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七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 第12課 宋元時期的都市和文化課時作業(yè) 新人教版.doc

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七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 第12課 宋元時期的都市和文化課時作業(yè) 新人教版.doc

宋元時期的都市和文化第12課宋元時期的都市和文化課前自主預(yù)習(xí)知識點1繁華的都市生活1.大都市:北宋時的開封、南宋時的臨安、元朝時的大都,都是當(dāng)時世界上著名的大都市。在北宋的開封,最為繁華的是大相國寺。2.市民生活豐富多彩( 1 )原因:隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。( 2 )表現(xiàn)瓦子開封城內(nèi)的娛樂兼營商業(yè)的場所,叫作“瓦子”。瓦子內(nèi)除“勾欄”外,還有許多攤位,有賣飲食、藥材、古玩、字畫的,還有剃頭、相面、算卦的,十分熱鬧。南宋臨安的文化娛樂更為發(fā)達(dá),城中有大瓦、中瓦、下瓦、南瓦等多處,城外還有十多處瓦子勾欄瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”。勾欄內(nèi)商業(yè)廣告琳瑯滿目,有各種藝人在這里賣藝謀生,如說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演蹴鞠的,令人眼花繚亂雜劇宋元時期戲劇表演的主要形式是雜劇,包含了說唱、雜技、歌舞、傀儡等技藝在內(nèi),在大城市和地方郡邑的集市、繁化市區(qū)、勾欄瓦舍等場所進(jìn)行演出。雜劇形成于宋代。元朝建立后,元雜劇在以大都為中心的北方地區(qū)興盛起來。元朝南北統(tǒng)一后,元雜劇傳入南方,演出活動遍及城鄉(xiāng)各地,為廣大民眾所喜愛3.傳統(tǒng)節(jié)日:宋朝時,春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日日益受到人們的重視。一些節(jié)日的習(xí)俗,一直流傳至今。知識點2宋詞和元曲4.宋詞總體特點詞是一種新體詩歌,句子有長有短,也稱長短句,便于歌唱。每首詞依據(jù)樂譜的要求,有一定的格式,叫作詞牌,如念奴嬌滿江紅蝶戀花等。詞的內(nèi)容開始大多是描寫女性傷離怨別的心境或花前月下的景色,到宋代才有較大的變化,風(fēng)格多樣,內(nèi)容廣泛發(fā)展歷程在唐代時已經(jīng)出現(xiàn),經(jīng)五代到兩宋,得到很大發(fā)展,成為宋代主要的文學(xué)形式之一著名詞人( 1 )蘇軾:北宋文學(xué)家,對詞的發(fā)展有突出的貢獻(xiàn)。他改進(jìn)了詞的創(chuàng)作,擴大了詞的境界,提高了詞的格調(diào)。他的詞風(fēng)豪邁而飄逸,把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起,收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果( 2 )李清照:兩宋之交的女詞人,詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀。她的作品以北宋滅亡為界限,此前主要是描寫真摯的夫婦感情,此后的作品則充滿了血和淚,通過對個人流離不定生活的描寫,反映當(dāng)時戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難,抒寫深沉的憂患情懷,在當(dāng)時產(chǎn)生了較大的影響( 3 )辛棄疾:南宋詞人,繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷,使詞境變得更為雄奇闊大,抒情、寫景、敘事、議論,氣勢磅礴,震撼人心,進(jìn)一步提高了詞的社會功能和在文學(xué)史上的地位5.元曲( 1 )特點:元曲包括散曲、雜劇和南戲等。雜劇把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性的藝術(shù)。( 2 )著名雜劇家關(guān)漢卿:元代最優(yōu)秀的雜劇作家,代表作是悲劇竇娥冤。元曲四大家:與關(guān)漢卿齊名的雜劇家還有馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸、王實甫等。關(guān)、馬、鄭、白四人,在明代以后被譽為“元曲四大家”。知識點3司馬光和資治通鑒6.概況:北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編寫的資治通鑒,是一部編年體的通史巨著。記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史,縱貫中國16個朝代。7.評價:司馬光的資治通鑒與司馬遷的史記,并列為中國史學(xué)的不朽巨著,他們也被后人稱為“史學(xué)兩司馬”。課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知識點1繁華的都市生活1.穿越時空,映入你眼簾的是大相國寺門前人流如潮,商品琳瑯滿目。你來到的城市為( B )A.唐朝的長安B.北宋的開封C.南宋的臨安D.元朝的大都2.右圖是王弘力所作古代風(fēng)俗百圖之瓦子內(nèi)說書圖,圖的上端配詩中寫道:“閑聽瓦內(nèi)講評書,粉怪傳奇勝翻讀。打諢煙花皆悅眾,全憑利口譽京都?!毕铝嘘P(guān)于“瓦子”的敘述,錯誤的是( B )A.出現(xiàn)在宋代繁華都城B.專門做買賣的場所C.是供人們娛樂的場所D.市民階層壯大的產(chǎn)物3.為了傳承民族文化,彰顯民族特色,我國增設(shè)清明節(jié)、端午節(jié)等為法定節(jié)假日。事實上,這些節(jié)日在宋代就有了,那時候最受重視的節(jié)日是( A )A.春節(jié)( 元旦 )B.清明節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)知識點2宋詞和元曲4.著名史學(xué)家陳寅恪說:“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世?!薄摆w宋之世”耀目于文壇的文學(xué)形式是( C )A.賦B.曲C.詞D.小說5.“杰出的女詞人,生活在兩宋之交。她的詞屬于婉約派,風(fēng)格委婉,感情真摯作品滲透了憂傷的感情。”材料中的這位才女是( C )A.文成公主B.王昭君C.李清照D.武則天6.元朝是我國古代戲劇發(fā)展的黃金時期,名家輩出,名作迭起。被人們稱作“元曲四大家”的是( A )A.關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖B.關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、王實甫C.馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸、王實甫D.關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、王實甫7.辨別下列史實的正誤,在該題前的括號內(nèi)正確的打“”;錯誤的打“”,并加以改正。【】( 1 )宋代娛樂場所“瓦子”的出現(xiàn),充分說明了城市市民生活的豐富多彩。改正:【】( 2 )元曲包括散曲、雜劇和北戲等。改正:“北戲”改為“南戲”【】( 3 )南宋蘇軾的詞常抒發(fā)報國情懷,詞風(fēng)豪放,使詞境變得更為雄奇闊大。改正:“蘇軾”改為“辛棄疾”知識點3司馬光和資治通鑒8.資治通鑒與史記這兩部作品被稱為是“史學(xué)雙璧”。資治通鑒是一部( D )A.紀(jì)傳體斷代史B.紀(jì)傳體通史C.編年體斷代史D.編年體通史課后鞏固提升1.“人口多達(dá)百萬,店鋪林立,買賣晝夜不絕”,瓦舍勾欄“不以風(fēng)雨寒暑,諸棚看人,日日如是”。上述文字描繪的城市生活場景最有可能出現(xiàn)于( A )A.宋朝B.隋朝C.唐朝D.漢朝2.“天子好蹴鞠( 宋徽宗喜歡蹴鞠 ),滿城盡高俅( 東京城流行踢球 )。”這兩句詩,除了諷刺的意味外,同時也( D )A.說明了知識分子受社會普遍尊重B.體現(xiàn)了宋朝鄉(xiāng)村生活的豐富多彩C.道出了靖康之變發(fā)生的直接原因D.反映了宋朝市民生活的一個側(cè)面3.某校七年級( 2 )班的同學(xué)們要排演歷史劇宋代詞人蘇軾。若請你為主角配音,可以選擇的臺詞是( D )A.莫等閑,白了少年頭,空悲切B.念天地之悠悠,獨愴然而涕下C.和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅D.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物4.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”這首作品描繪了秋天旅人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒。在文學(xué)形式上,它屬于( A )A.元曲B.漢賦C.宋詞D.唐詩5.史記和資治通鑒是我國史書的典范。下列示意圖中,哪一字母所代表時期的史實在這兩部史書中都能查閱到( B )6.宋元時期,出現(xiàn)氣象萬千的社會風(fēng)貌的根本原因是( D )A.各民族的交融進(jìn)一步加強B.我國的經(jīng)濟重心發(fā)生了南移C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和繁榮D.社會經(jīng)濟繼續(xù)向前發(fā)展7.閱讀材料,回答問題。材料一“大宋年文化節(jié)”以弘揚優(yōu)秀民族文化,促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),節(jié)日期間進(jìn)行的近百項活動,向世人展現(xiàn)大宋文化的獨特魅力舉辦了規(guī)模盛大、多姿多彩的宋文化民俗廟會、燈會、展演等一系列活動。( 1 )根據(jù)材料一,指出舉辦“大宋年文化節(jié)”的目標(biāo)和主要的活動內(nèi)容。目標(biāo):弘揚優(yōu)秀民族文化,促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。內(nèi)容:舉辦宋文化民俗廟會、燈會、展演等一系列活動。材料二北宋東京城內(nèi)人口稠密,居民超過百萬,是中國最大的城市,城里買賣和居住的地方已經(jīng)分不清,隨處可開設(shè)商店商品可以在白天、黑夜交易。三鼓以后還有夜市,通曉不絕。( 2 )從材料二中可以看出,北宋東京有哪些特點?特點:人口稠密,是當(dāng)時中國最大的城市,買賣區(qū)與居住區(qū)分不清,商品交易沒有時間限制等。( 意思相近即可 )( 3 )小麗同學(xué)為了解宋代的節(jié)日,收集了三組詩詞,請你填上它們反映的節(jié)日的名稱。春節(jié)( 元旦 )端午節(jié)中秋節(jié)8.探究宋元文化,閱讀材料,回答下列問題?!静襟E一文化典籍】( 1 )仔細(xì)觀察下列圖片,寫出相應(yīng)作者的名稱。圖1:司馬光圖2:關(guān)漢卿【步驟二作品欣賞】材料一風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。李清照武陵春醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之材料二元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩,它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨有的特色,和唐詩、宋詞鼎足并舉,成為我國文學(xué)史上三座重要的里程碑。( 2 )閱讀材料一中的兩首詞,請寫出兩首詞展現(xiàn)的風(fēng)格特點。第一首:委婉、細(xì)膩、清秀。第二首:詞風(fēng)豪放,氣勢磅礴,震撼人心?!静襟E三感悟歷史】( 3 )綜合以上材料結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勊卧幕臍v史地位。宋元文化的繁榮集中體現(xiàn)了我國古代人民的聰明才智。這一時期文學(xué)藝術(shù)的高度發(fā)展,留給后人的是一筆難能可貴的精神財富。( 其他答案言之有理亦可 )

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