2019年春八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國國家機(jī)構(gòu)第1框國家權(quán)力機(jī)關(guān)教案新人教版.doc
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國家權(quán)力機(jī)關(guān) 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 認(rèn)識人民代表大會的重要地位和作用,自覺擁護(hù)人民代表大會,增強(qiáng)主人翁意識,自覺維護(hù)人民代表大會的權(quán)威 能力目標(biāo) 能夠從具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象中抽象概括出國家機(jī)構(gòu)在維護(hù)人民當(dāng)家作主中起到的作用;能夠把學(xué)習(xí)到的有關(guān)國家機(jī)構(gòu)的知識運(yùn)用到日常生活中,理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,解決相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治問題 知識目標(biāo) 了解我國國家機(jī)構(gòu);理解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán),理解行政機(jī)關(guān)必須依法行政 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。 教學(xué)難點(diǎn):人民代表大會的性質(zhì)。 2 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 十二屆全國人大一次會議在人民大會堂舉行第四次全體會議,以無記名投票方式,選舉習(xí)近平為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席,會議經(jīng)過表決,批準(zhǔn)了國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案。 思考:(1)哪些國家領(lǐng)導(dǎo)人由全國人民代表大會產(chǎn)生?(2)全國人民代表大會是什么性質(zhì)的國家機(jī)關(guān)?具有哪些職權(quán)?(學(xué)生根據(jù)自己的理解回答) 提示:(1)選舉中華人民共和國主席、副主席;根據(jù)中華人民共和國主席的提名,決定國務(wù)院總理的人選;選舉中央軍事委員會主席;選舉最高人民法院院長;選舉最高人民檢察院檢察長等。(2)最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。具有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān) 活動一:情景再現(xiàn) 根據(jù)憲法關(guān)于地方各級人民代表大會每屆任期5年的規(guī)定,自xx年開始,全國縣鄉(xiāng)兩級人大將陸續(xù)換屆。全國有9億多選民參加這次縣鄉(xiāng)人大換屆選舉,直接選舉產(chǎn)生250多萬名縣鄉(xiāng)兩級人大代表,并在此基礎(chǔ)上依法產(chǎn)生新一屆縣鄉(xiāng)兩級國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員。選舉工作涉及全國2850多個縣(市、區(qū))、32000多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),是中國人民政治生活中的一件大事。 思考:(1)人民代表大會是怎樣產(chǎn)生的?(2)人民代表大會是什么性質(zhì)的國家機(jī)關(guān)? 提示:(1)人民代表大會是由人民選舉產(chǎn)生的。(2)人民代表大會是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)。 教師強(qiáng)調(diào):我國憲法規(guī)定:“人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。” 活動二:討論——我國國家機(jī)構(gòu)的組成 1.閱讀教材第77頁“探究與分享”欄目。 2.指導(dǎo)學(xué)生提前預(yù)習(xí),了解憲法中有關(guān)國家機(jī)構(gòu)的規(guī)定,明確國家機(jī)關(guān)體系。 3.以上同學(xué)的說法正確嗎?請談?wù)勀愕目捶ā? 提示:以上同學(xué)的說法都是正確的。我國根據(jù)憲法建立起來的一整套國家機(jī)關(guān)體系,包括立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)和國家安全委員會等。 知識鏈接:(1)憲法有明確規(guī)定,全國人民代表大會依法選舉中華人民共和國主席、副主席,根據(jù)中華人民共和國主席的提名,決定國務(wù)院總理的人選,根據(jù)國務(wù)院總理的提名,決定國務(wù)院副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長人選;選舉中央軍事委員會主席,根據(jù)中央軍事委員會主席的提名,決定中央軍事委員會其他組成人員的人選;選舉國家監(jiān)察委員會主任;選舉最高人民法院院長;選舉最高人民檢察院檢察長。(2)國家機(jī)構(gòu)與國家機(jī)關(guān)的區(qū)別。國家機(jī)構(gòu)是國家機(jī)關(guān)的總和,包括全部中央和地方國家機(jī)關(guān)。國家機(jī)關(guān)是指從事國家管理和行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。(3)縣級以上的各級人民代表大會設(shè)立常務(wù)委員會,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會不設(shè)立常務(wù)委員會。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:人民代表大會的職權(quán) 活動三:以圖學(xué)法 圖一 慈善法 圖二 慈善法宣傳活動 圖三 慈善法正式實施 思考:(1)慈善法出臺后,鎮(zhèn)政府強(qiáng)制要求公職人員捐款的行為是否合法?(2)慈善法的出臺,反映出全國人民代表大會在行使哪一方面的職權(quán)? 提示:(1)不合法。《中華人民共和國慈善法》第一百零一條的規(guī)定,禁止開展下列募捐活動:……(三)向單位或者個人攤派或者變相攤派的……(2)立法權(quán)。 活動四:材料回顧 xx年3月20日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議,在圓滿完成各項議程,產(chǎn)生新一屆國家機(jī)構(gòu)組成人員后,20日上午在人民大會堂閉幕。 會議經(jīng)過表決,通過了關(guān)于政府工作報告的決議;通過了監(jiān)察法,國家主席習(xí)近平簽署第三號主席令予以公布;通過了關(guān)于xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃的決議…… 思考:這是全國人大在行使什么權(quán)力? 提示:決定權(quán)。 教師強(qiáng)調(diào):各級人大和縣級以上各級人大常委會依據(jù)憲法和法律行使重大事項決定權(quán)。 活動五:大家來探討 設(shè)計意圖:本欄目采取討論的形式,目的是讓學(xué)生在生活情境中學(xué)習(xí)抽象的法律知識,了解全國人民代表大會的任免權(quán)。 1.閱讀教材第79頁“探究與分享”欄目。 2.指導(dǎo)學(xué)生閱讀憲法相關(guān)條文,了解全國人民代表大會的任免權(quán)。 3.他們的說法是否正確?談?wù)勀愕目捶ā? 提示:(1)左邊學(xué)生的觀點(diǎn)縮小了任免權(quán)的范圍,是片面的。(2)中間學(xué)生的觀點(diǎn)是錯誤的,準(zhǔn)確的表述是“根據(jù)中華人民共和國主席的提名,決定國務(wù)院總理的人選;根據(jù)國務(wù)院總理的提名,決定國務(wù)院副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的人選;根據(jù)中央軍事委員會主席的提名,決定中央軍事委員會其他組成人員的人選等”。(3)右邊學(xué)生的觀點(diǎn)是正確的。 4.圖片展示 5.全國人大常委會是怎樣行使監(jiān)督權(quán)的? 提示:組成檢查組到各地檢查;委托地方人大常委會檢查;舉行專題詢問,要求政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)詢。 教師歸納:人民代表大會的職權(quán)包括:立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 三、課堂總結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了國家權(quán)力機(jī)關(guān)。一方面先了解了人民代表大會的由來和性質(zhì),知道了人民代表大會和其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系;另一方面學(xué)習(xí)了人民代表大會的四個職權(quán):立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 3 板書設(shè)計 國家權(quán)力機(jī)關(guān)人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是由人民選舉的代表組成的 人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會 地方各級人民代表大會是地方國家權(quán)力機(jī)關(guān) 其他國家機(jī)關(guān)由本級人民代表大會產(chǎn)生 人民代表大會的職權(quán)立法權(quán) 決定權(quán) 任免權(quán) 監(jiān)督權(quán) 4 教學(xué)反思 本節(jié)課從兩個方面學(xué)習(xí)了國家權(quán)力機(jī)關(guān),難度不是太大,人民代表大會的性質(zhì)有點(diǎn)抽象,不太好理解;人民代表大會的職權(quán)這一塊較為容易,可結(jié)合具體實例來掌握。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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