人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)積累與運(yùn)用專項(xiàng)一、文學(xué)常識(shí)。(12分)1.獨(dú)坐敬亭山的作者是_。他有“_”之稱。2.憶江南的作者是_，我還學(xué)過(guò)他的詩(shī)_。3.記金華的雙龍洞的作者是_，我還學(xué)過(guò)他的文章_。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)1.桂林山的特點(diǎn)是_、_、_；水的特點(diǎn)是_、_、_。2.我從哈默身上學(xué)到了_，我從杰克遜大叔身上學(xué)到了_。3.伽利略是17世紀(jì)_(國(guó)家)偉大的_家，他的_的精神，值得我們學(xué)習(xí)。4.我知道引起黃河變化的原因，一是_，二是_。5.我知道蝙蝠夜間飛行，靠的是_，人們據(jù)此發(fā)明了_。6.我從紀(jì)昌學(xué)射中明白了一個(gè)道理：_。三、古詩(shī)詞默寫。(10分)1._，只有敬亭山。2.遙望洞庭山水翠，_。3.幾行紅葉樹(shù)，_。4._，青草池塘處處蛙。5.浮天水送無(wú)窮樹(shù)，_。6.采菊東籬下，_。7._，桃花流水鱖魚(yú)肥。8._，也傍桑陰學(xué)種瓜。9.人閑桂花落，_。10.綠遍山原白滿川，_。四、根據(jù)課本內(nèi)容積累填空。(14分)1._，_，車停水止風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，_。2.我國(guó)的五大淡水湖分別是_、鄱陽(yáng)湖、_、_和巢湖。3.愛(ài)人者，_；_，人恒敬之。4._，_，風(fēng)雨不久到。5.我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于_，在于_，而不是接受，也不是在于_。6.王羲之寫字_五、巧用名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)填空。(18分)1.與朋友交往，請(qǐng)你記得這句話：與朋友交，_。請(qǐng)你用這句歇后語(yǔ)鼓勵(lì)自己做事要堅(jiān)持：水滴石穿_。放學(xué)時(shí)，你看到西邊天空紅燦燦的晚霞，會(huì)想起這句諺語(yǔ)：_，晚霞行千里。2.我們?nèi)掖蛩忝魈烊ソ加?。下午吃過(guò)飯和爸爸媽媽散步時(shí)，我看到路上有一群群的螞蟻在搬家，于是掃興地說(shuō)：“_，_。看來(lái)明天去不成了。”3.這次象棋比賽，我班選手簡(jiǎn)直是“_”，出大丑了。4.每次坐車看到車上有老人時(shí)，你都會(huì)主動(dòng)讓座，因?yàn)槟阆氲搅送饶_不便的奶奶。媽媽夸獎(jiǎng)你時(shí)，你不好意思地說(shuō)：“_，我們老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。”5.有的同學(xué)把喝不完的豆?jié){往樓道垃圾箱里倒，你見(jiàn)了上前制止說(shuō)：“這多難清理呀，要是讓你清理垃圾箱，你愿意別的同學(xué)也這樣做嗎？_，_?！绷⒖谡Z(yǔ)交際。(10分)1.如果你轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，你該怎樣向大家作自我介紹？(5分)_2.每個(gè)時(shí)代都有英雄，每個(gè)人心目中也有英雄，你心目中的英雄是誰(shuí)？請(qǐng)介紹一位，并說(shuō)說(shuō)他(她)為什么會(huì)成為你心目中的英雄。(5分)_七、我的建議。(20分)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球是全人類的共同責(zé)任，因此我們現(xiàn)在倡導(dǎo)“低碳生活”。作為一名小學(xué)生，你也有責(zé)任過(guò)“低碳生活”。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)過(guò)“低碳生活”的建議。_積累與運(yùn)用一、1.李白詩(shī)仙2白居易示例：賦得古原草送別3葉圣陶示例：爬山虎的腳二、1.奇秀險(xiǎn)靜清綠2自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)尊重別人3意大利科學(xué)不迷信權(quán)威、執(zhí)著追求4自然變化引起水土流失人類的破壞引起水土流失5嘴和耳朵雷達(dá)6只有練好基本功才能成就大事三、1.相看兩不厭2白銀盤里一青螺3無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山4黃梅時(shí)節(jié)家家雨5帶雨云埋一半山6悠然見(jiàn)南山7西塞山前白鷺飛8童孫未解供耕織9夜靜春山空10子規(guī)聲里雨如煙四、1.水車車水水隨車扇動(dòng)風(fēng)生2洞庭湖洪澤湖太湖3人恒愛(ài)之敬人者4雞遲宿鴨歡叫5付出給予爭(zhēng)取6入木三分五、1.言而有信非一日之功朝霞不出門2螞蟻搬家蛇過(guò)道 明日必有大雨到3孔夫子搬家盡是輸4老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼5己所不欲勿施于人六、1.示例：大家好，我是××，家住××，剛從××學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，很高興來(lái)到這個(gè)新的大家庭，希望我們以后能一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，成為好朋友。2略。),sdo5(點(diǎn)撥)首先說(shuō)出你心目中的英雄是誰(shuí)，然后概括他(她)成為你心目中英雄的原因。七、示例：少用紙巾，多用手帕，保護(hù)森林。隨手關(guān)燈。去超市購(gòu)物自備購(gòu)物袋。上學(xué)不讓爸爸媽媽開(kāi)車送，自己和同學(xué)一起坐公交車。