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2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí).doc

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2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí).doc

2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí) (共8題;共61分)1. (7分)填圖題。人類的哪些行為會造成鷹、兔子或草的減少?請在圖中寫出來。2. (10分)判斷題。 (1)在田野里,綠色的青蛙因為有好的偽裝而被保留下來,其他體色的蛙由于比較顯眼而被獵食者吃掉。(2)動物的生存是自然賦予的權(quán)利,也是人類賦予的權(quán)利。(3)生物能適應(yīng)環(huán)境,但不能影響環(huán)境。(4)動物的生存與淘汰會受到人類的影響,但與其他環(huán)境因素?zé)o關(guān)。(5)黃色青蛙能夠適應(yīng)草叢中的生活環(huán)境。(6)如果草地變成沙漠,綠色青蛙將很難生存下去。 3. (12分)奶牛是乳用品種的黃牛,經(jīng)過高度選育繁殖的優(yōu)良品種,我國的奶牛主要以黑白花奶牛為主,此品種適應(yīng)性強、分布范圍廣、產(chǎn)奶量高。黑白花奶牛也叫中國荷斯坦奶牛,中國荷斯坦奶牛有一百多年的歷史,其育種過程非常復(fù)雜。通過上面的資料,我們可以判斷中國荷斯坦奶牛是( )的結(jié)果。A . 自然選擇B . 人工選擇C . 自身選擇4. (5分)連線題。家豬 豬籠草 黃蜂身上的警示條 金魚 雜交水稻 竹節(jié)蟲人工選擇 自然選擇5. (5分)根據(jù)資料回答問題。呼倫貝爾草原是我國北方最大的草原之一,那里牧草豐茂,牛羊成群。可是,歷史上由于這里野狼成群,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成了嚴重的威脅,為了保護人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕野狼活動,使野狼的數(shù)量銳減,剩下為數(shù)不多的野狼統(tǒng)統(tǒng)搬到深山老林里去了。野狼不見了,畜牧業(yè)空前發(fā)展,在牛羊種群不斷增加的同時,野兔以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭食牧草,草原難以承載,導(dǎo)致草場急劇退化,草原面臨沙化的危險。讀了這個小資料,你認為我們應(yīng)該如何維護生態(tài)系統(tǒng)的平衡?6. (10分)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識,回答下列問題。 (1)人工飼養(yǎng)的家豬與它們的野生同類的主要區(qū)別:_。(2)人工培育后的雜交水稻與其他同類的區(qū)別:_。(3)比較鯽魚與經(jīng)人工培育和選擇后物種的不同:_。7. (10分)簡答題。 (1)什么是沙塵暴?沙塵暴的起因是什么? (2)為了保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡,人類應(yīng)該禁止的行為有哪些?(至少寫出3條) 8. (2分)選擇題。 (1)( )是污染環(huán)境,危害我們生活的一種惡劣天氣。 A . 沙塵暴B . 下雪C . 陰天(2)人類過度捕殺百靈鳥會導(dǎo)致( )。 A . 人類的生活水平提高B . 糧食增產(chǎn)C . 蝗蟲增多(3)據(jù)報道,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳類動物從地球上消失。( )是加速野生動物瀕危和滅絕的主要原因。 A . 自然災(zāi)害B . 天敵過多C . 人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞(4)一些珍稀的動物面臨滅絕,保護它們的最好辦法是( )。 A . 進行人工飼養(yǎng)B . 建立自然保護區(qū),使它們賴以生存的環(huán)境不被破壞C . 消滅它們的天敵(5)數(shù)百年前,我國的黃土高原有茂密的森林,后來卻消失了,造成這種情況的主要原因是( )。 A . 北方寒流長期侵襲B . 人類過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡C . 森林中的野生動物過多(6)使自然界的生態(tài)系統(tǒng)不平衡的因素是( )。 A . 人為因素B . 自然因素C . 人為因素和自然因素(7)下列保護野生動物的做法中,錯誤的是( )。 A . 將所有的野生動物都放到動物園里養(yǎng)殖B . 保護野生動物的生態(tài)環(huán)境C . 打擊非法捕獵野生動物的行為第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí) (共8題;共61分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、

注意事項

本文(2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí).doc)為本站會員(xiao****1972)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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