2019春八年級(jí)物理下冊(cè) 6.6 探究滑輪的作用習(xí)題(新版)粵教滬版.doc
-
資源ID:5409825
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">336KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019春八年級(jí)物理下冊(cè) 6.6 探究滑輪的作用習(xí)題(新版)粵教滬版.doc
6.6 探究滑輪的作用一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1.定滑輪實(shí)質(zhì)是_杠桿,不省力也不費(fèi)力,但是可以改變_的作用方向;動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是_的杠桿,能夠省力_,費(fèi)_倍的距離,但不能改變力的_。2.在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如上圖所示,若不考慮繩重和摩擦,勻速移動(dòng)物體時(shí),水平拉力F _N。3.使用滑輪組時(shí),下列說法正確的是()A既能省力,又能省距離 B既能省力,又能改變力的方向 C只能省力,但不能改變力的方向 D只能改變力的方向,但不能省力4.用如圖所示的滑輪勻速提升重物,那么()Aa方向的拉力最小 Bb方向的拉力最小Cc方向的拉力最小 D三個(gè)方向的拉力都一樣大5.下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)的論述,較全面的是()A一定是省力的,又能改變力的方向B一定是省力的,但不能改變力的方向C有時(shí)既省力,又能改變力的方向,有時(shí)可以省力,但不改變力的方向D肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析6.畫出圖中,(1)、(2)和(3)中F1,F(xiàn)2的力臂。二、智能應(yīng)用:1.在水平地面上放置一個(gè)重為360N的物體用圖中所 示的裝置勻速拉動(dòng)物體(不計(jì)繩子與滑輪的摩擦),拉力F等于40N,則物體與地面間的摩擦力應(yīng)為()A60N B80N C120N D360N2.如圖1所示的滑輪組中,不計(jì)滑輪質(zhì)量,分別掛上A、B兩物體后恰能靜止,則兩物重力關(guān)系為( )AGAGB=11 BGAGB=12 CGAGB=21 D不好判斷3.如圖所示的滑輪組,掛上砝碼a、b后,若動(dòng)滑輪和繩的重力及摩擦力不計(jì),恰好平衡,現(xiàn)在a、b下面各掛一個(gè)質(zhì)量相等的小砝碼,將() Aa下降 Ba上升 C仍保持平衡 D條件不足,不能判定4.如圖所示,B物重50N,滑輪的自重不計(jì),繩子的一端固定在地上,當(dāng)滑輪A在力F的作用下勻速上升時(shí),拉力F等于_N。(摩擦不計(jì))5. 用如下圖所示的兩種不同連接方式的滑輪組分別勻速提起同一重為400牛的B物體,那么拉繩子的力的大小F1_牛,F(xiàn)2_牛(滑輪、繩的重及有關(guān)的摩擦不計(jì))。6.在下圖所示各個(gè)圖中,物G重都為12N,當(dāng)物體靜止時(shí),拉力F各是多少?(不計(jì)摩擦和機(jī)械重)F1 =_N , F2 =_N ,F(xiàn)3 =_N7.作圖繞繩分別使F=G/2 F=G/3 F=G/4 F=G/58.如圖所示,不計(jì)滑輪重和摩擦,若水平拉動(dòng)一輛小車,要使得拉力F1/2 G,應(yīng)該如何繞線?