題型07 化學(xué)實驗設(shè)計與評價一、【命題分析】命題熱點熱點1 化學(xué)實驗注意事項陳述的判斷熱點2 裝置圖及操作示意圖的評價熱點3 “原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的一致性判斷二、【熱點透視】熱點1 化學(xué)實驗注意事項陳述的判斷（1） 解題技法1. 熟悉并正確使用典型儀器分液漏斗(檢漏；注意分液操作)；蒸餾燒瓶(有支管；蒸餾或作反應(yīng)器)；容量瓶(檢漏)；滴定管(檢漏；潤洗；0刻度；酸堿不混用)；錐形瓶(中和滴定時禁潤洗)；蒸發(fā)皿(濃縮或蒸發(fā))；坩堝(固體高溫灼燒)；干燥管(固體試劑除氣體中雜質(zhì))。2. 熟悉基本操作和常見氣體制備試紙的使用pH試紙(不可潤濕)，石蕊試紙(紅、藍(lán))，品紅試紙，淀粉KI試紙等；溶液配制(膠頭滴管)；氨氣的實驗室制法(固固加熱)，氯氣的實驗室制法(固液加熱)，二氧化碳的實驗室制法(固液或液液)。3. 掌握常見物質(zhì)的檢驗方法(1)氣體的檢驗：如Cl2(濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán))，NH3(濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán))。(2)陽離子的檢驗：如Fe3(KSCN溶液變血紅色)，焰色反應(yīng)鈉元素黃色，鉀元素紫色(鈷玻璃)。(3)陰離子檢驗：如SO(先加稀鹽酸，再加BaCl2溶液，有白色沉淀)。語言描述型實驗題注意問題(1)審題干：明確要求“不可能的是”、“可能的是”、“正確的是”、“錯誤的是”。(2)析選項：看考查的是“操作”、“儀器特點和使用”“原理”、“鑒別”還是“分離”、“除雜”。(3)得結(jié)論：“排除法”、“特例驗證法”；注意“特征顏色”、“特殊性質(zhì)”、“特殊結(jié)構(gòu)特點”等。（二）真題再現(xiàn)【考例1】(2018新課標(biāo)3卷) 下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖?)A用稀硫酸和鋅粒制取H2時，加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率B用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度，選擇酚酞為指示劑C用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒，火焰呈黃色，證明其中含有Na+D常壓蒸餾時，加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二【答案】B【考例2】（2016新課標(biāo)3卷）下列有關(guān)實驗的操作正確的是（ ）實驗操作A配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水B排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水DCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機(jī)層，后從上口倒出水層【答案】D【解析】A、濃硫酸稀釋應(yīng)該將濃硫酸倒入水中，故錯誤；B、實驗后應(yīng)先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止倒吸，故錯誤；C、氣體產(chǎn)物先通過飽和食鹽水，除去氯化氫，再通過濃硫酸除去水蒸氣，否則氯化氫氣體不能除去，故錯誤；D、四氯化碳的密度比水大，在下層，所以先從下口倒出有機(jī)層，再從上口倒出水層，故正確。故選D。（三）試題預(yù)測【預(yù)測1】下列有關(guān)實驗的做法不正確的是()A分液時，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出B用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體C配制0.100 0 molL1氯化鈉溶液時，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流D檢驗NH時，往試樣中加入NaOH溶液，微熱，用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗逸出的氣體【答案】D【解析】分液時，分液漏斗中的下層液體從分液漏斗的下口放出，上層液體從上口倒出，A項正確；Na2CO3穩(wěn)定，受熱不易分解，NaHCO3受熱易分解，B項正確；配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，將液體轉(zhuǎn)移至容量瓶中時需用玻璃棒引流，C項正確；檢驗是否含有NH時，要加濃NaOH溶液，加熱，并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體，看其是否變藍(lán)，D項錯誤?！绢A(yù)測2】下列實驗操作或說法正確的是()A提純氯氣，可將氣體依次通過裝有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸的洗氣瓶B碳酸鈉溶液可貯存在帶玻璃塞的磨口試劑瓶中C用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定是鈉鹽溶液D用新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別乙酸、葡萄糖、淀粉三種溶液【答案】D熱點2 裝置圖及操作示意圖的評價（1） 解題技法1. 正確選擇物質(zhì)分離的方法過濾(除去不溶物)；蒸餾(分離沸點不同的液體)；分液(分離互不相溶的液體)；萃取(利用溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解度不同)。2. 熟悉廣口瓶的多種用途廣口瓶與導(dǎo)氣管連接后可有多種用途(裝置如圖)：(1)洗氣瓶：A進(jìn)B出，如用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中的HCl氣體。(2)貯氣瓶：廣口瓶中盛滿液體，B進(jìn)A出，如多余的有毒氣體Cl2可用排飽和食鹽水貯存。(3)集氣瓶：若A進(jìn)B出，可收集密度比空氣大的氣體，如CO2；若B進(jìn)A出，可收集密度比空氣小的氣體，如H2。(4)安全瓶：在氣體的制取與性質(zhì)驗證實驗中連接該裝置(瓶中不盛放任何物質(zhì))，可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用(此時廣口瓶中A管同B管一樣短)。3. 牢記常見的防倒吸裝置4. “五查法”速解裝置圖評價題(1)查實驗裝置中的儀器的使用和連接是否正確；(2)查所用反應(yīng)試劑是否符合實驗原理；(3)查氣體收集方法是否正確；(4)查尾氣吸收裝置、安全裝置是否正確；(5)查實驗?zāi)康呐c相應(yīng)操作是否相符，現(xiàn)象、結(jié)論是否統(tǒng)一。（2） 真題再現(xiàn)【考例3】(2018新課標(biāo)卷)在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中，下列操作未涉及的是()【答案】D【解析】A是生成乙酸乙酯的操作，B是收集乙酸乙酯的操作，C是分離乙酸乙酯的操作。D是蒸發(fā)操作，在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中未涉及?！究祭?】(2018新課標(biāo)卷)實驗室中用如圖所示的裝置進(jìn)行甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的實驗。光照下反應(yīng)一段時間后，下列裝置示意圖中能正確反映實驗現(xiàn)象的是()【答案】D【考例5】(2017全國高考卷)實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì)，焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法正確的是()A、中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B管式爐加熱前，用試管在處收集氣體并點燃，通過聲音判斷氣體純度C結(jié)束反應(yīng)時，先關(guān)閉活塞K，再停止加熱D裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣【答案】B（三）試題預(yù)測【預(yù)測3】下列裝置和操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A實驗：比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱B實驗：檢驗鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣C實驗：檢驗有乙烯生成D實驗：酸式滴定管排氣泡【答案】B【解析】生成的CO2中含有HCl氣體，HCl氣體也能與Na2SiO3溶液反應(yīng)生成沉淀，所以實驗不能比較HCl、H3CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱，A項錯誤；Fe與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，氫氣具有可燃性，用點燃的火柴靠近產(chǎn)生的肥皂泡，當(dāng)聽到爆鳴聲，說明有氫氣生成，B項正確；生成的乙烯中含有乙醇，還可能含有SO2，SO2和乙醇均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，因此實驗不能檢驗有乙烯生成，C項錯誤；實驗是堿式滴定管排氣泡，D項錯誤。【預(yù)測4】某同學(xué)利用如圖裝置探究Na與CO2反應(yīng)的還原產(chǎn)物，已知PdCl2COH2O=Pd(黑色)CO22HCl，下列相關(guān)分析錯誤的是()A中發(fā)生的反應(yīng)可以是Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2B中濃硫酸的作用是干燥CO2C實驗時，中石英玻璃管容易受到腐蝕D的目的是證明還原產(chǎn)物是否有CO【答案】A【預(yù)測5】實驗室利用下圖裝置制取無水AlCl3(183 升華，遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧)。下列說法正確的是()A的試管中盛裝二氧化錳，用于常溫下制備氯氣B、的試管中依次盛裝濃H2SO4、飽和食鹽水、濃H2SO4、NaOH溶液C滴加濃鹽酸的同時點燃的酒精燈D用于收集AlCl3，、可以用一個裝有堿石灰的干燥管代替【答案】D【解析】為氯氣的發(fā)生裝置，MnO2和濃鹽酸在加熱時才發(fā)生反應(yīng)生成氯氣，A項錯誤；制得的氯氣中含有HCl氣體和水蒸氣，先通過飽和食鹽水除去HCl氣體，再通過濃硫酸除去水蒸氣，為無水AlCl3的制備裝置，中盛放濃硫酸，以防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入中，中盛放NaOH溶液，以除去未充分反應(yīng)的氯氣，B項錯誤；滴加濃鹽酸，產(chǎn)生氯氣一段時間，排出裝置中的空氣后，再點燃的酒精燈，C項錯誤；用于收集AlCl3，、用一個裝有堿石灰的干燥管代替，既可以起到吸收未充分反應(yīng)的氯氣的作用，也可以防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入中，D項正確。熱點3 “原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的一致性判斷（1） 解題技法解答有關(guān)表格分析型實驗題的思維模型第一步：明確題干信息，掌握題目要求。屬于“因果關(guān)系型”、“結(jié)論與操作相關(guān)型”、“方法原理應(yīng)用型”等的哪一類型。第二步：認(rèn)真閱讀表格要素，明確表格各欄目信息。(1)判斷原理與現(xiàn)象或結(jié)論解釋的關(guān)系。 (2)判斷“目的儀器試劑”的合理性。(3)判斷“儀器(或用品)”與“實驗”的對應(yīng)性。(4)判斷“分離、提純方法”與“原理”的合理性等。第三步：逐項判斷，不遺漏任何信息。多用排除法、特例法等。（二）真題再現(xiàn)【考例6】(2018新課標(biāo)卷) 下列實驗過程可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)編號實驗?zāi)康膶嶒炦^程A配制0.4000 molL1的NaOH溶液稱取4.0 g固體NaOH于燒杯中，加入少量蒸餾水溶解，轉(zhuǎn)移至250 mL容量瓶中定容B探究維生素C的還原性向盛有2 mL黃色氯化鐵溶液的試管中滴加濃的維生素C溶液，觀察顏色變化C制取并純化氫氣向稀鹽酸中加入鋅粒，將生成的氣體依次通過NaOH溶液、濃鹽酸和KMnO4溶液D探究濃度對反應(yīng)速率的影響向2支盛有5 mL不同濃度NaHSO3溶液的試管中同時加入2 mL 5%H2O2溶液，觀察實驗現(xiàn)象【答案】B【考例7】(2017新課標(biāo)卷)由下列實驗及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是()選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A.向2 mL 0.1 molL1的FeCl3溶液中加足量鐵粉，振蕩，加1滴KSCN溶液黃色逐漸消失，加KSCN溶液顏色不變還原性：Fe>Fe2B.將金屬鈉在燃燒匙中點燃，迅速伸入集滿CO2的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO2具有氧化性C.加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管，并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍(lán)NH4HCO3顯堿性D.向2支盛有2 mL相同濃度銀氨溶液的試管中分別加入2滴相同濃度的NaCl和NaI溶液一支試管中產(chǎn)生黃色沉淀，另一支中無明顯現(xiàn)象Ksp(AgI)< Ksp(AgCl)【答案】C【解析】向FeCl3溶液中加入足量鐵粉后，F(xiàn)e3完全轉(zhuǎn)化為Fe2，滴入KSCN溶液，溶液不變色，可證明還原性：Fe>Fe2，A項正確；燃著的金屬鈉能在裝有CO2的集氣瓶中反應(yīng)生成Na2CO3和C，說明CO2具有氧化性，B項正確；NH4HCO3受熱分解生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，只能說明NH3為堿性氣體，不能確定NH4HCO3的酸堿性，C項錯誤；根據(jù)題中描述可知黃色沉淀為AgI，另一支試管中無明顯現(xiàn)象，說明沒有AgCl析出，可證明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)，D項正確。（三）試題預(yù)測【預(yù)測6】下列實驗操作能達(dá)到目的的是()目的操作A.制備氫氧化鐵膠體將飽和氯化鐵溶液滴入氫氧化鈉稀溶液中并加熱B.除去CO2中混有的少量SO2將混合氣體通過盛有飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶C.測定新制氯水的pH用玻璃棒蘸取溶液，點在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比D.檢驗溶液中是否含有NH取少量溶液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，觀察試紙顏色變化【答案】D【預(yù)測7】下列實驗操作、現(xiàn)象和對應(yīng)的實驗結(jié)論均正確的是()實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論A.檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O時，向溶液中滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成該溶液中一定含有SOB.檢驗輸送氯氣的管道是否發(fā)生泄漏時，用一根玻璃棒蘸取濃氨水，然后靠近管道有白色煙霧產(chǎn)生時說明管道發(fā)生泄漏C.檢驗FeCl3溶液中是否含有Fe2時，向溶液中滴加酸性KMnO4溶液，溶液變?yōu)闊o色該溶液中一定含有Fe2D.向2 mL 0.1 molL1AgNO3溶液中加入1 mL 0.1 molL1 NaCl溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入幾滴0.1 molL1 Na2S溶液，有黑色沉淀生成說明相同溫度下Ksp(Ag2S)< Ksp(AgCl)【答案】B【解析】A項，檢驗SO，應(yīng)先向待測液中滴入稀鹽酸，再滴入BaCl2溶液；C項，Cl可被MnO氧化，會干擾Fe2的檢驗；D項，AgNO3溶液過量，可直接與Na2S反應(yīng)生成Ag2S，不能說明相同溫度下Ksp(Ag2S)Ksp(AgCl)?！绢A(yù)測8】根據(jù)下列實驗操作，所觀察到的現(xiàn)象或者所給結(jié)論不正確的是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A將固體FeS投入含有少量Zn2的溶液中生成白色沉淀Ksp(FeS)Ksp(ZnS)B向Fe(NO3) 2溶液中滴加稀H2SO4，再滴加幾滴KSCN溶液溶液變紅稀硫酸能氧化Fe(NO3)2C在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化但不滴落Al2O3的熔點大于AlD將SO2氣體通入酸性KMnO4溶液中溶液紫紅色褪去說明SO2有還原性【答案】B三、【熱點突破】題組1 化學(xué)實驗注意事項陳述的判斷1(2018昆明檢測)下列說法正確的是()A實驗室中將鈉保存于煤油或石蠟油中B金屬鎂著火時使用泡沫滅火器滅火C用濕潤的淀粉KI試紙鑒別NO2和溴蒸氣D配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，向容量瓶中倒入液體至刻度線【答案】A【解析】B項，金屬鎂能與CO2發(fā)生反應(yīng)：2MgCO22MgOC，不能用泡沫滅火器滅火；C項，NO2、溴蒸氣均能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)；D項，配制溶液定容時，應(yīng)使用膠頭滴管。2下列敘述正確的是()A可用排水法收集二氧化氮氣體B濃硝酸存放在棕色廣口瓶中C配制氯化亞鐵溶液時，先將氯化亞鐵固體溶解在蒸餾水中，再加少量鹽酸即可D蒸餾時應(yīng)先向冷凝管中通入冷凝水再加熱【答案】D【解析】A項，NO2能與水反應(yīng)，不能用排水法收集；B項，濃硝酸應(yīng)存放在棕色細(xì)口瓶中；C項，配制氯化亞鐵溶液時，應(yīng)將氯化亞鐵晶體溶于濃鹽酸中，再加水稀釋，還要加入鐵釘防止Fe2被氧化。3下列實驗操作，對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響的是()A用蒸餾水潤濕pH試紙后測定硫酸鈉溶液的pHB測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時，將堿溶液緩慢倒入酸溶液中C用酸堿中和滴定法測定未知濃度的堿液時，在錐形瓶中加入23 mL酚酞試液作指示劑D在淀粉溶液中加入稀硫酸加熱一段時間后，再滴加銀氨溶液檢驗淀粉的水解產(chǎn)物【答案】A【解析】常溫下，硫酸鈉溶液的pH為7，用蒸餾水潤濕的pH試紙測其pH時，pH仍為7，A項符合題意；測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時，若將堿溶液緩慢倒入酸溶液中，會導(dǎo)致熱量散失，使測定結(jié)果偏小，B項不符合題意；酚酞屬于有機(jī)弱酸，會消耗堿溶液，加的量過多會影響實驗結(jié)果，C項不符合題意；淀粉在酸性條件下水解生成葡萄糖，但是銀鏡反應(yīng)必須在堿性條件下進(jìn)行，因此滴加銀氨溶液之前應(yīng)先加入足量的氫氧化鈉溶液，使溶液呈堿性，D項不符合題意。4.（2018貴州清華中學(xué)第一次考試）下列有關(guān)儀器的使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是（ ）A洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干B用容量瓶配制溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體C測定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液體點在pH試紙上，再對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)D酸堿中和滴定時，滴定管使用前需用待裝液潤洗而錐形瓶不用【答案】D5.（2018洛陽第一次統(tǒng)考）下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是（ ）A用蒸餾水潤濕的pH試紙測量某溶液的pH=10B用10mL量筒量取0.50molL1H2SO4溶液5.50mLC向鐵釘上鍍銅時，鐵釘連接直流電源的正極D盛裝Na2CO3溶液的試劑瓶要使用橡膠塞【答案】D【解析】用pH試紙測溶液的pH時，pH試紙不能潤濕，否則相當(dāng)于稀釋溶液，A項錯誤；量取5.50mL H2SO4溶液應(yīng)用酸式滴定管，10mL量筒量取溶液只能精確到0.1mL，B項錯誤；鐵釘上鍍銅時，鐵釘作陰極，與直流電源的負(fù)極相連，C項錯誤；Na2CO3溶液呈堿性，應(yīng)使用帶橡膠塞的試劑瓶保存，D項正確。6.（2018湖南長郡中學(xué)第四次考試）下列實驗過程中的相關(guān)操作正確的是（ ）選項實驗操作A檢驗Fe(NO3)2晶體是否變質(zhì)將樣品溶于稀硫酸，滴入幾滴KSCN溶液B驗證Mg(OH)2和Fe(OH)3的Ksp大小取2mL 1.0molL1 NaOH溶液，先滴3滴1.0molL1 MgCl2溶液，再滴3滴1.0molL1 FeCl3溶液C比較醋酸和碳酸酸性的強(qiáng)弱pH計分別伸入0.1molL1 CH3COONa溶液和0.1molL1 Na2CO3溶液中，讀取pHD測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱混合前分別用沖洗干凈的溫度計測量50mL 0.50molL1 HCl溶液與50mL 0.55molL1 NaOH溶液的溫度【答案】D 7下列有關(guān)實驗操作的敘述錯誤的是()A過濾操作中，漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁B從滴瓶中取出試劑后，向試管中滴加試劑時，滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁C滴定接近終點時，滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁D向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時，引流用玻璃棒可以接觸容量瓶內(nèi)壁【答案】B【解析】從滴瓶中取出試劑后，向試管中滴加試劑時，應(yīng)豎直懸滴，滴管的尖嘴不可接觸試管內(nèi)壁，否則再取試劑時會污染試劑，另外也會使試劑粘到試管內(nèi)壁上，B項錯誤。8下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗的敘述正確的是()A在溶液中加KSCN，溶液顯紅色，證明原溶液中有Fe3，無Fe2B氣體通過無水硫酸銅，粉末變藍(lán)，證明原氣體中含有水蒸氣C灼燒白色粉末，火焰呈黃色，證明原粉末中有Na，無KD將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明原氣體是CO2【答案】B9下列有關(guān)儀器的使用方法、實驗操作或?qū)嶒灲Y(jié)果正確的是()A洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干BK2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液可以盛放于堿式滴定管中C試管用作反應(yīng)容器時一定不能加熱D蒸餾時若溫度計水銀球的位置低于蒸餾燒瓶支管口，可能會導(dǎo)致產(chǎn)品中混有低沸點雜質(zhì)【答案】D【解析】容量瓶是定量實驗儀器，洗凈后應(yīng)自然晾干，不能放進(jìn)烘箱中烘干，A錯誤；K2Cr2O7溶液具有強(qiáng)氧化性，應(yīng)盛于酸式滴定管中，B錯誤；試管用作反應(yīng)容器時可以直接加熱，C錯誤；蒸餾時若溫度計水銀球的位置低于蒸餾燒瓶支管口，可能會導(dǎo)致產(chǎn)品中混有低沸點雜質(zhì)，D正確。10下列實驗事故的處理方法正確的是()A鉀、鈉、鎂等活潑金屬著火時，不能用泡沫滅火器滅火)B濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗C用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上D金屬汞一旦灑落在實驗室地面或桌面時，必須盡可能收集，并深埋處理【答案】A【解析】鉀、鈉、鎂等活潑金屬著火時，用干沙土蓋滅，A項正確；濃硫酸濺到皮膚上，一般先用大量水沖洗，然后涂碳酸氫鈉溶液，B項錯誤；加熱碳酸氫鈉時，因為產(chǎn)生水，故試管口應(yīng)略向下傾斜，C項錯誤；金屬汞灑落時，大液滴的汞收集，小液滴的汞撒硫粉處理，D項錯誤。11(2018甘肅會寧四中月考)下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是()A除去乙烷中少量的乙烯：通過酸性KMnO4溶液進(jìn)行分離B除去溴苯中少量的溴，可用苯進(jìn)行洗滌、分液C除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液，然后干燥、蒸餾D除去氯氣中少量的氯化氫，通過NaOH溶液進(jìn)行分離【答案】C【解析】乙烯與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，故A錯誤；苯與溴、溴苯互溶，會引入新雜質(zhì)，故B錯誤；乙酸與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)，然后分液可除雜，故C正確；氯氣和氯化氫與氫氧化鈉都能發(fā)生反應(yīng)，故D錯誤。12. 下列配制溶液的操作正確的是()A配制氯化鐵溶液時，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中，再加水稀釋B配制稀硫酸時，先將濃硫酸加入燒杯中，再加入蒸餾水C定容時，若加水超過刻度線，立即用膠頭滴管吸出多余液體D配制制取乙烯的反應(yīng)液時，先加入濃硫酸再加入乙醇【答案】A13. (2018寧德模擬)從海帶中提取碘的實驗過程中，下列操作正確的是()【答案】B【解析】A項，碘的苯溶液在上層，應(yīng)從分液漏斗的上口倒出；C項，灼燒海帶應(yīng)在坩堝中進(jìn)行；D項，過濾時應(yīng)用玻璃棒引流。14(2018石家莊模擬)已知：2(FeSO47H2O)Fe2O3SO2SO314H2O，用如圖所示裝置檢驗FeSO47H2O的所有分解產(chǎn)物，下列說法不正確的是()A乙、丙、丁中可依次盛裝無水CuSO4、Ba(NO3)2溶液、品紅溶液B實驗時應(yīng)先打開K，緩緩?fù)ㄈ隢2，再點燃酒精噴燈C甲中殘留固體加稀硫酸溶解，再滴加KSCN溶液，溶液變紅D還應(yīng)在丁裝置后面連接盛有NaOH溶液的洗氣瓶【答案】A【解析】檢驗分解產(chǎn)物Fe2O3，可通過甲中固體變?yōu)榧t棕色；檢驗水蒸氣，可用無水CuSO4；檢驗SO3，應(yīng)用BaCl2溶液而不能用Ba(NO3)2溶液，因為若用Ba(NO3)2溶液，則NO能將SO2氧化為SO，從而產(chǎn)生白色沉淀，對SO3的檢驗產(chǎn)生干擾；檢驗SO2用品紅溶液，A項錯誤；加熱時，F(xiàn)eSO47H2O易被空氣中的氧氣氧化，因此加熱分解FeSO47H2O時，要先通入N2將裝置中的空氣排盡，再點燃酒精噴燈，B項正確；甲中殘留固體中含有Fe2O3，加稀硫酸溶解，溶液中有Fe3，因此滴加KSCN溶液，溶液變紅，C項正確；SO2有毒，故丁裝置后應(yīng)接盛有NaOH溶液的洗氣瓶，作為尾氣吸收裝置，D項正確。15實驗室按如圖裝置測定純堿(含少量NaCl)的純度。下列說法不正確的是()A滴入鹽酸前，應(yīng)將裝置中含有CO2的空氣排盡B裝置、的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入裝置C必須在裝置、間添加盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶D反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)再通入空氣將裝置中CO2轉(zhuǎn)移到裝置中【答案】C16.（2018豫南豫北名校第二次聯(lián)考）下列關(guān)于實驗裝置的說法正確的是（ ） 圖圖 圖 圖A圖裝置可用于收集氨氣并進(jìn)行尾氣吸收B圖裝置可用于實驗室制備Fe(OH)2C圖裝置可用于檢驗鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣D圖裝置用于驗證乙烯的生成【答案】A17.（2018陜西部分學(xué)校摸底檢測）下列實驗裝置能達(dá)到相應(yīng)目的的是（ ）【答案】D【解析】甘油和水互溶，不分層，不能用分液的方法分離二者，A項不能達(dá)到實驗?zāi)康模徽崽桥c濃硫酸反應(yīng)除了生成CO2，還生成SO2，SO2也能使澄清石灰水變渾濁，B項不能達(dá)到實驗?zāi)康模划?dāng)液面離容量瓶頸刻度線下12cm時，應(yīng)改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切，C項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；向工業(yè)酒精中加入生石灰，然后蒸餾可以得到無水酒精，D項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?8.（2018湖北部分重點中學(xué)高三新起點考試）用下列裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）A用甲圖裝置可證明(煤油)<(鈉)<(水) B用乙圖裝置制備Fe(OH)2C用丙圖裝置制取金屬錳D用丁圖裝置制取氯氣【答案】D【解析】甲圖裝置，通過鈉塊在煤油層與水層界面上與水反應(yīng)，可以證明(煤油)<(鈉)<(水)，A項能達(dá)到實驗?zāi)康?；用乙圖裝置可以制備Fe(OH)2，B項能達(dá)到實驗?zāi)康?；丙圖裝置，利用鋁熱反應(yīng)可以制備金屬錳，C項能達(dá)到實驗?zāi)康?；丁圖裝置，1molL1鹽酸為稀鹽酸，用該裝置制備氯氣時應(yīng)該用濃鹽酸和MnO2，D項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?9.（2018廣東六校第二次聯(lián)考）下列有關(guān)各實驗的敘述中正確的是（ ）A澄清石灰水變渾濁，證明蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成了CO2B進(jìn)行H2、NH3、CO2、Cl2、NO、NO2等氣體的收集C當(dāng)X選用苯時可進(jìn)行NH3或HCl的吸收，并防止倒吸D可用于NH3的干燥，收集并吸收多余的NH3【答案】D20.（2018昆明適應(yīng)性檢測）用如圖裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體(圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是選項氣體abcdACO2鹽酸CaCO3飽和Na2CO3溶液濃硫酸BCl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃硫酸CNH3飽和NH4Cl溶液消石灰H2O固體NaOHDNO稀硝酸銅屑H2O濃硫酸【答案】D21.（2018遼寧五校協(xié)作體聯(lián)合模擬考試）下列實驗裝置、試劑選擇和操作均正確的是（ ）A除去NO中的NO2B鐵制品表面鍍鋅C配制一定濃度的硫酸D鑒定Fe3+【答案】A【解析】NO2溶于水生成硝酸和NO，選項A正確；電鍍時電解質(zhì)溶液應(yīng)該含有鍍層金屬離子，故應(yīng)該用氯化鋅溶液作為電解質(zhì)溶液，選項B錯誤；容量瓶不能用來稀釋濃硫酸，選項C錯誤；膠頭滴管不能插入到試管中，選項D錯誤。22.（2018吉林實驗中學(xué)二模）下列裝置進(jìn)行的相關(guān)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?） 圖1 圖2 圖3 圖4A用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3B用圖2裝置可演示NO的噴泉實驗C用圖3裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色D用圖4裝置驗證苯中是否有獨立的碳碳雙鍵【答案】D 【解析】NH3的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，A項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；NO不溶于水且不與水反應(yīng)，不能演示NO的噴泉實驗，B項不能達(dá)到實驗?zāi)康模浑娊夥ㄖ苽銯e(OH)2時，F(xiàn)e應(yīng)與電源正極相連，作陽極，C項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；題圖4中酸性高錳酸鉀溶液不褪色，證明苯中沒有獨立的碳碳雙鍵，D項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?3.（2018江蘇省南通市高考化學(xué)全真模擬）利用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)的實驗(部分夾持裝置略去)，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）A利用圖甲裝置可快速制取少量氨氣B利用圖乙裝置分離水和溴的苯溶液C利用圖丙裝置蒸發(fā)KCl溶液得晶體D圖丁裝置中溶液顏色變淺，說明SO2具有漂白性【答案】D24.（2018景德鎮(zhèn)一中質(zhì)檢）下列裝置所進(jìn)行的實驗不能達(dá)到目的的是（ ） A.形成紅色噴泉 B.制取純凈、干燥的氯氣 C.探究原電池原理 D.分離三氯甲烷和四氯化碳【答案】B【解析】氨氣易溶于水，氨水呈堿性，能使酚酞溶液變紅，可形成紅色噴泉，A項能達(dá)到實驗?zāi)康?；二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，集氣瓶中收集的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣，B項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；C項裝置符合原電池的構(gòu)成條件，可形成銅鋅原電池，C項能達(dá)到實驗?zāi)康模蝗燃淄楹退穆然蓟ト芮曳悬c不同，可采用蒸餾操作將兩者分離，D項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?5利用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)的實驗(部分夾持裝置略去)，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?) A利用圖甲裝置可快速制取少量氨氣B利用圖乙裝置分離水和溴的苯溶液C利用圖丙裝置蒸發(fā)KCl溶液得晶體D圖丁裝置中溶液顏色變淺，說明SO2具有漂白性【答案】D26氮化鋁(AlN)是一種新型無機(jī)非金屬材料，常溫下AlNNaOHH2O=NaAlO2NH3。某課題小組利用圖甲所示裝置測定樣品中AlN的含量(雜質(zhì)不反應(yīng))。下列說法正確的是()A量氣管中的液體應(yīng)為水B用長頸漏斗代替分液漏斗，有利于控制反應(yīng)速率C反應(yīng)結(jié)束時，a、b兩管液面的差值即為產(chǎn)生氣體的體積D若其他操作均正確，實驗結(jié)束時按圖乙讀數(shù)，則測得的AlN含量偏高【答案】D【解析】量氣管的作用是測量反應(yīng)生成的氨氣的體積，但氨氣極易溶于水，因此量氣管中的液體不能是水，應(yīng)選擇非極性溶劑CCl4或苯等，A項錯誤；使用分液漏斗，通過下端的旋塞可以控制NaOH濃溶液的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，而長頸漏斗不具有這一作用，B項錯誤；讀數(shù)時應(yīng)上下移動b管，使a、b兩管液面相平，反應(yīng)前后b管內(nèi)液面的差值即為產(chǎn)生氣體的體積，C項錯誤；若按照圖乙讀數(shù)，即俯視讀數(shù)，則讀取的氣體體積偏大，測得的AlN含量偏高，D項正確。27下列選用的儀器和藥品能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A.B.C.D.制取CO2的發(fā)生裝置蒸餾時的接收裝置除去SO2中的少量HCl準(zhǔn)確量取一定體積K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液【答案】C題組3“原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的一致性判斷28(2018鄭州模擬)下列實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是()實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A.將過氧化鈉投入滴有酚酞試液的水中溶液最終為紅色過氧化鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)B.向Ba(NO3)2溶液中通入SO2氣體產(chǎn)生白色沉淀SO2具有還原性C.向FeCl3溶液中加入Cu，振蕩溶液顏色由棕黃色藍(lán)綠色藍(lán)色Cu與FeCl3發(fā)生了置換反應(yīng)D.室溫時用酸度計分別測量等濃度的NaA、NaB溶液pH(NaB)<pH(NaA)酸性：HA>HB【答案】B【解析】將過氧化鈉投入滴有酚酞試液的水中，發(fā)生反應(yīng)：Na2O22H2O=2NaOHH2O2、2H2O2=2H2OO2，生成的NaOH使溶液變紅，但生成的H2O2具有強(qiáng)氧化性使溶液褪色，故溶液先變紅后褪色，A項錯誤；向Ba(NO3)2溶液中通入SO2氣體，溶液呈酸性，NO在酸性條件下將SO2氧化為SO，SO與Ba2產(chǎn)生BaSO4沉淀，可以說明SO2具有還原性，B項正確；向FeCl3溶液中加入Cu，發(fā)生反應(yīng)：2Fe3Cu=2Fe2Cu2，該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，C項錯誤；等濃度的NaB溶液的pH比NaA小，說明NaA中A的水解程度比NaB中B的水解程度大，根據(jù)越弱越水解，說明HA的酸性比HB的酸性弱，D項錯誤。29(2018廣州模擬)由下列實驗及現(xiàn)象能推出相應(yīng)結(jié)論的是()選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A.將0.1 molL1 ZnSO4溶液加入1 molL1 Na2S溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0.1 molL1 CuSO4溶液先有白色沉淀生成，后變?yōu)楹谏恋鞬sp(CuS)Ksp(ZnS)B.將過量銅粉加入2 mL 1.0 molL1 Fe2(SO4)3溶液中，充分振蕩，加幾滴KSCN溶液溶液變藍(lán)，加KSCN后溶液顏色不變氧化性：Fe3Cu2C.甲烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)后，在試管口放置濕潤的藍(lán)色石蕊試紙濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅生成的氯甲烷呈酸性D.向20%蔗糖溶液中加入少量硫酸，水浴加熱，再加入銀氨溶液沒有銀鏡出現(xiàn)蔗糖未水解【答案】B30(2018蘭州模擬)下列對應(yīng)的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是()選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A.在盛有蔗糖的小燒杯中加入濃硫酸，攪拌，靜置片刻有黑色多孔的固體生成說明濃硫酸只具有強(qiáng)氧化性B.在盛番茄湯的玻璃杯中加入適量植物油，充分?jǐn)嚢?、靜置上層液體顏色比下層液體深番茄色素在植物油中的溶解度比在水中的大C.木炭和濃硝酸加熱，產(chǎn)生的氣體通入少量澄清石灰水中有紅棕色氣體產(chǎn)生，石灰水變渾濁有NO2和CO2產(chǎn)生D.向雞蛋清溶液中滴加飽和Na2SO4溶液有白色不溶物析出Na2SO4能使蛋白質(zhì)變性【答案】B【解析】蔗糖在濃硫酸作用下脫水炭化，說明濃硫酸具有脫水性，A項錯誤；植物油的密度比水的密度小，上層液體顏色比下層深，說明番茄色素在植物油中的溶解度比在水中的大，相當(dāng)于植物油作萃取劑，B項正確；木炭和濃硝酸加熱，產(chǎn)生的氣體通入少量澄清石灰水中，產(chǎn)生紅棕色氣體且石灰水變渾濁，只能說明有CO2生成，但不能確定有NO2生成，若反應(yīng)生成NO，NO遇空氣也會出現(xiàn)紅棕色，C項錯誤；雞蛋清溶液的主要成分為蛋白質(zhì)，向其中加入飽和Na2SO4溶液，出現(xiàn)白色不溶物，發(fā)生的是蛋白質(zhì)的鹽析，D項錯誤。31(2018南昌模擬)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法A二氧化碳二氧化硫飽和碳酸鈉溶液洗氣B苯苯酚氫氧化鈉溶液分液C氯化鈉溶液碘化鈉氯水、酒精萃取、分液DBaSO4BaCO3水過濾【答案】B32下列有關(guān)實驗的操作、現(xiàn)象及原理均正確的是()A用玻璃棒蘸取NaClO溶液點在干燥的pH試紙上，試紙呈現(xiàn)藍(lán)色，證明HClO是弱酸B將一定量的FeCl3晶體、鹽酸依次加入容量瓶中，配制一定物質(zhì)的量濃度的FeCl3溶液C為證明Cu與濃硫酸反應(yīng)生成了CuSO4，可將反應(yīng)后的混合液冷卻后再加入水，若顯藍(lán)色即可證明生成了CuSO4D用乙醇、乙酸及濃硫酸制取乙酸乙酯的過程中發(fā)現(xiàn)忘加碎瓷片，需在完全冷卻后再補加【答案】D【解析】A項，NaClO溶液有強(qiáng)氧化性、漂白性，不能用pH試紙測定其pH，應(yīng)用pH計測定，錯誤；B項，不能在容量瓶中溶解固體，錯誤；C項，由于反應(yīng)后濃硫酸有剩余，故應(yīng)將混合液冷卻后倒入水中，錯誤；D項正確。33下列實驗操作中，對應(yīng)的實驗現(xiàn)象以及實驗結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是()實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A.向碳酸鈉溶液中先滴入酚酞，再滴加稀鹽酸溶液先變紅，后溶液紅色變淺直至消失非金屬性：Cl>CB.將氯化鋁溶液蒸干析出白色固體白色固體是氯化鋁C.取少量某無色溶液，先滴加氯水，再加入少量苯，振蕩、靜置溶液分層，下層呈紫紅色原無色溶液中一定有ID.將銅片放入濃硫酸中，加熱產(chǎn)生大量氣體，溶液變?yōu)樗{(lán)色濃硫酸具有強(qiáng)氧化性和酸性【答案】D34下列實驗操作、現(xiàn)象和實驗結(jié)論均正確的是()實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A.將少量硼酸溶液滴入碳酸鈉溶液中無氣泡Ka：H2CO3H3BO3B.向蔗糖溶液中加入稀硫酸并水浴加熱，一段時間后再向混合液中加入新制備的Cu(OH)2懸濁液并加熱無磚紅色沉淀蔗糖未水解C.將浸透石蠟油的石棉放置在硬質(zhì)試管底部，加入少量碎瓷片并加強(qiáng)熱，將生成的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中高錳酸鉀溶液褪色石蠟油分解生成不飽和烴D.將Na2S2O3溶液和稀硫酸溶液混合后，放入不同溫度下的水浴中都變渾濁溫度對反應(yīng)速率影響不大【答案】C【解析】無論H2CO3、H3BO3的酸性強(qiáng)弱如何，將少量硼酸溶液滴入Na2CO3溶液中，均無氣泡產(chǎn)生，故A項錯誤；蔗糖水解液因含有硫酸而呈酸性，需將其調(diào)至堿性后，再加入新制備的Cu(OH)2懸濁液并加熱，否則無法檢驗水解產(chǎn)物葡萄糖，B項錯誤；石蠟油受熱分解產(chǎn)生的氣體能使酸性KMnO4溶液褪色，說明有不飽和烴產(chǎn)生，C項正確；將Na2S2O3溶液和稀硫酸的混合液，放入不同溫度的水浴中，雖然都能變渾濁，但變渾濁所用時間不同，說明溫度對反應(yīng)速率有影響，D項錯誤。35.（2018成都畢業(yè)班摸底測試）下列有關(guān)實驗操作正確的是（ ）選項實驗操作A測量鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率實驗前除去鋅粒表面氧化物B混合濃硫酸與乙醇先加入濃硫酸，后注入乙醇C比較醋酸與碳酸酸性強(qiáng)弱將pH試紙分別放入等濃度醋酸鈉、碳酸鈉溶液中比色D制氨水用導(dǎo)氣管將氨氣直接通入水中【答案】A36.（2018東北師范大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)考）用下列實驗方案及所選玻璃儀器(非玻璃儀器任選)能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨杆x玻璃儀器A除去KNO3中少量NaCl將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過濾酒精燈、燒杯、玻璃棒B證明HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱同溫下用pH試紙測定濃度為0.1molL1 NaClO溶液和0.1molL1 CH3COONa溶液的pH玻璃棒、玻璃片C證明AgBr的溶度積比AgCl的小向AgNO3溶液中先滴加NaCl溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，再向其中滴加與NaCl溶液同濃度的NaBr溶液試管、滴管D配制1L 1.6%的CuSO4溶液(溶液密度近似1gmL1)將25g CuSO45H2O溶解在975mL水中燒杯、量筒、玻璃棒【答案】D 【解析】KNO3溶解度受溫度變化的影響較大，NaCl溶解度受溫度變化的影響較小，因此除去KNO3中NaCl采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法，用到的玻璃儀器有酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗等，故A錯誤；NaClO具有強(qiáng)氧化性，能把pH試紙漂白，無法讀出數(shù)值，故B錯誤；應(yīng)先加入過量NaCl溶液，然后滴加NaBr溶液，如果出現(xiàn)淡黃色沉淀，說明AgBr的溶度積比AgCl的小，用到的玻璃儀器是試管和滴管，故C錯誤；25g CuSO45H2O中CuSO4的質(zhì)量為25160/250g=16g，溶液的密度為1gmL1，則溶液質(zhì)量為(25+975)g=1000g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16/1000100%=1.6%，需要的玻璃儀器是燒杯、量筒、玻璃棒，故D正確。37.（2018南陽第三次聯(lián)考）由下列實驗及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是（ ）實驗現(xiàn)象結(jié)論A向填有硫酸處理的K2Cr2O7硅膠導(dǎo)管中吹入乙醇蒸氣管中固體逐漸由橙色變?yōu)榫G色乙醇具有還原性B向鹽酸酸化的Cu(NO3)2溶液中通入少量SO2，然后滴入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀Cu2+的氧化性大于H2SO4的C打磨后的鋁片放入Hg(NO3)2溶液中片刻，用濾紙吸干后置空氣中鋁片發(fā)燙并逐漸長出白色針狀固體汞與氧氣反應(yīng)放熱，白色物質(zhì)為HgOD向2支分別盛有相同濃度的K4Fe(CN)6和CuSO4溶液中分別滴入2滴H2S飽和溶液前者無明顯現(xiàn)象，后者產(chǎn)生黑色沉淀Ksp(FeS)<Ksp(CuS)【答案】A38.（2018成都七中月考）下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（ ）選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A用pH試紙檢測：0.1molL1 Na2SO3溶液、0.1molL1 NaHSO3溶液Na2SO3溶液的pH約為10；NaHSO3溶液的pH約為5HSO結(jié)合H+的能力比SO強(qiáng)B向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體溶液紅色變淺Na2CO3溶液中存在水解平衡C注射器中吸入NO2，封堵針尖處，將注射器體積壓縮為原來的一半氣體顏色比起始時淺加壓后，NO2轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色的N2O4D飽和BaSO4懸濁液中加入飽和Na2CO3溶液，振蕩，然后過濾、洗滌，向所得固體中加入鹽酸沉淀部分溶解且有氣體產(chǎn)生Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)【答案】B39.（2018陜西部分學(xué)校摸底檢測）下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（ ）選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A將少量Fe(NO3)2加水溶解后，滴加稀硫酸酸化，再滴加KSCN溶液溶液變成紅色Fe(NO3)2已變質(zhì)B在KI溶液中滴加少量氯水，再加入CCl4，充分振蕩液體分層，下層溶液呈紫紅色氯的非金屬性比碘的強(qiáng)C炭粉中加入濃硫酸并加熱，導(dǎo)出的氣體通入BaCl2溶液中有白色沉淀產(chǎn)生有SO2和CO2產(chǎn)生D向AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液，然后再向其中滴加KI溶液先生成白色沉淀，后生成黃色沉淀溶解度：AgCl>AgI【答案】B【解析】將少量Fe(NO3)2加水溶解后加稀硫酸酸化，酸性條件下Fe2+、NO可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3+，故再滴加KSCN溶液后，溶液變成紅色，不能說明原Fe(NO3)2已變質(zhì)，A項不符合題意；在KI溶液中滴加少量氯水，再加入CCl4，充分振蕩后液體分層，下層溶液呈紫紅色，說明碘化鉀被氯氣氧化成碘單質(zhì)，則氯氣的氧化性大于碘單質(zhì)的氧化性，從而可證明氯的非金屬性比碘的非金屬性強(qiáng)，B項符合題意；炭粉中加入濃硫酸并加熱，由于生成的SO2和CO2均不與BaCl2溶液反應(yīng)，故將導(dǎo)出的氣體通入BaCl2溶液中不會生成白色沉淀，C項不符合題意；向AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液，AgNO3溶液過量，再向其中滴加KI溶液，AgNO3可以直接與KI反應(yīng)生成黃色沉淀AgI，故不能說明溶解度：AgCl>AgI，D項不符合題意。40.（2018河北衡水一中模擬）利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實驗，實驗現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（ ）選項實驗試劑實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論abcA濃氨水堿石灰FeCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色氨氣具有氧化性B稀硫酸FeSAgCl懸濁液懸濁液由白色變?yōu)楹谏獽sp(AgCl)>Ksp(Ag2S)C濃硝酸銅BaSO3懸濁液懸濁液變澄清+4價硫具有還原性D濃鹽酸KMnO4紫色石蕊試液溶液先變紅后褪色Cl2有酸性和漂白性【答案】B