“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你” 寫給地震中逝去母親的孩子寫給地震中逝去母親的孩子散文詩兩首散文詩兩首之之荷葉 母親冰冰 心心自由朗讀自由朗讀 要求：讀出音樂美：柔和、舒緩。要求：讀出音樂美：柔和、舒緩。 母愛母愛 請同學(xué)用自己喜歡的方式去朗讀文章，勾畫出具體描寫紅蓮和荷葉的句子，并用一兩個(gè)詞語點(diǎn)評：這是一朵 的紅蓮；這是一張 的荷葉。美麗的紅蓮 那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著幸運(yùn)的紅蓮 從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。痛苦的紅蓮 窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右起斜。幸福的紅蓮 回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來，正覆蓋在紅蓮上面 ” 假如你就是那朵風(fēng)雨中的紅蓮，此刻你的內(nèi)心最想要的是什么？慈憐的荷葉 回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來，正覆蓋在紅蓮上面 勇敢的荷葉 雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 詩人用了很多的筆墨來描寫紅蓮和我內(nèi)心的感受，描寫荷葉和母親的句子卻很少，顯然文不對題。我們將題目修改紅蓮的美麗，可以嗎？ 我心中深深的受了感動(dòng)我心中深深的受了感動(dòng) 母親??！你是荷葉，我是紅母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？母親呵！ 天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲到它的巢里， 心中的風(fēng)雨來了， 我只躲到你的懷里。母親?。∧赣H?。≌堫D時(shí)撇開你的憂愁，請頓時(shí)撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓只有你是我靈魂的安頓 能否將收集到的表達(dá)母愛的詩歌、名言，也可是剛才的即興創(chuàng)作，制作成卡片，回家送給媽媽。 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 母愛如詩母愛如詩我是云我是云 隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄 而母親而母親 依舊是蒼老的大樹依舊是蒼老的大樹 深深地扎根在那方大地深深地扎根在那方大地有云無云的日子有云無云的日子總是遙望天空總是遙望天空 無論我飛得多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開媽媽的視線。無論我飛得多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開媽媽的視線。 母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。 母愛是母愛是“人生唯一可靠的避難所人生唯一可靠的避難所” 或許你我的身邊并不曾發(fā)生過如此撼動(dòng)人心的事情，但母親對我們的愛無時(shí)無刻不縈繞在我們身邊。你感受到了嗎？生談對母愛的感受。 母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。在我們的生活中，隨時(shí)隨地都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影；出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀；臨睡前掩緊的被角。用心愛著孩子是母親生命的習(xí)慣。 母親啊，你是，我是。比比看誰想像最豐富，寫的最好最美。1.母親??！你是陽光，我是大地上綻放的花朵。2.母親?。∧闶谴河?，我是幼苗，你滋潤著我，讓我茁壯成長。3.母親?。∧闶菨怅幍拇髽?，我是樹下被你遮風(fēng)擋雨的小草。4.母親??！你是一把傘，我就是傘下的孩子。燭光里的媽媽燭光里的媽媽 - 毛阿敏毛阿敏 - 燭光里的媽媽燭光里的媽媽 媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏，噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。 2、閱讀、閱讀泰戈?duì)栐娺x泰戈?duì)栐娺x。謝謝！謝謝！