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2011課件-高三物理一輪復(fù)習 第一課時分子熱運動內(nèi)能練習

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2011課件-高三物理一輪復(fù)習 第一課時分子熱運動內(nèi)能練習

2011金版新學案高三物理一輪復(fù)習 第一課時 分子熱運動內(nèi)能練習(本欄目內(nèi)容,學生用書中以活頁形式分冊裝訂成冊!)1.較大的懸浮顆粒不做布朗運動,是由于()A液體分子不一定與顆粒相撞B向各個方向運動的液體分子對顆粒沖力的平均效果相互平衡C顆粒的質(zhì)量大,不易改變運動狀態(tài)D顆粒分子本身的熱運動緩慢【答案】BC2下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論來解釋的是()A白糖放入杯中,杯中的水會變甜B(yǎng)懸浮在水中的花粉微粒在不停地做無規(guī)則運動C大風吹起時,地上的塵土飛揚D把兩塊純鉛壓緊,兩塊鉛合在了一起【答案】C3質(zhì)量相等的氫氣和氧氣溫度相同,若不考慮分子間的勢能,則()A氫氣的內(nèi)能較大B氧氣的內(nèi)能較大C兩者的內(nèi)能相等D氫氣和氧氣分子的平均動能相等【解析】因為氫的摩爾質(zhì)量小,故同質(zhì)量的氫氣和氧氣,氫氣的分子數(shù)多,內(nèi)能大【答案】AD4(2009年洛陽六校聯(lián)考)關(guān)于布朗運動,下列說法中正確的是()A布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動B顯微鏡下觀察到墨水中的小碳粒在不停地做無規(guī)則運動,這反映了液體分子運動的無規(guī)則性C液體的溫度越高,布朗運動越激烈D隨著時間的推移,布朗運動逐漸變慢,最終停止【解析】布朗運動是懸浮在液體中的微粒的無規(guī)則運動,顯微鏡下觀察到的布朗運動不是液體分子的無規(guī)則運動,微粒的運動反映了液體分子的無規(guī)則運動,A錯誤、B正確微粒越小,布朗運動越顯著;液體的溫度越高,布朗運動越激烈,C正確布朗運動永不停息,D錯誤【答案】BC5(2009年湖北聯(lián)考)關(guān)于分子力和分子勢能,下列說法正確的是()A當分子力表現(xiàn)為引力時,分子力隨分子間距離的增大而減小B當分子力表現(xiàn)為引力時,分子勢能隨分子間距離的減小而減小C當分子力表現(xiàn)為引力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大D用打氣筒給自行車打氣時,越下壓越費力,說明分子間斥力越來越大,分子間勢能越來越大【答案】B6假如全世界60億人同時數(shù)1 g水的分子個數(shù),每人每小時可以數(shù)5 000個,不間斷地數(shù),則完成任務(wù)所需時間最接近(阿伏加德羅常數(shù)NA取6×1023 mol1)()A10年B1千年C10萬年 D1千萬年【解析】1 g水的分子個數(shù)為×6.0×1023×1023,所需時間年1.27×105年,最接近10萬年,故C正確【答案】C7以下說法正確的是()A無論是什么物質(zhì),只要它們的摩爾數(shù)相同就含有相同的分子個數(shù)B分子間的引力不等于分子斥力時,違背了牛頓第三定律C1 g氫氣與1 g氦氣含有的分子個數(shù)相同,都是6.02×1023個D陽光從縫隙射入教室,從陽光中看到的塵埃的運動就是布朗運動【解析】阿伏加德羅常數(shù)指的是1 mol任何物質(zhì)所含有的分子個數(shù),因此A正確分子間的引力和斥力是同時存在的,但不是一對作用力與反作用力,所以不與牛頓第三定律相違背,B錯C項中兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,因此分子個數(shù)不同,C錯布朗運動指的懸浮在空氣或液體中的小顆粒受到氣體或液體分子的碰撞而發(fā)生的無規(guī)則運動,而D中所闡述的是空氣對流引起的塵埃的運動,因此不能看成是布朗運動【答案】A8相同質(zhì)量的0的水與0的冰相比較()A它們的分子平均動能相等B水的分子勢能比冰的分子勢能大C水的分子勢能比冰的分子勢能小D水的內(nèi)能比冰的內(nèi)能多【解析】質(zhì)量相同的水和冰,它們的分子個數(shù)相等,溫度相等,所以分子平均動能相等,因此它們總的分子動能相等由水結(jié)成冰,需要釋放能量,所以相同質(zhì)量,相同溫度的水的內(nèi)能比冰的內(nèi)能多,由于它們總的分子動能相等,所以水的分子勢能比冰的分子勢能大,所以正確的選項是A、C、D.【答案】ACD9下列關(guān)于分子間作用力和分子熱運動的說法正確的是()A分子間既存在引力也存在斥力,分子力是它們的合力B分子之間距離減小時,分子引力和斥力都增大,且引力增大得比斥力快C壓縮氣缸內(nèi)氣體時要用力推活塞,這表明氣體分子間的作用力主要表現(xiàn)為斥力D布朗運動就是液體分子的熱運動 【解析】根據(jù)分子動理論的知識可知,分子間既存在引力也存在斥力,分子力是它們的合力,當分子之間距離減小時,分子引力和斥力都增大,且引力增大得比斥力慢;壓縮氣缸內(nèi)氣體時要用力推活塞,這并不表明氣體分子間的作用力主要表現(xiàn)為斥力,而是表明氣體分子頻繁碰撞活塞的內(nèi)表面而產(chǎn)生持續(xù)的壓力;布朗運動不是液體分子的熱運動,而是懸浮在液體中的固體小顆粒的無規(guī)則運動【答案】A10下面關(guān)于分子力的說法中正確的有()A鐵絲很難被拉長,這一事實說明鐵分子間存在引力B水很難被壓縮,這一事實說明水分子間存在斥力C將打氣管的出口端封住,向下壓活塞,當空氣被壓縮到一定程度后很難再壓縮,這一事實說明這時空氣分子間表現(xiàn)為斥力D磁鐵可以吸引鐵屑,這一事實說明分子間存在引力【解析】逐項分析如下選項診斷結(jié)論A原來分子間距r等于r0,拉長時rr0,表現(xiàn)為引力B壓縮時rr0,表現(xiàn)為斥力C壓縮到一定程度后,空氣很難再壓縮,是氣體分子頻繁撞擊活塞產(chǎn)生的氣體壓強增大的結(jié)果×D磁鐵吸引鐵屑是磁場力的作用,不是分子力的作用×【答案】AB11下列說法正確的是()A熔融的鐵塊化成鐵水的過程中,溫度不變,內(nèi)能也不變B物體運動的速度增大,則物體中分子熱運動的平均動能增大,物體的內(nèi)能增大CA、B兩物體接觸時有熱量從物體A傳到物體B,這說明物體A的內(nèi)能大于物體B的內(nèi)能DA、B兩物體的溫度相同時,A、B兩物體的內(nèi)能可能不同,分子的平均速率也可能不同【解析】本題的關(guān)鍵是對溫度和內(nèi)能這兩個概念的理解,溫度是分子平均動能的標志,內(nèi)能是所有分子動能和分子勢能的總和,故溫度不變時內(nèi)能可能變化兩物體溫度相同時,內(nèi)能可能不同,分子的平均動能相同,但由式m2知平均速率可能不同,故A項錯誤,D項正確最易錯的是認為有熱量從A傳到B,肯定A的內(nèi)能大其實有熱量從A傳到B只說明A的溫度高,但內(nèi)能還要看它們的總分子數(shù)和分子勢能這些因素,故C項錯誤機械運動的速度增大與分子熱運動的動能無關(guān),故B項錯誤【答案】D12如圖所示,甲分子固定在坐標原點O,乙分子位于r軸上,甲、乙兩分子間作用力與分子間距離關(guān)系圖象如圖現(xiàn)把乙分子從r3處由靜止釋放,則()A乙分子從r3到r1一直加速B乙分子從r3到r2加速,從r2到r1減速C乙分子從r3到r1過程中,兩分子間的分子勢能一直增大D乙分子從r3到r1過程中,兩分子間的分子勢能先減小后增大【解析】由圖可知,甲分子對乙分子的作用力從r3減小到r1的過程中,一直表現(xiàn)為引力,所以乙分子從r3到r1一直加速,從r3到r1過程中分子力做正功,分子勢能也一直減小,故只有A正確【答案】A131 cm3的水中和標準狀態(tài)下1 cm3的水蒸氣中各有多少個水分子?在上述兩種狀態(tài)下,相鄰兩個水分子之間的距離各是多少?【解析】1 cm3水中水的分子個數(shù)為nNA 個3.3×1022 個設(shè)相鄰兩水分子間距離為d,視水分子為球形,則3,d22 m3.85×1010 m.設(shè)標準狀態(tài)下氣體的摩爾體積用V來表示,則nV×1 cm32.7×1019 個1 cm3的水蒸氣分子間的距離為d,視水蒸氣分子所占據(jù)的空間為正方體,則d3,即d m3.3×109 m.【答案】3.3×1022 個2.7×1019 個3.85×1010 m3.3×109 m14在標準狀況下,有體積為V的水和體積為V的可認為是理想氣體的水蒸氣,已知水的密度為,阿伏加德羅常數(shù)為NA,水的摩爾質(zhì)量為MA,在標準狀況下水蒸氣的摩爾體積為VA.求:(1)說明標準狀況下水分子與水蒸氣分子的平均動能的大小關(guān)系;(2)它們中各有多少個水分子;(3)它們中相鄰兩個水分子之間的平均距離【解析】(1)標準狀況下,它們的溫度均為0 ,所以水分子與水蒸氣分子的平均動能相等(2)體積為V的水,質(zhì)量為MV 分子個數(shù)為NNA 解得、得NNA 對體積為V的水蒸氣,分子個數(shù)為NNA. (3)設(shè)相鄰的兩個水分子之間的平均距離為d,將水分子視為球形,每個分子的體積為:V0d3 解、得:d 設(shè)水蒸氣中相鄰的兩個水分子之間距離為d,將水分子占的空間視為正方體,則其體積為V0d3 解、得d . 【答案】(1)相等(2)NA

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