《詩(shī)經(jīng)二首》(部編八下)【分層練習(xí)】
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《詩(shī)經(jīng)二首》(部編八下)【分層練習(xí)】
詩(shī)經(jīng)分層練習(xí)基礎(chǔ)題1、給下列字注音。雎鳩()( )窈窕()()好逑()( )寤寐()()溯河()( )< ()井()菜2、填空題。(1)是我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌共有 篇,包括 、三部分。(2)詩(shī)經(jīng)的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要, 分別采用、的藝術(shù)手法。(3)統(tǒng)領(lǐng)關(guān)雎全篇的詩(shī)句是“ ,”3、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A. “左右毛之”的“之”指代的是“外菜”。B. “寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C. “琴瑟友之”的“友”是“親愛(ài)”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。D. “鐘鼓樂(lè)之”的“樂(lè)”是“快樂(lè)”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。4、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.關(guān)雌中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。B.兼葭“所謂伊人”的“伊人”,與關(guān)雌中的“君子好逑”的“君子” ,指的是 同樣的人。C.兼葭全詩(shī)不著一個(gè)思字、愁字,讀者卻可以體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D.關(guān)雌是(詩(shī)經(jīng))的第一首,選自詩(shī)經(jīng)周南 。能力題1、詩(shī)經(jīng)中,常常大量使用雙聲、疊韻、疊字的語(yǔ)匯。在古漢語(yǔ)的規(guī)則中,這類詞匯 大都是形容詞,所以也有助于表達(dá)曲折幽隱的感情,描繪精彩美麗的自然。 請(qǐng)從課文中找出例子,并體會(huì)其作用。2、閱讀兼葭一詩(shī),想想詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物?簡(jiǎn)要分析這些景物描寫(xiě)有什么作用?3、比較關(guān)雌和兼葭在寫(xiě)法上的異同。4、從兩首詩(shī)歌中的任意選取一首,將它改寫(xiě)為現(xiàn)代詩(shī)歌,或者一個(gè)散文片段,意境要 優(yōu)美,描寫(xiě)要生動(dòng),字?jǐn)?shù)不限。提升題閱讀君子于役,回答問(wèn)題。君子于役,不知其期。曷至哉?雞棲于曲,日之夕矣, 羊牛下來(lái)。 君子于役,如之何勿思?君子于役,不日不月,曷其有恬? 雞棲于桀, 日之夕矣, 羊牛下括。 君子于役,茍無(wú)饑渴!1、這首詩(shī)要表達(dá)的思想感情是什么?2、下面對(duì)君子于役上段分析有誤的一項(xiàng)是()。A、開(kāi)頭兩句點(diǎn)明全篇主旨,陳述了所詠之事。用“不知”來(lái)說(shuō)明丈夫役期之長(zhǎng)。這兩 句是第一層:婦人直抒胸臆,亟盼丈夫歸來(lái)。日中間四句勾畫(huà)出一幅典型農(nóng)村晚景圖,畫(huà)中充滿了恬靜的氣氛,并且以此來(lái)反襯主 人公的不平靜心境:家畜出入尚且有時(shí),而人卻無(wú)歸期。C最后兩句極言思念丈夫很深,以致不能自已。D “曷至哉”是反問(wèn)句,女主人公用反問(wèn)的方式來(lái)揭露封建統(tǒng)治苛酷的兵役給千萬(wàn)個(gè)家 庭帶來(lái)痛苦的罪行。3、簡(jiǎn)述詩(shī)歌中所寫(xiě)的鄉(xiāng)村晚景對(duì)表達(dá)情感的作用。答案和解析基礎(chǔ)題1、ju ji u y&otiofi Hla o qi u wu m i e s u hu i Ch i x ng2、 ( 1) 詩(shī)經(jīng) 305 風(fēng) 雅 頌( 2)賦 比 興( 3)窈窕淑女,君子好逑3、 C4、 B能力題1、 關(guān)雎 中 “關(guān)關(guān)” (疊字 ) 形容 J、 鳥(niǎo)叫聲, “窈窕” (疊韻 ) 表現(xiàn)淑女向美麗, “參差” ( 雙聲 ) 描繪水草的犬態(tài), “輾轉(zhuǎn)” ( 疊韻 ) 刻畫(huà)出因相思而不能人眠的情狀, 既有和諧的聲音, 又有生動(dòng)的形象。蒹葭中的“蒼蒼” 、 “萋萋” 、 采采” ( 疊字 ) 形容蘆葦茂盛的樣子,為下文“溯洄從之” 、 “溯游從之”作了輔墊,渲染了氣氛。2、這首詩(shī)描寫(xiě)了深秋清晨,河邊的蒼蒼蘆葦上沾滿霜露的景象,這一景象給人以蕭瑟冷落之感,它既有烘托環(huán)境氣氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。這首詩(shī)還描寫(xiě)了河邊道路漫長(zhǎng)險(xiǎn)阻、 地勢(shì)越來(lái)越高、 迂回盤(pán)曲的景象, 突出了主人公對(duì)意中人愛(ài)情的真摯和執(zhí)著的追求。3 、 關(guān)雌著重于敘事, 而蒹葭 卻沒(méi)有明確的故事,蒹葭比關(guān)雌的情感韻味更濃郁些。在藝術(shù)手法上, 蒹葭比關(guān)雌 “興”的特點(diǎn)更加突出。 “蒹葭” “水”和“伊人”的形象交相輝映,渾然一體,用作起興的事物與所要描繪的對(duì)象形成一個(gè)完整的藝術(shù)境界。 4 、 提示: 注意肯定學(xué)生作品中的優(yōu)點(diǎn), 指出其中不足,目的在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)容。提升題1 、這首詩(shī)著重描寫(xiě)妻子對(duì)丈夫長(zhǎng)期服役不能回家的盼望思念之情,反映了徭役給人民帶來(lái)的苦難。2、D3、詩(shī)中寫(xiě)了思婦視野中最能觸動(dòng)她心弦的幾樣景物:棲于塒的雞兒,幽暝的黃昏,歸圈的牛羊。這些景物突出了一個(gè)“歸”字,使她產(chǎn)生了人不如畜的思想。于是,詩(shī)人借景物 之助,把人物感情中最強(qiáng)烈、最集中的一點(diǎn)“等待”突現(xiàn)出來(lái)了。這樣的寫(xiě)景是移情于景, 為情造境,其效果是對(duì)表達(dá)人物感情、渲染環(huán)境氣氛、突出主題都起了很好的作用。