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《智慧廣場課件》小學數(shù)學青島課標版五年級上冊課件1783

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1、排列執(zhí)教人: 石淑蓮單 位: 山東省膠州市第二實驗小學小小冬冬 1.1.請同學們拿出彩筆和紙,自請同學們拿出彩筆和紙,自己動手寫一寫,數(shù)一數(shù),你們能己動手寫一寫,數(shù)一數(shù),你們能找到幾種不同的排法找到幾種不同的排法? ?小小華華小小平平 2.2.把你的想法和排法在小組內(nèi)把你的想法和排法在小組內(nèi)交流一下。交流一下。 先確定第一個人的位置,其他兩先確定第一個人的位置,其他兩人自由排列,數(shù)出有幾種排列方法,人自由排列,數(shù)出有幾種排列方法,依次類推,這樣可以不重復、不遺漏依次類推,這樣可以不重復、不遺漏地數(shù)出一共有多少種排法。地數(shù)出一共有多少種排法。三個同學排成一行跳舞,可三個同學排成一行跳舞,可以有多

2、少種不同的排法?以有多少種不同的排法?小云小云A A 小雨小雨B B 小雪小雪C C答:可以有答:可以有6 6種不同的排法。種不同的排法。第一位第一位小云、小雨、小雪小云、小雨、小雪3 3個同學排成一行跳舞個同學排成一行跳舞 第二位第二位第三位第三位云云雨雨雪雪3種種雨雨雪雪云云雪雪云云雨雨2種種雪雪雨雨雪雪云云雨雨云云1種種=6=6種種要在酒店的大門上方要在酒店的大門上方掛掛6 6只大燈籠,如果把只大燈籠,如果把形狀相同的挨在一起形狀相同的挨在一起,可以有幾種不同的,可以有幾種不同的掛法?掛法?6 6只燈籠只有只燈籠只有3 3種形狀種形狀, ,掛掛6 6只燈籠和只燈籠和掛掛3 3只燈籠的思路

3、是一樣的。只燈籠的思路是一樣的。 四位同學排一行表演小合四位同學排一行表演小合唱,王剛同學擔任領(lǐng)唱。固唱,王剛同學擔任領(lǐng)唱。固定在左起第二個位置上,其定在左起第二個位置上,其余同學任意排。有多少種不余同學任意排。有多少種不同的排法?同的排法? 0 0用用0 03 3四個數(shù)字可以組成多少個不同的四位數(shù)?四個數(shù)字可以組成多少個不同的四位數(shù)?(每個數(shù)字只用一次)(每個數(shù)字只用一次)1023 1032 1203 1230 1302 13202013 2031 2103 2130 2301 23103012 3021 3102 3120 3201 32106 6個個6 6個個6 6個個1 12 23 3

4、答:可以組成答:可以組成1818個不同的四位數(shù)。個不同的四位數(shù)。拓展延伸拓展延伸 用用14四個數(shù)字可以組成多少個不同的四個數(shù)字可以組成多少個不同的四位數(shù)?(每個數(shù)字只用一次)四位數(shù)?(每個數(shù)字只用一次) 排列組合問題,最早見于我排列組合問題,最早見于我國的國的易經(jīng)易經(jīng)一書,書中記載了一書,書中記載了與占卜有關(guān)的八卦算。即把卦按與占卜有關(guān)的八卦算。即把卦按不同的方法在不同的方法在8 8個方位中排列起個方位中排列起來。如今,排列組合問題已經(jīng)成來。如今,排列組合問題已經(jīng)成為一門學問,引起了人們的廣泛為一門學問,引起了人們的廣泛關(guān)注和研究。關(guān)注和研究。由 提煉方法舉例探究實際應用3 3人排成一行照相人排成一行照相4 4人排隊唱歌人排隊唱歌四個數(shù)字四個數(shù)字排列問題:有序地、全面地排列問題:有序地、全面地思考問題。思考問題。探究過程中我們經(jīng)歷了探究過程中我們經(jīng)歷了拓展延伸(破解密碼)拓展延伸(破解密碼) 我們要破解的這個密碼是我們要破解的這個密碼是由三組由三組0-90-9,每組十個數(shù)每組十個數(shù)字組成的三位數(shù),想一想字組成的三位數(shù),想一想密碼可能是多少?密碼可能是多少? 想一想,要想破解密碼,首先要弄清什么問題想一想,要想破解密碼,首先要弄清什么問題? ?

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