人教版音樂(lè)教案《紅眼睛綠眼睛》教案(共2頁(yè))
-
資源ID:54006636
資源大小:16KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:20積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
人教版音樂(lè)教案《紅眼睛綠眼睛》教案(共2頁(yè))
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上紅眼睛 綠眼睛教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱紅眼睛 綠眼睛教學(xué)重點(diǎn):能夠與同學(xué)合作。教學(xué)目標(biāo) :1、唱歌曲紅眼睛 綠眼睛。2、了解小學(xué)生常見(jiàn)的行為規(guī)范。3、能在心里默唱紅眼睛 綠眼睛。教學(xué)過(guò)程 :一、談話導(dǎo)入新課: 教師提問(wèn):同學(xué)們上學(xué)是用什么交通方式到學(xué)校的?學(xué)生回答:走路、坐公共汽車、騎自行車、家長(zhǎng)開(kāi)車送等等。在城市交通里,什么是警察的幫手?大家來(lái)猜一猜,(紅綠燈)。對(duì)了,紅綠燈與警察共同指揮交通秩序,保證行人和車輛的安全通行。紅燈和綠燈各有不同的作用,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)紅燈、綠燈、黃燈各自表示什么意思?(紅燈亮?xí)r,車輛行人停止通行;綠燈亮?xí)r,車輛行人通行;黃燈亮?xí)r,表示警示,應(yīng)該慢行。)二、學(xué)習(xí)新歌1、請(qǐng)小朋友們自己快速的看一看這首歌,看看歌詞認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。2、教師有感情的范唱歌曲。3、教師領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。4、按樂(lè)句教唱。5、聽(tīng)琴學(xué)唱。6、自由練習(xí)。三、聽(tīng)唱歌曲紅眼睛 綠眼睛,做游戲 1、每個(gè)同學(xué)手上都有一張紅紙牌和一張綠紙牌,聽(tīng)教師唱歌舉相同顏色的牌子,教師唱到“紅燈紅,紅眼睛,眼睛眨一眨,車子停一?!睍r(shí),同學(xué)們舉紅牌,唱到“綠燈綠,綠眼睛,眼睛眨一眨車子向前進(jìn)”時(shí),同學(xué)舉綠牌。2、跟著歌曲紅眼睛 綠眼睛做游戲。請(qǐng)一名同學(xué)做警察舉紙牌,其他同學(xué)邊唱邊扮演行人和車輛,看見(jiàn)紅燈停止做動(dòng)作,看見(jiàn)綠燈繼續(xù)做動(dòng)作。四、看圖標(biāo)、做判斷,選擇放聲歌唱與心里默唱。1、請(qǐng)一名同學(xué)做警察舉紙牌,舉紅燈時(shí),教師在心里默唱,舉綠燈時(shí),教師大聲歌唱。教師做警察舉紙牌,同學(xué)們默唱或放聲唱。2、看圖標(biāo),選擇大聲唱或心里默唱。自己判斷哪些行為是好的或是不好的:吸煙、鳴喇叭、走人行道、廢品扔到垃圾桶等。用紅綠燈表示或用歌唱方示表現(xiàn)出來(lái)。五、小結(jié):今天這節(jié)課我們知道了交通規(guī)則,希望大家走到馬路上也能做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。專心-專注-專業(yè)