.國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教案科目： 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教師： 班級(jí)： 10物流管理（1）時(shí)間： 2011-2012年度第二學(xué)期周次：一 時(shí)間：2012年2 月23 日節(jié)次： 1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：1-1 貿(mào)易術(shù)語概述 教學(xué)方式：理論 一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）貿(mào)易術(shù)語的含義和作用（2）有關(guān)國際貿(mào)易術(shù)語的國際慣例2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：通過教學(xué)使學(xué)生掌握國際貿(mào)易中貿(mào)易術(shù)語的含義和作用，對國際貿(mào)易術(shù)語的國際慣例及其應(yīng)用有一個(gè)準(zhǔn)確的理解和把握，為后續(xù)教學(xué)打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）貿(mào)易術(shù)語的含義和作用 難點(diǎn)：（2）有關(guān)國際貿(mào)易術(shù)語的國際慣例（3）七種實(shí)際交貨貿(mào)易術(shù)語三、教學(xué)步驟及方法：通過講授的形式來重點(diǎn)分析貿(mào)易術(shù)語的含義和作用及有關(guān)國際貿(mào)易術(shù)語的國際慣例。四、作業(yè)：無五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08五、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：一 時(shí)間：2012年 2 月 24 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：1-2六種象征性交貨貿(mào)易術(shù)語 教學(xué)方式：理論一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）適應(yīng)于水上運(yùn)輸方式的三種常用貿(mào)易術(shù)語（2）適應(yīng)于任何運(yùn)輸方式的三種主要貿(mào)易術(shù)語2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：了解和掌握FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP六種術(shù)語的含義、特點(diǎn)、買賣雙方責(zé)任劃分，各術(shù)語的變形及應(yīng)用中注意的問題二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：適應(yīng)于水上運(yùn)輸方式的三種常用貿(mào)易術(shù)語 難點(diǎn)：適應(yīng)于任何運(yùn)輸方式的三種主要貿(mào)易術(shù)語三、教學(xué)步驟及方法：教學(xué)過程中主要采用舉例的方式讓學(xué)生更容易理解國際貿(mào)易過程中所出現(xiàn)的貿(mào)易術(shù)語怎樣去區(qū)別。四、作業(yè)：1、簡述FOB、CFR、CIF買賣雙方責(zé)任劃分2、簡述FCA、CPT、CIP責(zé)任費(fèi)用的劃分五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：二 時(shí)間：2012年 3月1 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：1-3 貿(mào)易術(shù)語的比較 教學(xué)方式：理論一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）FOB、CFR、CIF之間的比較（2）FCA、CPT、CIP之間的比較（3）FOB、CFR、CIF與FCA、CPT、CIP之間的比較2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：培養(yǎng)學(xué)生對本專題的內(nèi)容更好的理解，正確的區(qū)分貿(mào)易術(shù)語的共同點(diǎn)及不同點(diǎn)。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：FOB、CFR、CIF之間的比較難點(diǎn)：FOB、CFR、CIF與FCA、CPT、CIP之間的比較三、教學(xué)步驟及方法：通過比較讓學(xué)生對本專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深刻的了解，更好的區(qū)分各種貿(mào)易術(shù)語的含義、特點(diǎn)、作用四、作業(yè)：簡述FOB、CFR、CIF與FCA、CPT、CIP的區(qū)別五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：二 時(shí)間：2012年3 月 2 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：1-4案例分析P34思考與練習(xí)5、6、7 教學(xué)方式：案例分析一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容P34思考與練習(xí)5、6、72、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：通過案例分析，使學(xué)生對具體術(shù)語的實(shí)際應(yīng)用有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)： 國際貿(mào)易主要術(shù)語的具體應(yīng)用三、教學(xué)步驟及方法： 要求學(xué)生結(jié)合案例、先預(yù)習(xí)所需內(nèi)容、分組討論、然后教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例分析，學(xué)生分小組完成分析報(bào)告四、作業(yè)：無五、教師參考資料： 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：三 時(shí)間：2012年 3 月 8 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：2-1 商品的名稱及品質(zhì) 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）商品的名稱 （2）商品的品質(zhì)2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：培養(yǎng)學(xué)生對商品商品的名稱、商品的品質(zhì)規(guī)范性表示方法二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（2）商品的品質(zhì)難點(diǎn)：（2）三、教學(xué)步驟及方法：通過講授、分析、比較，讓學(xué)生了解商品的名稱、商品的品質(zhì)的正確表示方式四、作業(yè)：簡述商品的品質(zhì)的表示方法五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：三 時(shí)間：2012年 3 月 9 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：2-2 商品的數(shù)量 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）有關(guān)商品數(shù)量的規(guī)定（2）度量衡制度、計(jì)量單位和重量計(jì)算方法（3）合同中的數(shù)量條款2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握有關(guān)商品數(shù)量的規(guī)定，度量衡制度、計(jì)量單位和重量計(jì)算方法以及合同中的數(shù)量條款的具體應(yīng)用。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）有關(guān)商品數(shù)量的規(guī)定難點(diǎn)：（2）合同中的數(shù)量條款三、教學(xué)步驟及方法：通過講授、舉例、分析，讓學(xué)生了解有關(guān)商品數(shù)量的規(guī)定商，度量衡制度、計(jì)量單位和重量計(jì)算方法以及合同中的數(shù)量條款的具體應(yīng)用四、作業(yè)：無五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：四 時(shí)間：2012年3 月16 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：2-4實(shí)訓(xùn)p61 思考與練習(xí) 教學(xué)方式：實(shí)訓(xùn)一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：掌握合同的數(shù)量等條款具體運(yùn)用二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：合同的數(shù)量等條款難點(diǎn)：合同的數(shù)量等條款三、教學(xué)步驟及方法：通過作業(yè)、案例分析、討論學(xué)生掌握合同的數(shù)量等條款具體運(yùn)用四、作業(yè)：完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：四 時(shí)間：2012年3 月15 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：2-3商品包裝 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）包裝種類（2）包裝的要求（3）運(yùn)輸包裝標(biāo)志（4）合同的包裝條款2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握包裝種類、包裝的要求、運(yùn)輸包裝標(biāo)志的構(gòu)成、合同的包裝條款的具體要求。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）包裝的要求 難點(diǎn)：（2）合同的包裝條款 三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生了解商品的包裝種類、包裝要求以及合同的包裝條款具體應(yīng)用。四、作業(yè)：簡述合同的包裝條款五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：五 時(shí)間：2012年3 月22日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：3-1進(jìn)出口商品價(jià)格的確定 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）作價(jià)原則（2）作價(jià)方法（3）進(jìn)出口商品價(jià)格的表示方式（4）進(jìn)出口商品的計(jì)價(jià)貨幣2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：了解進(jìn)出口商品作價(jià)的基本原則，掌握計(jì)價(jià)貨幣的選用和買賣合同中價(jià)格條款的規(guī)定方法。 二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：進(jìn)出口商品價(jià)格的表示方式難點(diǎn)：作價(jià)方法 三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生了解進(jìn)出口商品作價(jià)原則、作價(jià)方法、價(jià)格的表示方式及計(jì)價(jià)貨幣的選擇方法四、作業(yè)：簡述影響進(jìn)出口商品價(jià)格的因素五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：五 時(shí)間：2012年3 月23 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：3-2進(jìn)出口商品價(jià)格的構(gòu)成 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格構(gòu)成（2）主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格換算（3）不同貨幣的價(jià)格換算 2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格構(gòu)成、主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格換算、不同貨幣的價(jià)格換算方法二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格構(gòu)成難點(diǎn)：主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格換算三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生掌握主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格構(gòu)成、價(jià)格換算方法四、作業(yè)：簡述主要貿(mào)易術(shù)語的價(jià)格換算五、教師參考資料國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：六 時(shí)間：2012年3 月29 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：3-3傭金與折扣 3-4買賣合同中的價(jià)格條款 教學(xué)方式：課件一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）傭金與折扣（2）買賣合同中的價(jià)格條款2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握傭金與折扣和含義、規(guī)定方法、支付方式，買賣合同中的價(jià)格條款的內(nèi)容、表示方法。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：傭金與折扣難點(diǎn)：買賣合同中的價(jià)格條款 三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生了解和掌握傭金與折扣和含義、規(guī)定方法、支付方式，買賣合同中的價(jià)格條款的內(nèi)容、表示方法。四、作業(yè)：簡述買賣合同中的價(jià)格條款五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：六 時(shí)間：2012年3 月30日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：3-4實(shí)訓(xùn)p74 思考與練習(xí)4、5 教學(xué)方式：實(shí)訓(xùn)一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）（2）案例分析2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握出口創(chuàng)匯率的計(jì)算方法，貿(mào)易術(shù)語的具體運(yùn)用二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：案例分析難點(diǎn)：出口創(chuàng)匯率的計(jì)算三、教學(xué)步驟及方法：通過模擬訓(xùn)練、分析、討論讓學(xué)生了解和掌握出口創(chuàng)匯率的計(jì)算方法、貿(mào)易術(shù)語的具體運(yùn)用。四、作業(yè)：完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：七 時(shí)間：2012年4月5日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：4-1國際貨物運(yùn)輸概述 4-2海洋運(yùn)輸 教學(xué)方式：課件一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）國際貨物運(yùn)輸?shù)男再|(zhì)和特點(diǎn)（2）國際貨物運(yùn)輸?shù)慕M織機(jī)構(gòu)（3）海洋運(yùn)輸 2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握國際貨物運(yùn)輸?shù)男再|(zhì)和特點(diǎn)、國際貨物運(yùn)輸?shù)慕M織機(jī)構(gòu)構(gòu)成，海洋運(yùn)輸?shù)囊亍⒎绞?、單?jù)及運(yùn)輸公約。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：國際貨物運(yùn)輸?shù)男再|(zhì)和特點(diǎn)難點(diǎn)：海洋運(yùn)輸單據(jù)及公約三、教學(xué)步驟及方法：通過對比、分析，讓學(xué)生了解和掌握國際貨物運(yùn)輸?shù)男再|(zhì)和特點(diǎn)國際貨物運(yùn)輸?shù)慕M織機(jī)構(gòu)構(gòu)成，海洋運(yùn)輸?shù)囊?、方式、單?jù)及主要公約。四、作業(yè)：簡述海洋運(yùn)輸?shù)闹饕獑螕?jù)及公約五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：七 時(shí)間：2012年4 月6日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：4-3現(xiàn)代運(yùn)輸方式 4-4 其他運(yùn)輸方式 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）現(xiàn)代運(yùn)輸方式（2）其他運(yùn)輸方式2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握集裝箱運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)、方式、運(yùn)費(fèi)計(jì)算方法，國際航空運(yùn)輸、多式聯(lián)運(yùn)、鐵路運(yùn)輸?shù)忍攸c(diǎn)、方式、承運(yùn)人、單據(jù)及運(yùn)費(fèi)計(jì)算方法。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：多式聯(lián)運(yùn)特點(diǎn)、方式、承運(yùn)人、單據(jù)難點(diǎn)：集裝箱運(yùn)費(fèi)計(jì)算方法三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生了解商品的包裝種類、包裝要求以及合同的包裝條款具體應(yīng)用。四、作業(yè)：簡述合同的包裝條款五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：八 時(shí)間：2012年4 月12日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：4-5買賣合同中的裝運(yùn)條款 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）交貨時(shí)間（2）交貨地點(diǎn)（3）分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)運(yùn)（4）買賣合同中的裝運(yùn)條款2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握買賣合同中的裝運(yùn)條款中關(guān)于交貨時(shí)間、交貨地點(diǎn)、分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)運(yùn)等的有關(guān)規(guī)定二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）買賣合同中的裝運(yùn)條款難點(diǎn)：（2） 分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)運(yùn)三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生理解和掌握買賣合同中的裝運(yùn)條款中關(guān)于交貨時(shí)間、交貨地點(diǎn)、分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)運(yùn)等的有關(guān)規(guī)定四、作業(yè)：簡述分批裝運(yùn)與轉(zhuǎn)運(yùn)的含義五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：八 時(shí)間：2012年4月13 日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：4-6實(shí)訓(xùn)P121 思考與練習(xí)6、7、8 教學(xué)方式：實(shí)訓(xùn)一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）完成P121 思考與練習(xí)6、7、8作業(yè)（2）根據(jù)作業(yè)過程，完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握國際買賣合同中裝運(yùn)條款的具體運(yùn)用。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）完成P121 思考與練習(xí)6、7、8作業(yè)難點(diǎn)：（2）根據(jù)作業(yè)過程，完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告三、教學(xué)步驟及方法：先完P(guān)121 思考與練習(xí)6、7、8作業(yè)，再根據(jù)作業(yè)過程在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。四、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08五、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：九 時(shí)間：2012年4月19日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：5-1保險(xiǎn)保障的范圍5-2 我國海陸空保險(xiǎn)條款與險(xiǎn)別 教學(xué)方式：課件一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）保險(xiǎn)保障的范圍（2）我國海陸空保險(xiǎn)條款與險(xiǎn)別2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握保險(xiǎn)保障的范圍、我國海陸空保險(xiǎn)條款與險(xiǎn)別具體運(yùn)用。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）我國海陸空保險(xiǎn)條款與險(xiǎn)別難點(diǎn)：（2）我國海陸空保險(xiǎn)條款與險(xiǎn)別三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生理解和掌握保險(xiǎn)保障的范圍、我國海陸空保險(xiǎn)條款與險(xiǎn)別具體運(yùn)用。四、作業(yè)：無五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：九 時(shí)間：2012年4月20日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：5-3保險(xiǎn)費(fèi)的計(jì)算 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1） 保險(xiǎn)金額（2） 保險(xiǎn)費(fèi)率（3）保險(xiǎn)費(fèi)的計(jì)算 2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握保險(xiǎn)金額的含義、保險(xiǎn)賠付范圍，保險(xiǎn)費(fèi)計(jì)算過程。（3）保險(xiǎn)費(fèi)的計(jì)算。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）保險(xiǎn)金額難點(diǎn)：（2）保險(xiǎn)費(fèi)的計(jì)算三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生理解和掌握保險(xiǎn)金額的含義、保險(xiǎn)賠付范圍，保險(xiǎn)費(fèi)計(jì)算過程。四、作業(yè)：計(jì)算題五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十 時(shí)間：2012年4月26日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：5-4實(shí)訓(xùn)P134練習(xí)與思考7、8、9 教學(xué)方式：實(shí)訓(xùn)一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容 國際貿(mào)易合同條款應(yīng)用訓(xùn)練2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握國際貿(mào)易合同條款的具體運(yùn)用方法、技能二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：合同的數(shù)量條款應(yīng)用難點(diǎn)：合同的包裝條款應(yīng)用三、教學(xué)步驟及方法：通過分組、討論、資料查詢、比較，在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自主完成具體的實(shí)例分析和實(shí)訓(xùn)報(bào)告。四、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08五、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十 時(shí)間：2012年4月27日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：6-1結(jié)算工具6-2匯付與托收 教學(xué)方式：理論一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）結(jié)算工具（2）匯付與托收2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握結(jié)算工具的種類、各種類的含義、使用范圍、使用條件；匯付與托收的概念、含義、特點(diǎn)、適用條件、業(yè)務(wù)流程。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）結(jié)算工具難點(diǎn)：（2）匯付與托收三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生了解和掌握結(jié)算工具的種類、各種類的含義、使用范圍、使用條件；匯付與托收的概念、含義、特點(diǎn)、適用條件、業(yè)務(wù)流程。四、作業(yè)：無五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十 一 時(shí)間：2012年5月3日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：6-3信用證 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）定義、作用、特點(diǎn)（2）當(dāng)事人、開立形式（3）主要內(nèi)容（4）種類2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握信用證的定義、作用、特點(diǎn)、當(dāng)事人、開立形式、主要內(nèi)容、種類及適用條件。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）定義、作用、特點(diǎn)難點(diǎn)：（2）種類三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生了解和掌握信用證的定義、作用、特點(diǎn)、當(dāng)事人、開立形式、主要內(nèi)容、種類及適用條件。四、作業(yè)：簡述信用證的作用和特點(diǎn) 簡述信用證的主要內(nèi)容五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十 一 時(shí)間：2012年5月4日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：6-4國際結(jié)算單據(jù) 教學(xué)方式：理論一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）海運(yùn)提單（2）多式運(yùn)輸單據(jù)（3）商業(yè)發(fā)票（4）跟單信用證項(xiàng)下的匯票2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握海運(yùn)提單、多式運(yùn)輸單據(jù)、商業(yè)發(fā)票、跟單信用證項(xiàng)下的匯票等在國際結(jié)算中的具體運(yùn)用。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）商業(yè)發(fā)票 難點(diǎn)：（2）跟單信用證項(xiàng)下的匯票三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生海運(yùn)提單、多式運(yùn)輸單據(jù)、商業(yè)發(fā)票、跟單信用證項(xiàng)下的匯票等在國際結(jié)算中的具體運(yùn)用四、作業(yè)：簡述合同的包裝條款五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十 二 時(shí)間：2012年5月10日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：6-5實(shí)訓(xùn)P202思考與練習(xí)7、8 教學(xué)方式：實(shí)訓(xùn)一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）信用證結(jié)算方式的運(yùn)用（2）托收、匯付等結(jié)算方式的運(yùn)用2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：通過實(shí)例分析，使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握信用證結(jié)算方式；托收、匯付等結(jié)算的具體運(yùn)二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）信用證結(jié)算方式的運(yùn)用難點(diǎn)：（2）信用證結(jié)算方式的運(yùn)用三、教學(xué)步驟及方法：通過分組、討論、資料查詢、比較，在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自主完成具體的實(shí)例分析和實(shí)訓(xùn)報(bào)告。四、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08五、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十 二 時(shí)間：2012年5月11日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：7-1商品檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 7-2索賠條款的規(guī)定 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）商品檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容（2）索賠條款的規(guī)定2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握商品檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；索賠條款的具體規(guī)定及應(yīng)用。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）商品檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容難點(diǎn)：（2）索賠條款的規(guī)定三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生了解和掌握商品檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的具體要求；索賠條款的具體規(guī)定及應(yīng)用。四、作業(yè)：簡述商品檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十三 時(shí)間：2012年5月17日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：7-3不可抗力事故的處理 7-3 仲裁的特點(diǎn)、程序及效力 教學(xué)方式：講授一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）不可抗力事故的處理 （2）仲裁的特點(diǎn)、程序及效力2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握不可抗力事故的處理的方式、方法、技能；仲裁的特點(diǎn)、程序及效力二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）不可抗力事故的處理難點(diǎn)：（2）仲裁的特點(diǎn)、程序及效力三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生理解和掌握不可抗力事故的處理的方式、方法、技能；仲裁的特點(diǎn)、程序及效力四、作業(yè)：簡述仲裁的特點(diǎn)、程序及效力五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十 三 時(shí)間：2012年5月18日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：7-4實(shí)訓(xùn)P220思考與練習(xí)4、5 教學(xué)方式：實(shí)訓(xùn)一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）不可抗力事故的處理（2）仲裁的特點(diǎn)、程序及效力2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：通過案例分析，使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握不可抗力事故的處理的方式、方法、技能；仲裁的特點(diǎn)、程序及效力二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）不可抗力事故的處理難點(diǎn)：（2）仲裁的特點(diǎn)、程序及效力三、教學(xué)步驟及方法：通過分組、討論、資料查詢、比較，在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自主完成具體的實(shí)例分析和實(shí)訓(xùn)報(bào)告。四、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十四 時(shí)間：2012年5月24日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：8-1交易磋商的形式、內(nèi)容和程序 教學(xué)方式：理論一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）交易磋商的形式（2）交易磋商的內(nèi)容（3）交易磋商的程序2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握交易磋商的含義、意義、形式、內(nèi)容、過程、程序二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）交易磋商的內(nèi)容難點(diǎn)：（2）交易磋商的程序三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生理解和掌握交易磋商的含義、意義、形式、內(nèi)容、過程、程序四、作業(yè)：簡述交易磋商的形式、內(nèi)容和程序五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：周次：十四 時(shí)間：2012年5月25日節(jié)次：1-2 授課時(shí)數(shù)：2專題：8-2發(fā)盤與接受的條件 教學(xué)方式：理論一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求：1、教學(xué)內(nèi)容（1）詢盤 （2）發(fā)盤（2）接受2、培養(yǎng)目標(biāo)及素質(zhì)能力：使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握訂立國際貨物買賣合同的法律步驟即詢盤、發(fā)盤與接受的含義、內(nèi)容、條件二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）發(fā)盤的條件難點(diǎn)：（2）接受的條件三、教學(xué)步驟及方法：通過舉例、講授、分析、比較，讓學(xué)生理解和掌握訂立國際貨物買賣合同的法律步驟即詢盤、發(fā)盤與接受的含義、內(nèi)容、條件四、作業(yè)：簡述發(fā)盤應(yīng)具備的條件 簡述接受應(yīng)具備的條件五、教師參考資料：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)黃海東主編，科學(xué)出版社，2010-06 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)田中寶主編，華中科技大學(xué)出版社，2011-08六、課后分析及小結(jié)：教研室主任簽名： 系主任簽名：精選word范本！