校園的早晨教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲校園的早晨。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國(guó)的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號(hào)等樂理知識(shí)。3、能認(rèn)真聆聽樂曲校園的早晨，體驗(yàn)樂曲中活潑可愛、親切自然的情感，并能隨樂舞動(dòng)，自編自演。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符，增強(qiáng)了歌唱難度；2、根據(jù)歌曲自編自演。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、聽年輕的朋友來相會(huì)，導(dǎo)入新課。今天，我們要學(xué)一首校園歌曲校園的早晨。 二、歌曲簡(jiǎn)析、樂理、節(jié)奏1、三段式A8 + B12 + A142、反復(fù)跳躍記號(hào)3、弱位起音、切分音4、0 0 三、學(xué)唱歌曲1、我們一起來欣賞一下校園的早晨，聽一聽并思考：這首歌曲描述的是哪里的場(chǎng)景，表達(dá)怎樣的情緒？2、有感情地朗讀歌詞。師：哪位學(xué)生用剛才這位同學(xué)所說的情感來讀第一段歌詞。 3、重點(diǎn)學(xué)唱第一段簡(jiǎn)單的練聲出示歌譜示范歌唱第一段，邊彈邊唱。逐句教唱，講授重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句，并加強(qiáng)練習(xí)。師：因?yàn)槲覀冞@首歌是以校園生活為素材的，所以出現(xiàn)很多強(qiáng)位上的休止，使音樂顯得活潑可愛。學(xué)生齊唱第一段，老師伴奏。 打節(jié)奏要清晰，打的聲音不要太大。4、學(xué)唱第二段 （1）分句指導(dǎo)歌唱（同上）。（2）重點(diǎn)練唱：有強(qiáng)位休止符的樂句；有切分音的樂句。（3）學(xué)生齊唱第二段，老師伴奏。5、學(xué)唱第三段（1）重點(diǎn)學(xué)唱最后一句，齊唱第三段。6、齊唱校園的早晨（1）按怎樣的順序唱？（2）邊打拍子邊跟錄音機(jī)唱，糾錯(cuò)。（3）邊唱邊打拍子，老師伴奏；左一下右一下；表現(xiàn)出活潑可愛的樣子。四、歌表演 一至四名學(xué)生用自編舞蹈表演再現(xiàn)第一樂段所表現(xiàn)出來的場(chǎng)景。五、小結(jié)今天，我們一起學(xué)習(xí)了校園歌曲-校園的早晨，我們感受到了音樂中顯現(xiàn)出來的活潑可愛、親切自然情趣?？鞓返男@是我們成長(zhǎng)的又一個(gè)搖籃，我們要熱愛校園，熱愛校園的一草一木、要愛老師、愛同學(xué)、愛自己，我們更要愛家愛國(guó)愛人民！