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遼寧省凌海市石山鎮(zhèn)中考數(shù)學(xué)復(fù)習 第二部分 突破重點題型 贏取考場高分 題型9 新定義型問題課件

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1、第二部分第二部分 突破重點題型贏取考場高分突破重點題型贏取考場高分題型題型9 9新定義型問題新定義型問題??碱愋统?碱愋屯黄仆黄祁愋皖愋? 新定義運算新定義運算 【例1】 2017張家界中考閱讀理解題:定義:如果一個數(shù)的平方等于1,記為i21,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如abi(a,b為實數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫做這個復(fù)數(shù)的實部,b叫做這個復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減、乘法運算與整式的加、減、乘法運算類似例如計算:(2i)(53i)(25)(13)i72i;(1i)(2i)12i2ii22(12)i13i;根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)填空:i3_,i4_;(2)計算:(1i)(34i);(3

2、)計算:ii2i3i2017.【解】 (1)i3i2ii,i4(i2)2(1)21.故答案為:i,1.(2)(1i)(34i)34i3i4i23i47i.(3)ii,i21,i3i,i41,i5i,ii2i3i2017i1i1ii.滿分技法 對于新定義的運算,一定要先弄懂運算法則再運用,并且知道所得到是哪種數(shù)學(xué)模型本題考查了整式的混合運算,復(fù)數(shù)的定義,能讀懂題意是解此題的關(guān)鍵,主要考查了學(xué)生的理解能力和計算能力滿分必練 2.對x,y定義一種新運算T,規(guī)定T(x,y) (其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:T(0,1) b.(1)已知T(1,1)2,T(4,2)1.求a

3、、b的值;若關(guān)于m的不等式組 恰好有3個整數(shù)解,求實數(shù)p的取值范圍;(2)若T(x,y)T(y,x)對于任意實數(shù)x,y都成立,(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義)則a,b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?yxbyax2類型類型2 2 新定義概念新定義概念【例2】在平面直角坐標系xOy中,對于不在坐標軸上的任意一點P(x,y),我們把點P( , )稱為點P的“倒影點”,直線yx1上有兩點A,B,它們的倒影點A,B均在反比例函數(shù)y 的圖象上若AB2 ,則k .x1y1234滿分技法 這類題首先要讀懂題目中的新概念,然后將新概念與原有的知識結(jié)合,利用原有的知識解決問題,其實就是“披了一件新外衣”,解決方法還

4、是用原來的知識點本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及兩點間的距離公式,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征列出關(guān)于k,a,b的方程組是解題的關(guān)鍵滿分必練 4.2017河北中考對于實數(shù)p,q,我們用符號minp,q表示p,q兩數(shù)中較小的數(shù),如min1,21,因此,min , ;若min(x1)2,x21,則x2或1.233【例3】2017江西中考我們定義:如圖1,在ABC中,把AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)(0180)得到AB,把AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到AC,連接BC.當180時,我們稱ABC是ABC的“旋補三角形”,ABC邊BC上的中線AD叫做ABC的“旋補中線”,點A叫做

5、“旋補中心”特例感知:(1)在圖2,圖3中,ABC是ABC的“旋補三角形”,AD是ABC的“旋補中線”如圖2,當ABC為等邊三角形時,AD與BC的數(shù)量關(guān)系為ADBC;如圖3,當BAC90,BC8時,則AD長為.猜想論證:(2)在圖1中,當ABC為任意三角形時,猜想AD與BC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明拓展應(yīng)用(3)如圖4,在四邊形ABCD,C90,D150,BC12,CD2類型類型3 新定義圖形新定義圖形【思路分析】 (1)首先證明ADB是含有30角是直角三角形,可得AD AB即可解決問題;首先證明BACBAC,然后根據(jù)直角三角形斜邊中線定理解決問題;(2)結(jié)論:AD BC.延長AD到M,使得ADD

6、M,連接BM,CM,首先證明四邊形ACMB是平行四邊形,再證明BACABM,即可解決問題;(3)存在延長AD交BC的延長線于點M,作BEAD于點E,作線段BC的垂直平分線交BE于點P,交BC于點F,連接PA、PD、PC,作PCD的中線PN.連接DF交PC于O.先證明PAPD,PBPC,再證明APDBPC180,即可2121滿分技法 本題考查四邊形綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)、直角三角形30角性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、矩形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考壓軸題滿分必練 5.2017紹興中考

7、定義:有一組鄰邊相等,并且它們的夾角是直角的凸四邊形叫做等腰直角四邊形(1)如圖1,等腰直角四邊形ABCD,ABBC,ABC90,若ABCD1,ABCD,求對角線BD的長;若ACBD,求證:ADCD;(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB5,BC9,點P是對角線BD上一點,且BP2PD,過點P作直線分別交邊AD,BC于點E,F(xiàn),使四邊形ABFE是等腰直角四邊形,求AE的長解:(1)ABCD1,ABCD,四邊形ABCD是平行四邊形ABBC,四邊形ABCD是菱形ABC90 ,四邊形ABCD是正方形BDAC如圖1中,連接AC,BD.ABBC,ACBD,ABDCBD.BDBD,ABDCBD(SAS)AD

8、CD.(2)若EFBC,則AEEF,BFEF,與四邊形ABFE表示等腰直角四邊形不符EF與BC不垂直當AEAB時,如圖2,此時四邊形ABFE是等腰直角四邊形,AEAB5. 當BFAB時,如圖3,此時四邊形ABFE是等腰直角四邊形,BFAB5.DEBF,DEBFPDPB12,DE2.5,AE92.56.5.綜上所述,滿足條件的AE的長為5或6.5.滿分必練 6.2017通遼中考鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個菱形,余下一個四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形,又余下一個四邊形,稱為第二次操作;依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準菱形,如圖1

9、, ABCD中,若AB1,BC2,則 ABCD為1階準菱形(1)猜想與計算:鄰邊長分別為3和5的平行四邊形是階準菱形;已知 ABCD的鄰邊長分別為a,b(ab),滿足a8br,b5r,請寫出 ABCD是階準菱形(2)操作與推理:小明為了剪去一個菱形,進行了如下操作:如圖2,把 ABCD沿BE折疊(點E在AD上),使點A落在BC邊上的點F處,得到四邊形ABFE.請證明四邊形ABFE是菱形解:(1)如圖1,鄰邊長分別為3和5的平行四邊形進行3次操作,所剩四邊形是邊長為1的菱形,故鄰邊長分別為3和5的平行四邊形是3階準菱形如圖2.b5r,a8br40rr85rr.鄰邊長分別為41r和5r的平行四邊形進行8412(次)操作,所剩四邊形是邊長為r的菱形,故鄰邊長分別為41r和5r的平行四邊形是12階準菱形故答案為:3,12.(2)由折疊知,ABEFBE,ABBF.四邊形ABCD是平行四邊形,AEBF.AEBFBE.AEBABE.AEAB.AEBF.四邊形ABFE是平行四邊形四邊形ABFE是菱形.

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