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八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施 第2框《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》提升訓(xùn)練 新人教版.doc

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八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施 第2框《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》提升訓(xùn)練 新人教版.doc

加強(qiáng)憲法監(jiān)督一、單項(xiàng)選擇題(共10題,共84分)1.xx年9月,“江蘇省人大預(yù)算聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督綜合查詢系統(tǒng)”開通,該系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)傳輸,實(shí)現(xiàn)省人大常委會與省財政廳的聯(lián)網(wǎng),把財政數(shù)據(jù)同步到省人大來,由人大常委會預(yù)算工委等專門機(jī)構(gòu)來監(jiān)督,如此一來,政府花錢不敢再任性,因?yàn)樨斦Y金的每一筆往來都在人大的監(jiān)督下。這表明( )A.不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗B.監(jiān)督權(quán)力的行使離不開你我在內(nèi)的公民的參與C.各級人大及其常委會積極對人民政府行使監(jiān)督權(quán)D.各級人大及其常委會積極對人民法院行使監(jiān)督權(quán)2.為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,具有基礎(chǔ)性意義的是( )A.法律監(jiān)督制度B.刑法監(jiān)督制度C.公民監(jiān)督制度D.憲法監(jiān)督制度3.習(xí)近平總書記指出,各級國家機(jī)關(guān)及其工作人員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要依憲行使國家權(quán)力,依憲執(zhí)法、依憲司法。這樣做的主要目的是( )強(qiáng)化國家工作人員的憲法意識讓國家工作人員珍惜憲法賦予的權(quán)力建設(shè)法治政府,建設(shè)法治國家進(jìn)一步強(qiáng)化憲法至高無上的地位A.B.C.D.4.憲法監(jiān)督是指國家為了監(jiān)控、督促憲法實(shí)施而建立的各項(xiàng)制度的總稱,包括特定國家機(jī)關(guān)的監(jiān)督和各種社會力量,如政黨、輿論、公民等的監(jiān)督。我國憲法規(guī)定,行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)的是( )A.國務(wù)院B.全國人大及其常委會C.地方各級人民政府D.檢察院5.“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!”你對這一誓詞的認(rèn)識是( )體現(xiàn)了權(quán)力屬于人民,權(quán)力高于憲法能杜絕國家工作人員違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生能彰顯憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,增強(qiáng)人們的憲法意識憲法宣誓既是一種法治教育,也是一種警示和約束A.B.C.D.6.黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。這就要求我們( )增強(qiáng)憲法意識,自覺學(xué)習(xí)憲法把憲法作為我們行為的最高規(guī)范時時宣傳憲法,事事遵循憲法檢視自己的行為是否符合憲法規(guī)定A.B.C.D.7.為貫徹落實(shí)青少年法治教育大綱,進(jìn)一步推進(jìn)全省學(xué)生對憲法知識的學(xué)習(xí)和對憲法精神的理解,深入開展憲法宣傳教育,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于舉辦第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動暨“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知,xx年9月,浙江省組織開展第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。開展憲法教育活動是因?yàn)椋?)A.憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程B.憲法具有至高無上的權(quán)威,任何違反憲法的行為都要受到刑罰處罰C.憲法規(guī)定了公民的全部權(quán)利和義務(wù)D.憲法是依法治國的根本依據(jù),規(guī)定了國家生活中的所有制度8.為貫徹落實(shí)青少年法治教育大綱,進(jìn)一步推進(jìn)全省學(xué)生對憲法知識的學(xué)習(xí)和對憲法精神的理解,深入開展憲法宣傳教育,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于舉辦第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動暨“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知,xx年9月,浙江省組織開展第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。積極參加這一活動,我們青少年應(yīng)該( )積極制定憲法內(nèi)心認(rèn)同憲法自覺學(xué)習(xí)憲法努力踐行憲法A.B.C.D.9.下面漫畫中的做法,是為了( )增強(qiáng)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的憲法意識教育國家機(jī)關(guān)及其工作人員要珍惜憲法賦予的權(quán)力督促國家機(jī)關(guān)及其工作人員自覺規(guī)范自己的行為加強(qiáng)憲法監(jiān)督A.B.C.D.10.啟蒙思想家盧梭說過:“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國家的真正憲法?!边@要求我們要( )A.宣傳憲法B.學(xué)習(xí)憲法C.認(rèn)同憲法D.踐行憲法二、材料分析題(共2題,共16分)1.根據(jù)漫畫,回答下列問題。(1)漫畫一和漫畫二分別說明了什么?(2)在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中,具有基礎(chǔ)性意義的制度是什么?(3)漫畫啟示我們正確行使權(quán)力的根本保證是什么?2.黨的十八屆四中全會提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機(jī)制。(1)“健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度”,行使監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的機(jī)關(guān)是什么?(2) 依法治國,是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家和社會事務(wù)。對橫線部分有解釋權(quán)的是_。(3) 全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度。如何不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作?

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