重點、難點、熱點重點、難點、熱點) )第一部分 考點梳理 逐個擊破流行環(huán)節(jié)流行環(huán)節(jié)概念及舉例概念及舉例預防

3、措施預防措施傳染源傳染源能夠散播能夠散播病原體病原體的人或動物，如的人或動物，如流感患者流感患者控制傳染源控制傳染源傳播途徑傳播途徑病原體離開傳染源到達健康人或病原體離開傳染源到達健康人或動物所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播動物所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播切斷傳播途徑切斷傳播途徑易感人群易感人群對某種傳染病缺乏免疫力而容易對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如孕婦是乙型感染該病的人群，如孕婦是乙型肝炎的易感人群肝炎的易感人群保護易感人群保護易感人群3.傳染病能夠在人群中流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，傳染病能夠在人群中流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。預防缺少

4、其中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。預防傳染病時，要根據(jù)不同病種的特點和具體情況，做到傳染病時，要根據(jù)不同病種的特點和具體情況，做到綜綜合措施合措施和和重點措施重點措施相結(jié)合。相結(jié)合?？键c考點 1 1 傳染病及其預防傳染病及其預防( (重點、難點、熱點重點、難點、熱點) )第一部分 考點梳理 逐個擊破差距拆招差距拆招(1)傳染源傳染源病原體：傳染源是指患病者或病原體攜帶者，病原病原體：傳染源是指患病者或病原體攜帶者，病原體主要是致病微生物，是傳染病的體主要是致病微生物，是傳染病的“罪魁禍首罪魁禍首”。(2)蒼蠅、蚊子不屬于傳染源，而屬于傳播途徑中的生物媒介。蒼蠅、蚊子不屬于傳染源，而屬于傳

5、播途徑中的生物媒介?？键c考點 1 1 傳染病及其預防傳染病及其預防( (重點、難點、熱點重點、難點、熱點) )第一部分 考點梳理 逐個擊破思路點撥思路點撥蛔蟲病是由蛔蟲引起的，艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的，蛔蟲病是由蛔蟲引起的，艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的，都具有傳染性和流行性，屬于傳染病。都具有傳染性和流行性，屬于傳染病。下列各疾病中，屬于傳染病的是下列各疾病中，屬于傳染病的是()A蛔蟲病和艾滋病蛔蟲病和艾滋病 B夜盲癥和糖尿病夜盲癥和糖尿病C高血壓和呆小癥高血壓和呆小癥 D甲亢病和貧血病甲亢病和貧血病A考點考點 1 1 傳染病及其預防傳染病及其預防( (重點、難點、熱點重點、難點、

6、熱點) )第一部分 考點梳理 逐個擊破思路點撥思路點撥定期消毒針對的是禽流感的傳播途徑，屬于切斷傳播途徑；加強體育定期消毒針對的是禽流感的傳播途徑，屬于切斷傳播途徑；加強體育鍛煉是對健康人，即易感者采取的措施，屬于保護易感者；對患者即鍛煉是對健康人，即易感者采取的措施，屬于保護易感者；對患者即傳染源采取的措施屬于控制傳染源；戴口罩是避免病原體通過空氣進傳染源采取的措施屬于控制傳染源；戴口罩是避免病原體通過空氣進入人的呼吸道，屬于切斷傳播途徑。入人的呼吸道，屬于切斷傳播途徑。國家國家衛(wèi)計委發(fā)布消息：截止到衛(wèi)計委發(fā)布消息：截止到4月月24日，日，2014年新增人年新增人感染感染H7N9病例病例18

7、5例。下列有關(guān)禽流感預防措施的敘述中，屬于例。下列有關(guān)禽流感預防措施的敘述中，屬于控制傳染源的是控制傳染源的是()A.公共場所公共場所定期定期消毒消毒 B.加強加強體育鍛煉，增強免疫力體育鍛煉，增強免疫力C.對對H7N9患者及時隔離、患者及時隔離、治療治療 D.在在人群集中的地方戴口罩人群集中的地方戴口罩C考點考點 1 1 傳染病及其預防傳染病及其預防( (重點、難點、熱點重點、難點、熱點) )第一部分 考點梳理 逐個擊破歸納總結(jié)歸納總結(jié)傳染病的種類傳染病的種類名稱名稱傳播途徑傳播途徑常見疾病常見疾病呼吸道傳染病呼吸道傳染病主要通過飛沫、空氣主要通過飛沫、空氣傳播傳播流行性感冒、百日咳、流行性

8、感冒、百日咳、肺結(jié)核肺結(jié)核消化道傳染病消化道傳染病主要通過飲水和食物主要通過飲水和食物傳播傳播細菌性痢疾、病毒性細菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎等肝炎、脊髓灰質(zhì)炎等血液傳染病血液傳染病主要通過吸血的節(jié)肢主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播動物傳播瘧疾、流行性乙型腦瘧疾、流行性乙型腦炎炎體表傳染病體表傳染病主要通過接觸傳播主要通過接觸傳播狂犬病、沙眼、破傷狂犬病、沙眼、破傷風、疥瘡、癬風、疥瘡、癬考點梳理 逐個擊破近三年各地中考主要考查方向為近三年各地中考主要考查方向為：(1)人體的三道防線人體的三道防線；(2)特異性免疫與非特異性免疫的比較特異性免疫與非特異性免疫的比較；(3)抗原與抗體的判斷抗原與抗

9、體的判斷；(4)免疫的概念及功能免疫的概念及功能。以以選擇題或識圖、資料分析的形式考查。選擇題或識圖、資料分析的形式考查。考點考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )考點梳理 逐個擊破1.1.人體人體的三道防線及的三道防線及免疫免疫考點考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )人體三道防線人體三道防線第一道防線第一道防線第二道防線第二道防線第三道防線第三道防線組成組成皮膚和黏膜皮膚和黏膜殺菌物質(zhì)殺菌物質(zhì)和和吞噬細胞吞噬細胞免疫器官免疫器官和和免疫細胞免疫細胞功能功能阻擋病原體、殺阻擋病原體、殺菌、清掃異物菌、清掃異物溶解、吞噬溶解、吞噬

10、病原體病原體產(chǎn)生抗體，清除抗原產(chǎn)生抗體，清除抗原免免疫疫免疫類型免疫類型非特異性免疫非特異性免疫(先天性免疫先天性免疫)特異性免疫特異性免疫 (后天性后天性免疫免疫)形成時間形成時間生來就有生來就有出生后產(chǎn)生出生后產(chǎn)生形成因素形成因素由由遺傳因素遺傳因素決定決定與病原體斗爭的人才與病原體斗爭的人才有有考點梳理 逐個擊破續(xù)表續(xù)表考點考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )人體三道防線人體三道防線 第一道防線第一道防線 第二道防線第二道防線第三道防線第三道防線免免疫疫特點特點對對多種多種病原體病原體都都有防御作用有防御作用只對某一只對某一特定特定的病原的病原體或異物起

11、作用體或異物起作用舉例舉例唾液中的溶菌酶唾液中的溶菌酶患過天花的人不再患患過天花的人不再患天花天花考點梳理 逐個擊破2.2.抗原與抗體抗原與抗體(1)抗原：一類能引起人體產(chǎn)生抗原：一類能引起人體產(chǎn)生抗體抗體的物質(zhì)。的物質(zhì)。病菌、病毒和病菌、病毒和其他的病原微生物、異體血液和某些藥物其他的病原微生物、異體血液和某些藥物等都是抗原。等都是抗原。(2)抗體：概念：指受到抗體：概念：指受到抗原抗原刺激后產(chǎn)生的能與抗原特異刺激后產(chǎn)生的能與抗原特異性結(jié)合且具有特殊抗病能力的性結(jié)合且具有特殊抗病能力的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(免疫球蛋白免疫球蛋白)。這。這種具有免疫功能的蛋白質(zhì)存在于血液、淋巴液和組織液種具有免疫功能的

12、蛋白質(zhì)存在于血液、淋巴液和組織液中。特點：抗體是人體自身產(chǎn)生的，保護人體的蛋白中。特點：抗體是人體自身產(chǎn)生的，保護人體的蛋白質(zhì)；不同抗體產(chǎn)生后在體內(nèi)存留的時間不同，如天花病質(zhì)；不同抗體產(chǎn)生后在體內(nèi)存留的時間不同，如天花病毒抗體會永久地存留，但感冒病毒抗體只能存留短暫的毒抗體會永久地存留，但感冒病毒抗體只能存留短暫的時間。時間?？键c考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )考點梳理 逐個擊破(3)二者關(guān)系：抗體和相應(yīng)的抗原結(jié)合后，可以促進吞噬細胞二者關(guān)系：抗體和相應(yīng)的抗原結(jié)合后，可以促進吞噬細胞的吞噬作用而將抗原清除；或使病原體失去致病性。的吞噬作用而將抗原清除；或使

13、病原體失去致病性。一種抗體只能抵抗一種抗原，而且一種抗體只能在受到相一種抗體只能抵抗一種抗原，而且一種抗體只能在受到相應(yīng)的抗原刺激后才能形成。應(yīng)的抗原刺激后才能形成。3.3.免疫的內(nèi)涵免疫的內(nèi)涵(1)人體的一種人體的一種生理功能生理功能。(2)能識別能識別“自己自己”和和“非己非己”成分。成分。(3)破壞和排斥破壞和排斥抗原物質(zhì)抗原物質(zhì)及人體本身所產(chǎn)生的及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細損傷細胞和腫瘤細胞胞等。等。(4)維持人體的健康。維持人體的健康?？键c考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )考點梳理 逐個擊破4.4.免疫功能的兩重性免疫功能的兩重性(1)有利方

14、面有利方面清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞抵抗抗原侵入，防止疾病產(chǎn)生抵抗抗原侵入，防止疾病產(chǎn)生監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞(2)有害方面有害方面抵抗抗原侵入功能過強時會產(chǎn)生抵抗抗原侵入功能過強時會產(chǎn)生過敏反應(yīng)過敏反應(yīng)人體進行器官移植時可能產(chǎn)生人體進行器官移植時可能產(chǎn)生排異反應(yīng)排異反應(yīng)5.5.計劃免疫計劃免疫 根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗疫苗，按照科學，按照科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防預防、控制控制和和消滅消滅相相

15、應(yīng)傳染病的目的，稱為計劃免疫。應(yīng)傳染病的目的，稱為計劃免疫。考點考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )考點梳理 逐個擊破考點考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )思路點撥思路點撥C口腔里的唾液中含有溶菌酶，能破壞進入傷口處的病菌的細胞壁，進口腔里的唾液中含有溶菌酶，能破壞進入傷口處的病菌的細胞壁，進而殺滅病菌，這種免疫是天生就有的，對多種病原體都有作用，屬于而殺滅病菌，這種免疫是天生就有的，對多種病原體都有作用，屬于非特異性免疫。非特異性免疫。狗狗用舌頭舔傷口，對傷口愈合有一定的作用。下列有用舌頭舔傷口，對傷口愈合有一定的作用。下

16、列有關(guān)解釋正確的是關(guān)解釋正確的是()A唾液中含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫唾液中含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫B唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫C唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫D唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，屬于特異性免疫唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，屬于特異性免疫考點梳理 逐個擊破考點考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )思路點撥思路點撥特異性免疫是人出生以后獲得的。特異性免疫是人出生以后獲得的。2015，廣東，廣東有關(guān)

17、免疫的下列敘述中，錯誤的有關(guān)免疫的下列敘述中，錯誤的是是()A有些免疫是人生來就有的有些免疫是人生來就有的B免疫是人體的一種生理功能免疫是人體的一種生理功能C免疫不能在人出生后獲得免疫不能在人出生后獲得D種牛痘預防天花屬于特異性免疫種牛痘預防天花屬于特異性免疫C考點梳理 逐個擊破考點考點 2 2 免疫免疫( (重點、難點、易錯點重點、難點、易錯點) )拓展延伸拓展延伸我國一周歲以內(nèi)兒童接種的疫苗及預防的疾病我國一周歲以內(nèi)兒童接種的疫苗及預防的疾病疫苗疫苗預防疫病預防疫病卡介苗卡介苗肺結(jié)核肺結(jié)核小兒麻痹小兒麻痹( (脊髓灰質(zhì)炎脊髓灰質(zhì)炎) )糖丸糖丸小兒麻痹癥小兒麻痹癥( (脊髓灰質(zhì)炎脊髓灰質(zhì)炎) )乙肝疫苗乙肝疫苗乙型肝炎乙型肝炎百白破疫苗百白破疫苗百日咳百日咳、白喉白喉、破傷風破傷風乙腦疫苗乙腦疫苗乙型腦炎乙型腦炎