高中歷史 第三單元 各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整 315 大蕭條與羅斯福新政課件 岳麓版必修2
《高中歷史 第三單元 各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整 315 大蕭條與羅斯福新政課件 岳麓版必修2》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第三單元 各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整 315 大蕭條與羅斯福新政課件 岳麓版必修2(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一“黑色星期四黑色星期四”1.原因(1)資本主義各國(guó)發(fā)展迅速,財(cái)富主要集中于少數(shù)資本家手中,普通大眾的收入增長(zhǎng)緩慢,使資本主義固有的供給與需求的矛盾更加突出。(2)美國(guó)政府奉行傳統(tǒng)的自由放任經(jīng)濟(jì)政策,使供給與需求的矛盾得不到緩解。(3)人們對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)盲目樂(lè)觀(guān),股票投機(jī)過(guò)度。2.危機(jī)爆發(fā)1929年10月24日,美國(guó)紐約證券交易所股市崩潰。3.美國(guó)政府的最初措施危機(jī)爆發(fā)后,美國(guó)政府延續(xù)自由放任政策。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四自主思考自主思考胡佛在大蕭條期間說(shuō):“問(wèn)題出在心理上,并不是美國(guó)經(jīng)濟(jì)有什么毛病;只要喜劇演員多向人們講笑話(huà),就可以解決問(wèn)題。
2、”這說(shuō)明胡佛對(duì)待這次危機(jī)的看法是什么?提示仍然堅(jiān)持自由放任政策;不承認(rèn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)危機(jī)橫掃資本主義世界知識(shí)點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)危機(jī)橫掃資本主義世界1.危機(jī)擴(kuò)展從美國(guó)開(kāi)始爆發(fā)的這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)迅速波及所有資本主義國(guó)家,影響了所有的經(jīng)濟(jì)部門(mén)。2.各國(guó)對(duì)策各主要資本主義國(guó)家為了擺脫困境,紛紛采取以鄰為壑、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的辦法。它們提高關(guān)稅,實(shí)行貨幣貶值。3.影響(1)世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步陷入混亂,國(guó)際關(guān)系也日趨惡化。(2)使得人們對(duì)整個(gè)資本主義制度產(chǎn)生了懷疑。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)三羅斯福新政知識(shí)點(diǎn)三羅斯福新政1.主要內(nèi)容(1)整頓財(cái)政金融,恢復(fù)銀行正常的信貸活動(dòng)
3、,重建人們對(duì)銀行的信心。自主思考自主思考對(duì)羅斯福整頓財(cái)政金融的措施,公眾輿論贊美其猶如“黑沉沉的天空出現(xiàn)的一道閃電”。公眾的反應(yīng)說(shuō)明了什么?提示說(shuō)明羅斯福整頓銀行與金融業(yè)的措施,很快起到了恢復(fù)銀行信用的作用,促進(jìn)了金融系統(tǒng)的正常運(yùn)作,為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)提供了前提和保證。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四 (2)調(diào)整工業(yè)生產(chǎn),國(guó)會(huì)通過(guò)全國(guó)工業(yè)復(fù)興法,力圖消除生產(chǎn)過(guò)剩、恢復(fù)工業(yè)。法案還規(guī)定了最低工資和最高工時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),承認(rèn)勞動(dòng)者有組織起來(lái)與雇主集體談判的權(quán)利。(3)調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),政府采取各種措施減少耕地面積和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,收購(gòu)剩余農(nóng)產(chǎn)品以控制市場(chǎng)價(jià)格。(4)實(shí)行社會(huì)救濟(jì)和以工代賑。政府舉辦了許多公共工程
4、,提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。2.成效美國(guó)逐漸從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影中走了出來(lái),社會(huì)生產(chǎn)力在一定程度上得到了恢復(fù),廣大的中下層民眾也從新政中獲得了一定的好處。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四3.意義(1)開(kāi)辟了一條新的發(fā)展道路。其核心內(nèi)容是用國(guó)家的力量擴(kuò)大消費(fèi),調(diào)整供給與需求的矛盾,緩和社會(huì)矛盾。(2)新政式的調(diào)整后來(lái)被一些主要資本主義國(guó)家所借鑒。新政標(biāo)志著資本主義進(jìn)入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。教材解讀教材解讀閱讀教材第71頁(yè),思考:面對(duì)危機(jī),羅斯福所采取的措施與胡佛所采取的措施之間的最大區(qū)別是什么?提示胡佛信奉自由放任的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策,并否認(rèn)政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的宏觀(guān)調(diào)控作用;羅斯福則采取了政府大規(guī)模干
5、預(yù)經(jīng)濟(jì)的措施。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)四凱恩斯主義知識(shí)點(diǎn)四凱恩斯主義1.背景19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)促使人們進(jìn)行反思,自由放任的經(jīng)濟(jì)理論開(kāi)始受到人們的質(zhì)疑。2.核心內(nèi)容政府必須放棄自由放任主義,干預(yù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活,成為“看得見(jiàn)的手”。3.影響凱恩斯的理論從根本上改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀(guān)念,因此被稱(chēng)為“凱恩斯主義”,而它的提出也被稱(chēng)為“凱恩斯革命”。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)史料導(dǎo)入這個(gè)冬天,在紐約生活和工作的人沒(méi)有不深感不安的。我的確認(rèn)為,在現(xiàn)代,從來(lái)還沒(méi)有過(guò)這樣普遍的失業(yè)現(xiàn)象和如此令人傷感的真正饑寒交迫的苦難
6、。美特格韋爾新政日記摘抄(1932年)互動(dòng)探究互動(dòng)探究(1)結(jié)合史料探究,特格韋爾的話(huà)反映了哪些歷史現(xiàn)象?(2)這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)的直接原因和根本原因分別是什么?提示提示(1)人民大量失業(yè)、生活?lèi)夯?2)直接原因:生產(chǎn)的無(wú)政府狀態(tài);過(guò)度的貧富懸殊;股票投機(jī)過(guò)度。根本原因:資本主義社會(huì)的基本矛盾。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二名師精講對(duì)19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的認(rèn)識(shí)(1)原因:資本主義制度的基本矛盾生產(chǎn)社會(huì)化與生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾是根本原因;生產(chǎn)和銷(xiāo)售的矛盾是具體原因;股市投機(jī)活動(dòng)猖獗是直接原因。(2)特點(diǎn):影響范圍特別廣;持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng);破壞性特別大。(3)影響:經(jīng)濟(jì)上,主要資本主義國(guó)家為了擺脫
7、困境,紛紛采取了以鄰為壑、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的辦法,導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步陷入混亂;政治上,空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)曠日持久,激化了各國(guó)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),資產(chǎn)階級(jí)民主制度搖搖欲墜。世界局勢(shì)緊張加劇,危機(jī)四伏。(4)教訓(xùn):政府要居安思危,要適時(shí)調(diào)整和干預(yù)經(jīng)濟(jì);各國(guó)要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中注意協(xié)調(diào)國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系,削弱貿(mào)易壁壘,實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二典例分析1933年,美國(guó)前總統(tǒng)柯立芝說(shuō):“在蕭條時(shí)期,總可以看到能夠寄托希望的事物,但現(xiàn)在舉目四顧,卻看不出任何希望?!庇腥嗣枋霎?dāng)時(shí)的情景說(shuō):“人們常常談到社會(huì)革命。成千上萬(wàn)的人認(rèn)為,被剝奪者和饑餓的人們將反抗把他們帶進(jìn)這種絕望境地的政府和經(jīng)濟(jì)制度?!鄙鲜霾牧媳砻?)A.經(jīng)
8、濟(jì)危機(jī)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力造成嚴(yán)重破壞B.經(jīng)濟(jì)繁榮導(dǎo)致社會(huì)貧富分化C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)加深了美國(guó)的社會(huì)危機(jī)D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇了世界局勢(shì)的緊張?zhí)骄奎c(diǎn)一探究點(diǎn)二解析材料信息表明,持續(xù)的大危機(jī)使人們看不到希望,造成人們對(duì)政府和現(xiàn)有資本主義經(jīng)濟(jì)制度的反抗,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨著嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),故C項(xiàng)符合題意。材料反映的不是生產(chǎn)力的破壞情況,而是這種破壞帶來(lái)的嚴(yán)重社會(huì)危機(jī),故排除A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)的說(shuō)法不符合材料信息。答案C探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二羅斯福新政的特點(diǎn)探究點(diǎn)二羅斯福新政的特點(diǎn)史料導(dǎo)入莫里斯說(shuō):“羅斯福對(duì)時(shí)代面臨的問(wèn)題有著超人的直覺(jué)”洛伊希騰貝格得出結(jié)論說(shuō):“羅斯福是一個(gè)富有創(chuàng)新精神的發(fā)明家。”然而在福爾索姆看來(lái),
9、羅斯福所做的一切,是為了政治權(quán)力的獲取,羅斯福新政的推行助長(zhǎng)了失業(yè),導(dǎo)致了美國(guó)如今連年的財(cái)政赤字。美小福爾索姆羅斯福新政的謊言探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二互動(dòng)探究互動(dòng)探究(1)結(jié)合史料和所學(xué)知識(shí)回答,羅斯福對(duì)時(shí)代面臨的問(wèn)題有什么“超人的直覺(jué)”?(2)作為“一個(gè)富有創(chuàng)新精神的發(fā)明家”,羅斯福對(duì)歷史有何重大的貢獻(xiàn)?提示提示(1)面對(duì)1929年大蕭條,羅斯福意識(shí)到用傳統(tǒng)的自由放任政策已無(wú)法應(yīng)對(duì)危機(jī),需要?jiǎng)佑脟?guó)家政權(quán)的力量對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù),推行“新政”。(2)一定程度上緩解了當(dāng)時(shí)的危機(jī),緩和了社會(huì)矛盾;遏制了法西斯勢(shì)力,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)民主制度;開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式,使美國(guó)進(jìn)入國(guó)家壟斷資本主義階段;對(duì)戰(zhàn)后資本主義
10、國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二名師精講羅斯福新政的特點(diǎn)(1)新的理論和政策:放棄了自由放任政策,轉(zhuǎn)向國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。(2)新的特點(diǎn):具有干預(yù)經(jīng)濟(jì)、關(guān)注民生、協(xié)調(diào)發(fā)展等特點(diǎn),其最大特點(diǎn)是國(guó)家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì),但沒(méi)有放棄自由競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)行機(jī)制。(3)新的模式:開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,第二次世界大戰(zhàn)后被其他國(guó)家所繼承和借鑒。(4)新的起點(diǎn):新政是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,資本主義制度由此獲得了新的生命力,成為資本主義制度繼續(xù)發(fā)展的新起點(diǎn)。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二典例分析(2015課標(biāo)全國(guó),34)1935年8月,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)法案,其中規(guī)定凡年滿(mǎn)65歲的退休人員,根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的
11、養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()A.制訂公平經(jīng)營(yíng)章程B.建立失業(yè)保險(xiǎn)制度C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補(bǔ)貼D.規(guī)定最低工資水平解析本題考查美國(guó)羅斯福新政。從“年滿(mǎn)65歲的退休人員每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金”可以看出,這屬于社會(huì)保障制度的內(nèi)容。A、C、D三項(xiàng)都不屬于社會(huì)保障方面的內(nèi)容,而B(niǎo)項(xiàng)則與社會(huì)保障制度相關(guān),故選B項(xiàng)。答案B123451.1929年10月29日,美國(guó)一些開(kāi)船出海游玩的富人們回來(lái)后發(fā)現(xiàn),他們已變成身無(wú)分文的貧民。出現(xiàn)這種狀況的直接原因是()A.通貨膨脹B.股票上揚(yáng)C.股價(jià)暴跌D.銀行倒閉解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1929年10月29日紐約股市崩潰、股價(jià)下跌,導(dǎo)致股票持有者財(cái)富急劇縮水,故選C
12、項(xiàng)。答案C2.導(dǎo)學(xué)號(hào)52390055下圖揭示了美國(guó)19291942年 ()A.失業(yè)人數(shù)的變化情況B.對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩rC.工業(yè)生產(chǎn)的基本情況D.銀行信貸的增減狀況1234512345解析由圖片中19291933年的數(shù)據(jù)偏高,1933年往后數(shù)據(jù)下降,可知圖片反映的是羅斯福新政導(dǎo)致的結(jié)果,與失業(yè)人數(shù)有關(guān),B、C、D三項(xiàng)不符合題意,故選A項(xiàng)。答案A123453.有人說(shuō):“羅斯福新政是以掩飾資產(chǎn)階級(jí)本質(zhì)的牧師面貌出現(xiàn)的。”下面史實(shí)能直接說(shuō)明這一觀(guān)點(diǎn)的是()A.限制盲目生產(chǎn)B.規(guī)定最低工資C.整頓財(cái)政金融D.調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解析材料中“掩飾資產(chǎn)階級(jí)本質(zhì)”,表明該項(xiàng)措施維護(hù)的是資本家的利益。“規(guī)定最低工資”,
13、緩和資本家與工人的矛盾,保障工廠(chǎng)生產(chǎn)秩序,維護(hù)了資本家的利益,同時(shí)也直接改善了工人階級(jí)的境遇,符合題干中的“牧師面貌”,故B項(xiàng)正確。答案B123454.凱恩斯給羅斯福的信:“您已經(jīng)使您自己成為各國(guó)有志于在現(xiàn)行制度的框框內(nèi)進(jìn)行合理的實(shí)驗(yàn)以改正我們所面臨的弊端的委托人?!薄昂侠淼膶?shí)驗(yàn)”是指()A.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)B.建立福利國(guó)家C.實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)D.實(shí)行國(guó)家資本主義解析“現(xiàn)行制度的框框內(nèi)進(jìn)行合理的實(shí)驗(yàn)”是指羅斯福在資本主義自由經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)實(shí)行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的措施,故A項(xiàng)正確。答案A12345這是20世紀(jì)30年代拍攝于美國(guó)的一張照片。災(zāi)民排長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)救濟(jì)糧,廣告牌上的富人坐著豪華的小汽車(chē),照片辛辣地諷刺了美國(guó)吹噓的“美國(guó)的生活方式”。歷史學(xué)家湯因比據(jù)此指出:“1931年,世界各地所有的人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用的可能性。”12345 (1)當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁此伎己妥h論“西方的社會(huì)制度”的命運(yùn)?(2)哪一著名的實(shí)踐對(duì)這些“思考”和“議論”作了成功的回答?其本質(zhì)特征是什么?參考答案(1)19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。(2)羅斯福新政。特征:國(guó)家大規(guī)模干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活。
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