科技活動(dòng)之一 小課題探究 科學(xué)小論文選題 一 什么是科學(xué)小論文 是指青少年學(xué)生參加科技活動(dòng)過(guò)程中 探索和研究身邊的事物 取得一定的成果后 以文字的形式表示的科技作品 科學(xué)小論文不是科普文章 也不是科普作文 三性 原則科學(xué)性 包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義 技術(shù)方案的合理性 發(fā)明與創(chuàng)新過(guò)程的科學(xué)性 先進(jìn)性 包括新穎程度 先進(jìn)程度 技術(shù)水平與難易程度 實(shí)用性 指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益 經(jīng)濟(jì)效益或效果 便于使用和投產(chǎn) 二 科學(xué)小論文應(yīng)遵循的原則 科學(xué)小論文按學(xué)科分類 包括自然科學(xué)和部分社會(huì)科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容 按學(xué)科分類有13個(gè) 分別是 數(shù)學(xué) 物理學(xué) 化學(xué) 微生物學(xué) 環(huán)境科學(xué) 生物化學(xué) 醫(yī)藥與健康學(xué) 工程學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué) 動(dòng)物學(xué) 植物學(xué) 地球與空間科學(xué) 社會(huì)科學(xué) 三 科學(xué)小論文分類 科學(xué)小論文按撰寫方式分類包括 調(diào)查 考察 觀察 實(shí)驗(yàn)探究 發(fā)現(xiàn) 研究等類型 一般格式為 標(biāo)題 所在學(xué)校 作者姓名 指導(dǎo)教師 論文摘要 關(guān)鍵詞 前言 選題的由來(lái) 方法 過(guò)程 結(jié)果 結(jié)果分析和討論 參考文獻(xiàn)等 三 科學(xué)小論文分類 四 科技小論文選題 切合實(shí)際選題題目太大 似乎很有雄心壯志 實(shí)際上自己也不清楚怎么做和做什么 題目太小 像是回答一道練習(xí)題 缺乏研究的價(jià)值 好的選題 一般為 根據(jù)自己的所學(xué)知識(shí)和興趣愛(ài)好 結(jié)合本地的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實(shí)際 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 找出力所能及的選題 問(wèn)題來(lái)自好奇 如 蜂巢為什么是六角形的 荷葉上的水為什么會(huì)凝聚成水珠 水黽為什么可以在水上行走等 怎樣提出問(wèn)題 問(wèn)題來(lái)自遇到異?，F(xiàn)象與困惑 如 為什么在我們周圍看不到螢火蟲了 河水中為什么水藻密布 問(wèn)題來(lái)自日常生活 如 面包為什么發(fā)霉 大蒜真的可以殺菌嗎 柚子皮真的可以除臭嗎 等等 問(wèn)題來(lái)自社會(huì)熱點(diǎn) 如 三聚氰胺對(duì)動(dòng)物的危害究竟有哪些 問(wèn)題來(lái)自于書本知識(shí) 如 洋蔥根尖細(xì)胞為什么會(huì)發(fā)生微核變異 五 科技小論文案例分析一 常春藤和爬山虎共同生長(zhǎng)的初探 案例2 黃粉蟲可食用塑料袋的研究 案例3 核桃仁增強(qiáng)記憶力的實(shí)驗(yàn)觀察 案例四 無(wú)糖食品調(diào)查研究 糖尿病患者應(yīng)謹(jǐn)慎食用無(wú)糖食品 審視所選問(wèn)題的科學(xué)性審視所選問(wèn)題的創(chuàng)新性審視所選問(wèn)題的可行性完善對(duì)問(wèn)題的表述明確研究的重點(diǎn)和方向 簡(jiǎn)潔明了地確定研究活動(dòng)的關(guān)鍵內(nèi)容 怎樣將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題 做什么 我 們 研究什么題目 為什么選擇這個(gè)題目 意義和價(jià)值 怎樣做 工作步驟和階段 每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)與時(shí)間安排 組內(nèi)同學(xué)的具體分工 從哪里 怎樣 技術(shù)手段 獲取相關(guān)信息 可能遇到困難和解決方案 需要的幫助等成果形式論文形式 調(diào)查報(bào)告 實(shí)驗(yàn)報(bào)告等 寫好研究方案 人人是創(chuàng)造之人時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí) 陶行知 謝謝大家