九年級語文上冊 第一單元 4《安妮日記》同步練習 鄂教版.doc
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安妮日記(節(jié)選) 同步練習 一、積累與運用 1.下列詞語中加點的字,讀音有錯誤的一組是( ) A.著(zhu)陸 倔強(jinɡ) 寧(nnɡ)缺勿濫 B.畫帖(ti) 慰藉(ji) 鞭辟(p)入里 C.角(ju)逐 提供(ɡōnɡ) 命運多舛(chuǎn) D.扁(piān)舟 暫(zn)時 并行不悖(bi) 答案:B 2.下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是( ) A.描摩 浮燥 無計于事 文過飾非 B.疏浚 羈靡 委曲求全 合盤托出 C.部署 砥勵 相輔相承 一愁莫展 D.國是 煥散 針砭時弊 英雄輩出 答案:D 3.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①勞動合同是勞動者與用人單位之間_______勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務的協(xié)議。 ②這幾項職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會_______的,任何人無權(quán)隨意改動。 ③單純追求升學率,_______了學生的負擔,影響了學生的身心健康。 A.確立 審訂 加大 B.確立 審定 加重 C.建立 審定 加大 D.建立 審訂 加重 答案:B 4.下列句子中,加點成語使用正確的一句是( ) A.他倆同窗十二年,一直相敬如賓,從來沒有因為瑣事吵過架。 B.我收到一封外國朋友的來信,發(fā)現(xiàn)郵票不脛而走,不知被哪個集郵迷撕去了。 C.進入二十一世紀,中國經(jīng)濟如虎添翼,其發(fā)展速度將令世界震驚。 D.在“美化環(huán)境有我一份”活動中,許多單位的干部都傾巢而出,參加衛(wèi)生大掃除。 答案:C 5.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.一次企圖淡化日本侵華暴行的會議引起北京的一場批評風暴并招致日本歷史學家和其他人士的強烈譴責。 B.出席會議的除本校的師生員工外,還有市教育局負責人,本市各學校的代表,以及其他有關(guān)單位也派人參加了這個大會。 C.特別是關(guān)于那些可能阻礙中國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代化社會轉(zhuǎn)型的歷史因素及其新的表現(xiàn)形式,更要引起足夠的警惕。 D.大會以后,很多企業(yè)領導端正了認識,圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟效益為中心,加大了整頓的力度。 答案:A 6.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是…( ) 說到我對你文章的意見,你須答應不期望我說什么。別說你的文章不比許多人的差。這樣比下去,___________。她說得對:尺度總該超于作品,________________________________。 ①藝術(shù)將永無止境 ②藝術(shù)將永無進境 ③不然,就沒有衡量的必要了 ④這樣,就有衡量的必要了 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案:D 二、閱讀 (一)閱讀下文,回答后面的問題。 1942年6月20日 我這樣的一個人寫起日記來,也真是個奇怪的經(jīng)驗。說奇怪,不但是因為我以前什么都沒寫過,而且因為我覺得以后我自己和誰都不會對一個13歲女生的胡思亂想感興趣。算了,沒關(guān)系,我就是想寫。再說,我有一大堆心事,不吐不快。 為了提升這位我等待已久的朋友在我心目中的形象,我不想和大多數(shù)人一樣只是隨手記下一些事實,我要這日記當我的朋友,我還要為這位朋友取個名字,叫吉蒂。 1942年10月9日 最親愛的吉蒂: 今天我只有喪氣的消息。我們許多猶太人和舊識大群大群被帶走。蓋世太保對他們非常粗暴,用裝牲口的車廂將他們運到威斯特波克,也就是德倫特的那個大集中營,他們把所有猶太人都往那里送。有個人從那里逃出來,蜜普向我們說了他的情形。被送到威斯特波克一定可怕極了。里面的人沒東西吃,更沒水喝,因為一天只供水一小時,而且好幾千人只用一間廁所和一個水槽。男女睡在同一個房間里,婦女和兒童經(jīng)常被剃光頭。逃亡幾乎是不可能的;許多人一看就知道是猶太人,況且有他們的光頭做記號。 在荷蘭已經(jīng)這么糟糕,德國人把猶太人送去的那些遙遠又欠文明的地方是怎么個景象呢?我們認為他們大多數(shù)都被謀殺了。英國電臺說他們被送進毒氣室。那也許是最快的死法。 我覺得很恐怖。蜜普說的這些可怕事情令人心碎,蜜普自己也非常憂心。例如,前幾天蓋世太保把一個上了年紀有跛腳的猶太老婆婆丟在蜜普門前的臺階上,跑開去找車子。老婆婆害怕那些刺眼的探照燈和朝空中那些英國飛機發(fā)射的槍炮,可是蜜普不敢讓她進到屋里。沒有人敢做這種事。德國人罰起人來是毫不留情的。 貝普也十分喪氣。她的男朋友正被送往德國。每次飛機從頭頂飛過,她就害怕飛機上的所有炸彈都會炸到貝爾特斯一人的頭上去?!皠e擔心,不會都掉到他頭上去”、“一粒炸彈就夠了”之類的笑話,拿到這里來不太適當。被送到德國去強迫勞動的不只貝爾特斯而已。每天都有一火車一火車的男人被載走。有些人想趁火車在小站停下來的時候溜走,但是只有少數(shù)人逃掉,找到藏身的地方。 我的慘事還沒說完呢。你聽過“人質(zhì)”這個名詞嗎?這是給破壞分子最新懲罰,也是你想象不到的恐怖事情。重要的市民——都是無辜的人——被關(guān)起來等候處死。蓋世太保找不到破壞分子,就拎五個人質(zhì)出來,靠墻排一排。報紙會登出他們的死訊,上面說他們死于“致命事故”。 真是人類的好品種,這些德國人。我還是他們里面的一個呢!不對,我不是。希特勒早就拿掉我們的國籍了。何況,地球上再沒有比德國人和猶太人結(jié)的仇更大的了。 安妮敬上 1943年1月13日 最親愛的吉蒂: 外面變得很可怕。白天夜里任何時候,都有可憐無助的人被拖出家門。他們只準帶一個背包和一點現(xiàn)金,就是少少這些東西,在路上也會被搶光,他們妻離子散,男、女和兒童各分東西。小孩子放學回家,父母已經(jīng)不見蹤影。女人買東西回家,家已經(jīng)被查封,家人都消失了?;酵胶秃商m人生活在恐懼中,因為他們的兒子被送往德國。人人都心驚膽跳。每天晚上幾百架飛機從荷蘭上空飛往德國城市,把炸彈丟在德國土地上。在俄國和非洲,每個小時都有成百成千的人送命。沒有人能置身于沖突之外,整個世界都在戰(zhàn)爭,雖然同盟國比較順利了,但結(jié)局還不知道在哪兒。 1943年7月26日 最親愛的吉蒂: 昨天天下大亂,我們到現(xiàn)在還繃得緊緊的。其次,你想知道的話,幾乎沒有一天不發(fā)生什么大驚小怪的事。 第一聲警報在我們還吃著早餐的時候響起,我們沒在意,因為那表示飛機剛飛過海岸線。我頭痛得厲害,早餐吃完,先躺了一個鐘頭,然后兩點左右到辦公室。兩點三十分,瑪各做完了辦公室的工作,正在收拾東西,警報又響起來,她和我趕緊上樓。我們還不夠快,因為不到五分鐘,炮聲大作,我們站在過道里。屋子震動,炸彈不斷掉下來。我揪緊我的“逃生袋”,與其說是想逃走,不如說是想要有個東西可以抓住。我知道我們不能離開這里,但假如我們不得不出去,在街上被看到,也和被空襲困住一樣地危險。過了半小時,飛機的聲音逐漸消退,屋子里又有了活動。彼得從他在前閣樓的瞭望崗位現(xiàn)身,杜瑟爾留在前面辦公室里,凡丹太太覺得私人辦公室最安全,凡丹先生一直在閣樓觀看,我們站在樓梯間里的人散開去,觀看港口升起的一條條煙柱。沒多久,空氣里全是火的氣味,往外望去,這個城市好像裹在一團濃濃的霧里。 那樣的大火,看在眼里不是什么愉快的景象。幸好我們的驚嚇都過去了,我們又各干各的活。我們正要吃晚餐,又一次空襲警報。菜不錯,但我一聽到警報,胃口全失。不過,這回沒發(fā)生什么事,四十五分鐘以后,傳來解除警報的聲音。洗完了碗盤,又有空襲警報聲、炮聲,以及成群飛機聲?!芭?,老天,一天炸兩次,”我們心想,“未免太多了。”怨也沒用,因為炸彈又如雨一般落下來,這回是本市另一邊。英國的電臺報道說,席弗兒機場挨了炸。那些飛機俯沖下來又爬上去,滿天都是引擎的呼嘯聲,非常嚇人。我一直在想:“來了,終于來了。” 我向你保證,九點我上床的時候,兩腿還在抖。午夜鐘敲十二點,我又醒了:又是飛機!杜瑟爾正在寬衣,我非常清醒,可來不及注意他,第一聲炮響就跳起來。我在父親床上躲到一點,在自己床上歪到一點半,又在父親床上藏到兩點??墒秋w機來個不停。最后,炮聲停了,我又回“家”,兩點半才入睡。 七點鐘,我猛地驚醒,在床上坐起來。凡丹先生和父親在一起。我第一個念頭就是:有賊。“一切……”我聽見凡丹先生這句話,以為一切都被偷了。結(jié)果不是,這回是大好消息,幾個月來,也許戰(zhàn)爭開始以來最好的消息。墨索里尼下臺了,意大利國王接管政府。我們歡呼雀躍。在可怕的昨天之后,終于出了一件好事,帶給我們:希望!戰(zhàn)爭結(jié)束的希望,和平的希望。 席格勒先生來了,告訴我們說弗克飛機工廠被炸得很慘。同時,今天早上又有一次空襲,飛機飛過去,后來又有一次空襲警報。我真嚇夠了。我沒睡好,根本不想工作。不過,現(xiàn)在,意大利局勢的可能發(fā)展,以及戰(zhàn)爭可能年底就會結(jié)束的希望,都讓我們睜大眼睛…… 安妮敬上 1943年10月29日 最親愛的吉蒂: 我經(jīng)常神經(jīng)質(zhì),尤其星期天;星期天是我心中真正悲慘的時候。氣氛令人窒息、呆滯、沉重。外面聽不見一聲鳥叫,整個屋子籠罩在一片死寂、壓迫的寂靜里,這寂靜附在我身上,仿佛要把我往下拖,拖到陰間的最下層。這時候,父親、母親和瑪各對我完全無關(guān)緊要。我從一個房間徘徊到另一個房間,在樓梯里上上下下,像一只本來會唱歌的鳥被剪去翅膀,不斷用身子撞那沉暗的籠子的鐵條?!胺盼页鋈?,到有新鮮空氣和笑聲的地方去!”我心中有個聲音哭喊著。我已懶得應答人家,只愿歪在沙發(fā)上。睡眠能使這寂靜和可怕的恐懼快一點飛逝,而既然霎時間不可能,只有靠這樣來幫助它趕快過去。 安妮敬上 1943年11月8日 最親愛的吉蒂: 在我心目中,我們八個人好像是一塊藍天,四面八方被逐漸逼近的烏云包圍著。我們站著的這塊圓圓的地方還是安全的,但烏云正在圍過來,我們和那一直逼過來的圓圈愈收愈緊。我們周圍都是黑暗和危險,我們急著尋找逃出去的路,結(jié)果彼此你擠我撞。我們張望下面的混戰(zhàn),看看這上面的平靜和美??墒峭瑫r,我們被大片烏云阻隔了,不能上,也不能下。大片烏云像一堵穿不透的墻一樣擋在我們面前,想壓碎我們,只是還壓不過來。我只能哭喊著哀求:“哦,圈子,圈子,打開來讓我們出去吧!” 安妮敬上 1944年3月29日 最親愛的吉蒂: 總理波克斯坦從倫敦向荷蘭廣播,說戰(zhàn)爭以后,要收集與這場戰(zhàn)爭有關(guān)的日記和書信。當然,大家就說我的日記這下有用了。想想看,我要是出版一本以我們的密室為題材的小說,那多有趣。單看書名,誰都會以為是部偵探小說。 不過,說真的,戰(zhàn)爭結(jié)束十年之后,外人讀到我們這些猶太人藏起來怎么過日子、吃些什么、談些什么。只會覺得好笑。我告訴了你我們很多的生活情形,但你對我們所知還是很少。空襲的時候女人多么害怕,例如上星期日,三百五十架英國飛機往伊吉穆投下了五百五十噸炸彈,房子抖得像風中的草,以及多少流行傳染病在肆虐,等等。 安妮敬上 1944年5月3日 最親愛的吉蒂: 你一定可以想像,我們經(jīng)常滿懷絕望地問:“戰(zhàn)爭有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞到底是為了什么?” 會問這問題,是可以理解的,但是目前為止沒有人拿得出完滿的答案。為什么英國人飛機愈造愈大,愈造愈精,同時又一直弄出一大堆要重建的新房子?為什么每天花幾百萬打仗,卻拿不出一分錢給醫(yī)學研究、藝術(shù)家或窮人?為什么有人挨餓,世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛?哦,人為什么這么瘋? 我不相信戰(zhàn)爭只是政客和資本家搞出來的,蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大;不然,許多人民和民族早就起來反叛了!人心里有一股毀滅的沖動,發(fā)怒、殺人的沖動。除非所有人沒有例外都經(jīng)過一場蛻變,否則還是會有戰(zhàn)爭,苦心建設、培養(yǎng)和種植起來的一切會被都砍倒、摧毀,然后有從頭來過! 我經(jīng)常心情沮喪,可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險,充滿危險和浪漫情事,并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料。我已下定決心要過和其他女孩子不一樣的人生,不想以后變成一個平凡的家庭主婦。我在這里的經(jīng)驗,是一個有趣人生的一個好開頭。碰到最危險的時刻,我都必須往它們幽默的一面看,并且笑一笑,理由——唯一的理由——就在這里。 我年輕,有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì);我年輕又堅強,正活在一場大探險里;我正在這探險過程之中,不能因為沒有什么好玩的事而只顧整天唉聲嘆氣!我有很多福分:幸福、愉快的性情,以及力量。每天我都感覺到自己在成熟,我感覺到解放正在接近,我感覺到大自然的美和周遭人的善良。每天我都想,這是一場多么迷人有趣探險!有此種種,我為什么要絕望? 安妮敬上 1944年7月15日 最親愛的吉蒂: 在當前這樣的時代,的確很難。理想、夢想和寶貴的希望也在我們心中浮現(xiàn),但只有被殘酷的現(xiàn)實壓碎。我沒有把我的理想全都拋棄,也是奇事,那些理想看起來那么荒謬,那么不切實際。可是我仍然緊抱著它們,因為世界雖然這樣,我還是相信人在內(nèi)心里其實是善良的。 我要在混亂、苦難和死亡做成的基礎上建設我的人生,是完全不可能的。我看見世界正變成一片荒野,我聽見雷聲正在接近,有一天雷霆也會將我們打死。我感覺到千百萬人在受苦受難??墒牵已鐾炜?,冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn),這場殘酷戰(zhàn)爭也會告終,和平與安詳會重新回來。在此同時,我必須執(zhí)著我的理想。也許有那么一天,我能實現(xiàn)我這些理想! 安妮敬上 7.“圈子,圈子,……!”一句中的“圈子”指什么?這句話怎樣理解? 答案:“圈子”指戰(zhàn)爭帶來的恐怖、各種各樣的危險,它們就像“圈子”一樣緊緊地包圍著安妮他們,使他們時時處于黑暗和危險之中。他們渴望擺脫這些,獲得自由,“打開來讓我們出去吧”表達了對和平、自由的強烈渴望。 8.縱觀全文,思考安妮的日記表達了怎樣的情感? 答案:安妮的日記表達了對戰(zhàn)爭的強烈控訴對和平自由的企盼。 9.聯(lián)系全文思考一下:節(jié)選的這三則日記與其他幾則在內(nèi)容和情感兩方面有何不同點?結(jié)合具體語句表述。 答案:前六則分別寫于1942年、1943年,節(jié)選的這三則日記則寫于1944年。所處的年代不同,現(xiàn)實環(huán)境發(fā)生了很大的變化,因而日記的內(nèi)容、情感也有所不同。 (1)前六則側(cè)重于對恐怖現(xiàn)實的客觀描寫,對法西斯暴行的揭露以及作者內(nèi)心的極度恐懼。 比如“蓋世太保對他們非常粗暴,用裝牲口的車廂將他們運到威斯特波克,也就是德倫特的那個集中營,他們把所有猶太人都往那里送”“重要的市民——都是無辜的人——被關(guān)起來等候處死。蓋世太保找不到破壞分子,就拎五個人質(zhì)出來,靠墻排一排。報紙會登出他們的死訊,上面說他們死于‘致命’事故”“席格勒先生來了,告訴我們說弗克飛機工廠被炸得很慘。同時,今天早上又有空襲,飛機飛過去,后來又有一次空襲警報”“兩腿還在抖”“我真嚇夠了”…… (2)后三則側(cè)重于對戰(zhàn)爭、對人性的理性思考,抒發(fā)的是作者對和平、自由的強烈祁盼和渴望。比如“戰(zhàn)爭有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞到底是為了什么?”“因為世界雖然這樣,我還是相信人在內(nèi)心里其實是善良的。”“冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn),這場殘酷戰(zhàn)爭也會告終,和平與安詳會重新回來”…… (二)閱讀下文,回答后面的問題。 讀 山 張騰蛟 群群的山巒如部部豐厚的卷冊 迤邐復迤邐,連綿復連綿,在時間的長流中 裸其奧義,隱其真髓,于大地之上 我,乃是一個饑餓了很久的讀者。 我是常常去讀山的,遠遠地讀其蒼茫,近近的讀其清幽;精讀其豪放,細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。 我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉巖;讀它們的容顏,讀它們的生活,讀它們的風貌,讀它們的歷史。讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒;讀它們是以一種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬年的風風雨雨。然后,我也去讀它們的威武,也去讀它們的溫順。讀它們?yōu)槭裁磿偷米∮篮愕募拍?,為什么會耐得住永恒的蹲坐。讀它們?yōu)槭裁磿心敲春玫臍舛?,可以容忍一些錯綜復雜的根須在它們的身邊作蠻橫的盤纏。 茂密的林木,在山中凝聚起了片片青翠,突現(xiàn)出這些豐厚卷冊中的美麗的篇章,我就這樣靜靜地讀著它們。 讀那些嫩芽如何成長,如何茁壯,如何把一些枝丫交給了它們的子孫,然后,它們又如何回到泥土中。 讀一條細長的根須,如何穿過一段泥土,然后在另外的一個石隙中鉆出頭來,成長起另外一個新的生命。 讀一根瘦弱的樹枝,如何自陰暗的一角伸出手來采摘陽光,然后去營養(yǎng)自己,成長起另外一個新的生命。 山林的本身就是一個豐富的世界,在這里可以覓得一切。有一天,當我正在讀那棵爬藤如何借著一株枯樹而站了起來的時候,便驟然發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹的笑顏,我已經(jīng)意會出來,它是因為那棵爬藤為它裝飾了綠意而笑的。又有一天,當我正在讀著另外的一灘濃綠時,發(fā)現(xiàn)一條蜿蜒的小徑,非常自在地從我的身旁伸向了山巔,我想,誰是這條小徑的母親呢?會選擇在這樣的一個山野中踩下了他的第一個步子?像這么一條瘦小的小徑,為什么可以負荷得了那么多腳步的踐踏呢? 這樣的山野并不純?nèi)皇庆o謐的,可以讀到吱吱喳喳的蟲叫,也可以讀到啁啁啾啾的鳥鳴。有時候,在一堆非常繁茂的草叢里,還可以發(fā)現(xiàn)到昆蟲世界中的小小的戰(zhàn)爭。 在讀山的時候,也會讀到一些偶發(fā)的事件。就像那年春天,當我正在初讀一片新鮮的山林時,聽到喊聲自四面八方響了起來,并且,在喧囂中還隱隱約約聽到一些殺殺砍砍的聲音,我便立刻攀登山巔,舉目遠眺!看到了,山腳下,一群群勇壯的嫩芽,正在追攆著一個敗陣的冬天。 山是一部豐厚的卷冊,怎樣讀也讀不完它,讀了鬊巖再讀山林,還有那挺聳的峰呢?還有那些深幽的谷呢? 我是一個讀山的人,但是我知道,有時候人家也會讀我的,當我就像是一個短短的句子般的投向山林時。 10.①題為“讀山”,實際上作者著重讀出了“山”的哪幾個方面內(nèi)容?②名為“讀山”實際上是在讀人,本文讀出了哪些人格特質(zhì)? ①內(nèi)容:___________________________(限10字內(nèi)作答) ②特質(zhì):___________________________(限30字內(nèi)作答) 答案:①巉巖、山林、蟲鳥;②堅韌不拔、生命頑強,開拓進取、直面人生等。 11.文章開篇寫道:群群的山巒“裸其奧義,隱其真髓”。請結(jié)合全文內(nèi)容回答:“奧義”和“真髓”分別指的是什么? ①“奧義”指的是___________________________________ ②“真髓”指的是___________________________________ 注:引用原文中的語句作答,看其完整性分點給分) 答案:①山所體現(xiàn)的人生態(tài)度。②山所隱喻的人生哲理。 12.文中畫橫線的“它是因為那棵爬藤為它裝飾了綠意而笑的”一句,有何含意? ____________________________________________________________________(限20字內(nèi)) 答案:老一輩為成長的人而高興,為互相扶助而幸福。(符合情景即可。) 13.“當我就像是一個短短的句子般的投向山林時”,試推斷和想象人家會怎樣讀“我”? ____________________________________________________________________(限30字內(nèi)) 答案:在豐富的世界里,讀“我”成長過程,讀我精神品質(zhì),讀“我”生活態(tài)度等。- 配套講稿:
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