第第 二二 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體考點(diǎn)考點(diǎn) 1 細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）考點(diǎn)考點(diǎn) 2 細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）考點(diǎn)考點(diǎn) 4 草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）考點(diǎn)考點(diǎn) 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）近近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋杭?xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)三年各地中考主要考查方向?yàn)椋杭?xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化的判斷，常聯(lián)系一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，以選擇題為主考胞分化的判斷，常聯(lián)系一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，以選擇題為主考查。查?？键c(diǎn)考點(diǎn) 1 1 細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1細(xì)胞生長、分裂和分化的概念細(xì)胞生長、分裂和分化的概念(1)細(xì)胞生長：構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收細(xì)胞生長：構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收營營 養(yǎng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)。物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)。體積會(huì)由小變大體積會(huì)由小變大。(2)細(xì)胞分裂：就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程。細(xì)胞分裂：就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程。(3)細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂分裂 產(chǎn)生產(chǎn)生的后代，在的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的上發(fā)生差異性的變變 化化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化?？键c(diǎn)考點(diǎn) 1 1 細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2圖示模型圖示模型細(xì)胞的分裂、生長和分化圖示細(xì)胞的分裂、生長和分化圖示考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破3深入解讀深入解讀(1)細(xì)胞分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞分化的特點(diǎn)是細(xì)細(xì)胞分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞分化的特點(diǎn)是細(xì) 胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化。這也是辨別二者的依胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化。這也是辨別二者的依 據(jù)。據(jù)。(2)細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，也是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，也是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)。(3)細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織。細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織。生生 物體的生長離不開細(xì)胞分裂、生長和分化物體的生長離不開細(xì)胞分裂、生長和分化。考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2015，長沙，長沙白血病患者移植正常人的造血白血病患者移植正常人的造血干干 細(xì)胞細(xì)胞后，產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞，這主要體現(xiàn)后，產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞，這主要體現(xiàn)() A細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂 B細(xì)胞分化細(xì)胞分化 C細(xì)胞癌變細(xì)胞癌變 D細(xì)胞衰亡細(xì)胞衰亡B考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞的分裂、生長和分化（易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞，具有自我更新并分化為各種血細(xì)胞造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞，具有自我更新并分化為各種血細(xì)胞前體細(xì)胞的能力，最終分化成各種血細(xì)胞，它們具有良好的分化、增前體細(xì)胞的能力，最終分化成各種血細(xì)胞，它們具有良好的分化、增生能力。生能力?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)細(xì)胞分裂的過程；細(xì)胞分裂的過程；(2)動(dòng)植物細(xì)胞分裂的異同。以選擇題為主。動(dòng)植物細(xì)胞分裂的異同。以選擇題為主。考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1細(xì)胞分裂的過程細(xì)胞分裂的過程考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）2細(xì)胞分裂過程中染色體的變化細(xì)胞分裂過程中染色體的變化(1)細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為染色體染色體，它由，它由DNA 和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色染色 體體就是遺傳物質(zhì)的載體。就是遺傳物質(zhì)的載體?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）(2)細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞分裂過程中，染色體染色體的變化最為明顯：的變化最為明顯：分裂前染色體分裂前染色體 數(shù)目數(shù)目加倍加倍；隨細(xì)胞核分裂，染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞隨細(xì)胞核分裂，染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞 中；中；每個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞染色體數(shù)目每個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同相同。差距拆招差距拆招常誤認(rèn)為分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目為原細(xì)胞的一半。在細(xì)胞分裂常誤認(rèn)為分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目為原細(xì)胞的一半。在細(xì)胞分裂前，染色體已進(jìn)行了復(fù)制，分裂時(shí)平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中，分裂產(chǎn)生前，染色體已進(jìn)行了復(fù)制，分裂時(shí)平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中，分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞的相同。的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞的相同。考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）細(xì)胞分裂的過程（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是() A細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加 B細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān) C動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣 D細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配C思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過程是不一樣的，植物細(xì)胞在分裂過程中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過程是不一樣的，植物細(xì)胞在分裂過程中還要形成細(xì)胞壁。還要形成細(xì)胞壁。考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的異同；異同；(2)各類基本組織在動(dòng)植物體中的分布及功能。以選各類基本組織在動(dòng)植物體中的分布及功能。以選擇題為主。擇題為主。考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞細(xì)胞組織組織上皮組織上皮組織：保護(hù)、分泌等功能：保護(hù)、分泌等功能肌肉組織肌肉組織：收縮、舒張功能：收縮、舒張功能神經(jīng)組織神經(jīng)組織：感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)：感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)結(jié)締組織結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能：支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破器官器官腦腦胃胃腸腸肺肺心臟等心臟等系統(tǒng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)、支持作用：運(yùn)動(dòng)、支持作用呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳：吸入氧和呼出二氧化碳循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)：運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)：泌尿和排尿：泌尿和排尿神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng)：生殖等：生殖等消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營養(yǎng)：消化食物和吸收營養(yǎng)內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過激素的：分泌激素，通過激素的 作用調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)作用調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)人人考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞細(xì)胞組織組織分生組織分生組織：分裂能力強(qiáng)：分裂能力強(qiáng)保護(hù)組織保護(hù)組織：保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分：保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織：儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)：儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織：輸送物質(zhì)：輸送物質(zhì)機(jī)械組織機(jī)械組織：支撐和保護(hù)：支撐和保護(hù)器官器官根根莖莖葉葉花花營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官果實(shí)果實(shí)種子種子生殖器官生殖器官綠色開花植物體綠色開花植物體考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破差距拆招差距拆招動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次易混淆。高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次中有動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次易混淆。高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次中有“系統(tǒng)系統(tǒng)”，高等，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次中無植物體的結(jié)構(gòu)層次中無“系統(tǒng)系統(tǒng)”?？键c(diǎn)考點(diǎn) 3 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破“藕斷絲連藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的是常見的現(xiàn)象，這里的“絲絲”來自來自植物植物 體體的什么組織的什么組織() A上皮組織上皮組織B營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織 C輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織D分生組織分生組織C思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥藕折斷后露出的細(xì)絲可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，是因?yàn)槠鋬?nèi)有導(dǎo)藕折斷后露出的細(xì)絲可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，是因?yàn)槠鋬?nèi)有導(dǎo)管、篩管，因而這些細(xì)絲屬于輸導(dǎo)組織。管、篩管，因而這些細(xì)絲屬于輸導(dǎo)組織。考點(diǎn)考點(diǎn) 3 3 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2015，濰坊，濰坊“風(fēng)吹草低見牛羊風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草。下列有關(guān)草和和 羊羊的描述，正確的是的描述，正確的是() A草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁 B羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織 C草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織結(jié)締組織 和和輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 D羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)內(nèi) 分泌分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成D思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥葉的表皮細(xì)胞不含葉綠體；動(dòng)物體的組織不包括輸導(dǎo)組織；植物體的組葉的表皮細(xì)胞不含葉綠體；動(dòng)物體的組織不包括輸導(dǎo)組織；植物體的組織不包括結(jié)締組織?？棽话ńY(jié)締組織。2015，德州，德州小明在觀察洋蔥鱗片葉小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞 時(shí)時(shí)，在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，看，在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，看不不 清清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)() A改用凹面反光鏡，放大光圈改用凹面反光鏡，放大光圈 B改用平面反光鏡，放大光圈改用平面反光鏡，放大光圈 C改用凹面反光鏡，縮小光圈改用凹面反光鏡，縮小光圈 D改用平面反光鏡，縮小光圈改用平面反光鏡，縮小光圈考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 顯微鏡的作用（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）顯微鏡的作用（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破易錯(cuò)點(diǎn)撥易錯(cuò)點(diǎn)撥要想看清細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，應(yīng)讓顯微鏡的視野稍暗一些，即改用平要想看清細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，應(yīng)讓顯微鏡的視野稍暗一些，即改用平面反光鏡，縮小光圈。面反光鏡，縮小光圈。D考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 顯微鏡的作用（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）顯微鏡的作用（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破歸納總結(jié)歸納總結(jié) 高等動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次比較高等動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次比較比比較較植植物物動(dòng)動(dòng)物物細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有細(xì)胞壁、細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，多數(shù)細(xì)胞質(zhì)中核，多數(shù)細(xì)胞質(zhì)中具有葉綠體、液泡具有葉綠體、液泡具有細(xì)胞膜、細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中無葉綠體、液質(zhì)中無葉綠體、液泡泡組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)具有保護(hù)組織、營具有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織織具有上皮組織、肌具有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織結(jié)締組織個(gè)體結(jié)構(gòu)個(gè)體結(jié)構(gòu)細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官植物體植物體細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)動(dòng)物體動(dòng)物體考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)直接考查草履蟲的結(jié)直接考查草履蟲的結(jié)構(gòu)與功能；構(gòu)與功能；(2)各類單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)的異同；各類單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)的異同；(3)觀察草履蟲觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)。以選擇題為主。實(shí)驗(yàn)。以選擇題為主。考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1草履蟲的特征草履蟲的特征(1)草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，其基本結(jié)構(gòu)為草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，其基本結(jié)構(gòu)為細(xì)細(xì) 胞膜胞膜(表膜表膜)、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞核(大核和小核大核和小核)。(2)草履蟲又是一個(gè)生命體，需要完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)草履蟲又是一個(gè)生命體，需要完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、 生殖生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，因而它又具備了和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，因而它又具備了口溝、胞肛、纖毛口溝、胞肛、纖毛、 伸縮泡伸縮泡、收集管、收集管等結(jié)構(gòu)。等結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)考點(diǎn) 4 4 草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2“觀察草履蟲觀察草履蟲”實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(1)從草履蟲培養(yǎng)液的從草履蟲培養(yǎng)液的表層表層吸一滴培養(yǎng)液，這是因?yàn)槲坏闻囵B(yǎng)液，這是因?yàn)楸韺雍跸鄬?duì)表層含氧相對(duì) 豐富豐富，草履蟲會(huì)聚集到培養(yǎng)液表面來進(jìn)行，草履蟲會(huì)聚集到培養(yǎng)液表面來進(jìn)行呼吸呼吸。(2)在液滴上放一些棉花纖維的目的是在液滴上放一些棉花纖維的目的是阻擋草履蟲的運(yùn)動(dòng)，使之運(yùn)阻擋草履蟲的運(yùn)動(dòng)，使之運(yùn) 動(dòng)緩慢，便于觀察。動(dòng)緩慢，便于觀察。考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）差距拆招差距拆招應(yīng)激性與反射的區(qū)別應(yīng)激性與反射的區(qū)別草履蟲對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)稱為應(yīng)激性而非反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反草履蟲對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)稱為應(yīng)激性而非反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，而草履蟲是單細(xì)胞生物，不具備反射弧的基本結(jié)構(gòu)。射弧，而草履蟲是單細(xì)胞生物，不具備反射弧的基本結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 4 4 草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）草履蟲（重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)）以下關(guān)于草履蟲的知識(shí)，正確的是以下關(guān)于草履蟲的知識(shí)，正確的是() A氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成 B個(gè)體微小，要用電子顯微鏡觀察個(gè)體微小，要用電子顯微鏡觀察 C草履蟲趨向有利刺激是反射活動(dòng)草履蟲趨向有利刺激是反射活動(dòng) D觀察時(shí)，放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)觀察時(shí)，放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)D思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，用肉眼和光學(xué)顯微鏡可以觀察到。氧的攝入、草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，用肉眼和光學(xué)顯微鏡可以觀察到。氧的攝入、二氧化碳的排出通過表膜完成。它沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此無反射活動(dòng)，只二氧化碳的排出通過表膜完成。它沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此無反射活動(dòng)，只有應(yīng)激性。觀察時(shí)，放幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)。有應(yīng)激性。觀察時(shí)，放幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)。