語文S版五年級上冊第三單元第11課七律長征同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共120分)1. （6分）選擇正確的讀音。支吾_w w 奄奄一息_yn yn抽噎_y y 收斂_lin lin疙瘩_ 作料_zu zu 2. （6分）給劃線字選擇正確的讀音。（6分） 堤壩（b bi）_ 讀書（d d）_ 摔跤（jio jo）_荒野（hng hung）_ 假期（ji ji）_ 衣裳（ shang shng）_3. （3分）句段推敲“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”詩句中的“千里雪”是指_，“三軍”是指_，“盡開顏”的意思是_。4. （6分）結(jié)合詩句，解釋詞語。渾：_ 清白：_堅勁：_ 任爾：_鬼雄：_ 人杰：_5. （2分）寫出反義詞難_暖_6. （8分）讀課文七律長征千山萬水，在詩中形容紅軍歷經(jīng)艱難險阻，請再寫出幾個含有“千”“萬”的詞。千_萬_ 千_萬_ 千 _萬_ 千 _萬_7. （5分）用下列詞語造句磅礴：逶迤：8. （5分）把下面的詞語連成句子，并加上標點。 一家人 我們 去 看花展最愛 你要 什么 問我小剛 在 和 干什么 小明天文學家 望遠鏡 的 “眼睛” 是9. （3分）句段推敲“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！痹娋渲械摹斑h征”是指_?！爸坏乳e”是指_。全句詩意是_。10. （5分）讀詩句，寫意思。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。11. （5分）用學過的詞語造句。柜臺：光芒：興奮：12. （15分）按原文七律長征填空并作答。_, 萬水千山只等閑。A詩中的“遠征”指_“萬”和“千”的意思是_“萬水千山”指_B作者從“萬水千山”中選寫的“山”有_，“水“有_。_騰細浪，_走泥丸。“逶迤“是指_的樣子；”磅礴“是指_更喜_千里雪，三軍過后_。這句話告訴我們長征取得最后勝利的一個難關(guān)是_“_”是全都喜笑顏開的意思?！癬”這個詞語表達了紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險阻最終取得長征勝利的喜悅心情。13. （20分）聯(lián)系上下文，解釋下列詩句。（1）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。（2）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。（3）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（4）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。14. （5分）把三句話合為一句話。大象走到觀眾面前。大象拿起口琴。大象吹了起來。15. （4分）選詞填空撫摸 撫慰陶行知慈愛地_著一個名叫翠貞的女孩的頭。老師的那句話_了我受傷的心靈。一閃一閃 一動一動陽光下，蜻蜓的眼睛_的弟弟的小腿_的16. （5分）解釋下列詞語商議：脫身：17. （5分）解釋下列詞語的意思只等閑：盡開顏：鐵索寒：走泥丸：騰細浪：云崖暖：18. （5分）指出下列詩句所運用的修辭手法。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。19. （2分）理解詩句的意思。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 _五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。_ 20. （5分）把三句話合為一句話。早上，我走進教室。我放下書包。我認真地做值日。二、 閱讀理解 (共5題；共23分)21. （3分）我是拼音小能手。_不解蹤跡浮萍22. （5分）用自己的話概括七律長征 23. （5分）讀課文七律長征，我來解說七言律詩24. （5分）仔細讀七律長征，找出文章的中心句25. （5分）說說下列句子的修辭手法五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解 (共5題；共23分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、