九年級數(shù)學(xué)下冊 第3章 圓 3.6 直線和圓的位置關(guān)系 3.6.2 直線和圓的位置關(guān)系教案 北師大版.doc
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3.6.2直線和圓的位置關(guān)系 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)判定一條直線是否為圓的切線,訓(xùn)練學(xué)生的推理判斷能力. 2.會過圓上一點(diǎn)畫圓的切線,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力. 3.會作三角形的內(nèi)切圓. 二、課時(shí)安排 1課時(shí) 三、教學(xué)重點(diǎn) 會過圓上一點(diǎn)畫圓的切線,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力. 四、教學(xué)難點(diǎn) 會作三角形的內(nèi)切圓. 五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新課 直線和圓有什么樣的位置關(guān)系? (二)講授新課 探究1:如圖,AB是⊙O的直徑,直線l經(jīng)過點(diǎn)A,l與AB的夾角為∠α,當(dāng)l繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí), 圓心O到直線l的距離d如何變化? 你能寫出一個(gè)命題來表述這個(gè)事實(shí)嗎? 過半徑外端且垂直于半徑的直線是圓的切線. 明確:∵AB是⊙O的直徑,直線CD經(jīng)過A點(diǎn),且CD⊥AB,∴ CD是⊙O的切線. 這個(gè)定理實(shí)際上就是 d=r 直線和圓相切 的另一種說法. 探究2:從一塊三角形材料中,能否剪下一個(gè)圓,使其與各邊都相切? 三角形的內(nèi)切圓作法: (1)作∠ABC,∠ACB的平分線BM和CN,交點(diǎn)為I. (2)過點(diǎn)I作ID⊥BC,垂足為D. (3)以I為圓心,ID為半徑作⊙I, ⊙I就是所求. 探究3:這樣的圓可以作出幾個(gè)呢?為什么? ∵BE和CF只有一個(gè)交點(diǎn)I,并且點(diǎn)I到△ABC三邊的距離相等, 因此和△ABC三邊都相切的圓可以作出一個(gè),并且只能作一個(gè). 定義:與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓. 內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心,是三角形三條角平分線的交點(diǎn). 分別作出銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形的內(nèi)切圓,并說明它們內(nèi)心的位置情況. 判斷題: 1.三角形的內(nèi)心到三角形各個(gè)頂點(diǎn)的距離相等( ) 2.三角形的外心到三角形各邊的距離相等 ( ) 3.等邊三角形的內(nèi)心和外心重合( ) 4.三角形的內(nèi)心一定在三角形的內(nèi)部( ) 活動2:探究歸納 內(nèi)心均在三角形內(nèi)部 (三)重難點(diǎn)精講 例1.如圖,AB是⊙O的直徑, ∠ABT=45,AT=BA.求證:AT是⊙O的切線. 證明:AT經(jīng)過直徑的一端,因此只要證AT垂直于AB即可,而由已知條件可知AT=AB,所以∠ABT=∠ATB,又由∠ABT=45,所以∠ATB=45.由三角形內(nèi)角和定理可證∠TAB=90,即AT⊥AB,故AT是⊙O的切線. 例2.如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是內(nèi)心, (1)若∠ABC=50,∠ACB=70,則∠BOC的度數(shù)是 . (2)若∠A=80,則∠BOC= . (3)若∠BOC=110,則∠A= . 答案:(1)120(2)130(3)40 (四)歸納小結(jié) 本課主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 1.探索切線的判定條件. 2.作三角形的內(nèi)切圓. 3.了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心的概念. (五)隨堂檢測 1.如圖,已知直線AB 經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C, 并且AO=OB,CA=CB,那么直線 AB是⊙O的切線嗎? 2.如圖,已知:OA=OB=5,AB=8,以O(shè)為圓心,以3為半徑的圓與直線AB相切嗎?為什么? 3.(黃岡中考)如圖,點(diǎn)P為△ABC的內(nèi)心,延長AP交△ABC的外接圓于D,在AC延長線上有一點(diǎn)E,滿足AD2=ABAE,求證:DE是⊙O的切線. 4.(德化中考)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對角線AC上,以O(shè)A的長為半徑的圓O與AD,AC分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),且∠ACB=∠DCE. (1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系, 并證明你的結(jié)論. (2)若tan∠ACB=,BC=2, 求⊙O的半徑. 5.(臨沂中考)如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD,BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD. (1)判斷直線PD是否為⊙O的切線,并說明理由. (2)如果∠BDE=60,,求PA的長. 6.如圖,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)在進(jìn)入鎮(zhèn)區(qū)的道路交叉口的三角地處建造了一座鎮(zhèn)標(biāo)雕塑,以樹立起文明古鎮(zhèn)的形象.已知雕塑中心M到道路三邊AC,BC,AB的距離相等,AC⊥BC,BC=30米,AC=40米.求鎮(zhèn)標(biāo)雕塑中心M離道路三邊的距離有多遠(yuǎn)? 【答案】 1. 解:連接OC,C為半徑的外端,因此只要證OC垂直于AB即可,而由已知條件AO=OB,所以∠A=∠B,又由AC=BC,所以O(shè)C⊥AB.∴直線AB是⊙O的切線. 2. 解:過O作OC⊥AB ,因此只要證OC=3即可,而由已知條件可知AO=OB=5,AB=8,所以AC=BC=4,據(jù)勾股定理得OC=3.∴ ⊙O與直線AB相切. 3. 證明:連接DC,DO,并延長DO交⊙O于F,連接AF. ∵AD2=ABAE,∠BAD=∠DAE, ∴△BAD∽△DAE,∴∠ADB=∠E. 又∵∠ADB=∠ACB, ∴∠ACB=∠E,BC∥DE, ∴∠CDE=∠BCD=∠BAD=∠DAC, 又∵∠CAF=∠CDF, ∴∠FDE=∠CDE+∠CDF=∠DAC+∠CAF=∠DAF=90, 故DE是⊙O的切線. 4. 【解析】(1)直線CE與⊙O相切. ∵四邊形ABCD是矩形, ∴BC∥AD,∠ACB=∠DAC , 又 ∵∠ACB=∠DCE, ∴∠DAC=∠DCE,連接OE,則∠DAC=∠AEO=∠DCE, ∵∠DCE+∠DEC=90, ∴∠AE0+∠DEC=90, ∴∠OEC=90 , ∴直線CE與⊙O相切. (2)∵tan∠ACB= BC=2,∴AB=BCtan∠ACB=,AC= 又∵∠ACB=∠DCE ∴tan∠DCE=, ∴DE=DC?tan∠DCE=1, 在Rt△CDE中,CE= 設(shè)⊙O的半徑為r,則在Rt△COE中, 由得 解得:r= 5. 【解析】(1)PD是⊙O的切線. 連接OD,∵OB=OD, ∴∠ODB=∠PBD. 又∵∠PDA=∠PBD.∴∠ODB=∠PDA. 又∵AB是半圓的直徑,∴∠ADB=90. 即∠ODB+∠ODA=90. ∴∠ODA+∠PDA=90, 即OD⊥PD.∴PD是⊙O的切線. (2)∵∠BDE=60,∠ODE=90,∠ADB=90, ∴∠ODB=30,∠ODA=60. ∵OA=OD, ∴△AOD是等邊三角形. ∴∠POD=60. ∴∠P=∠PDA=30. 在Rt△PDO中,設(shè)OD=x, ∴ ∴x1=1,x2=-1(不合題意,舍去) ∴PA=1. 6. 提示:AC⊥BC,BC=30米,AC=40米,得AB=50米.由 得M離道路三邊的距離為10米. 六.板書設(shè)計(jì) 3.6.2直線和圓的位置關(guān)系 1.切線的判定條件. 2.作三角形的內(nèi)切圓. 3.三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心的概念. 例題1: 例題2: 例題3: 七、作業(yè)布置 課本P93練習(xí)1、2 練習(xí)冊相關(guān)練習(xí) 八、教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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