主題十七 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展全國中考題組一、選擇題1.(xx廣東,20,3分)1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令后,沒有遇到俄國貴族的強烈抵抗,也沒有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國改革沒有遇到貴族強烈抵抗的主要原因是()A.貴族與農(nóng)奴矛盾未激化B.貴族對農(nóng)奴處境的同情C.貴族是改革利益獲得者D.貴族力量弱小無力對抗2.(xx福建,24,2分)1864年, 美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個,達到12.6萬多人。其直接原因是()A.獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)B.英國承認美國獨立C.法國大革命的推動D.解放黑人奴隸宣言的頒布3.(xx河南,15,1分)1871年日本教育部成立,其中第一批預算費用就包括派遣250名留學生出國深造;同一時期,日本仿效德國模式訓練陸軍軍官,海軍則是仿效英國。這些舉措共同表明,明治時期的日本() A.重視軍事訓練B.注重國民教育C.積極學習西方D.提倡“文明開化”4.(xx江蘇南京,19,1分)19世紀中后期,運用國家政權(quán)的力量,按照西方的樣板,實現(xiàn)本國歷史重大轉(zhuǎn)折的是()A.玻利瓦爾B.明治天皇C.尼赫魯D.戈爾巴喬夫5.(xx四川成都,17,2分)19世紀六七十年代,為順應時代潮流,世界上許多國家不約而同地進行了改革或革命。某班同學對此進行了探究并得出結(jié)論,下列史實與結(jié)論對應正確的是()選項史實結(jié)論A俄國廢除農(nóng)奴制徹底消除了封建殘余B中國洋務運動是中國近代史的開端C日本明治維新是一次資產(chǎn)階級改革D美國南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)了美國的獨立6.(xx山東青島,31,1分)大國崛起解說詞中說道:“內(nèi)戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家,這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎?！边@場內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級革命,其依據(jù)是()A.消除了種族歧視B.維護了國家統(tǒng)一C.進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙D.獲得了國家獨立和民族解放7.(xx山東青島,34,1分)新全球史中寫道:“很多人認為,這種制度(農(nóng)奴制)已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙為了保持俄羅斯的大國地位,沙皇政府著手開始了一項改革計劃使俄羅斯社會在19世紀最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型?！辈牧喜荒芊从车氖?)A.農(nóng)奴制阻礙了俄國發(fā)展B.沙皇專制統(tǒng)治結(jié)束C.使俄國走上了資本主義發(fā)展道路D.改革目的是保持俄國大國地位8.(xx湖北黃岡,20,2分)明治維新時期,日本通過國家大力興建鐵路,發(fā)展國家的郵政和電訊事業(yè),建立官營企業(yè);此外,還通過明治政府力量,把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府關(guān)系密切的大資本家。這樣,日本在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了近代化。這些表明日本()A.利用國家力量實現(xiàn)近代化B.利用民間資本實現(xiàn)近代化C.利用國家壟斷資本主義實現(xiàn)近代化D.利用外國資本實現(xiàn)近代化9.(xx山西,13,2分)近現(xiàn)代以來,美日關(guān)系經(jīng)歷了曲折復雜的變化過程。對下面兩幅圖片所反映的美日關(guān)系,解讀正確的是()A.日本遭受美國侵略后,學習西方進行改革B.日本為打破華盛頓體系,偷襲美國珍珠港C.第二次世界大戰(zhàn)后,日本在美國的扶植下迅速崛起D.第二次工業(yè)革命后,美國加緊對日本進行技術(shù)輸出10.(xx江蘇南京,20,1分)19世紀中期,遭受殖民主義侵略的亞洲人民掀起的解放運動是()A.攻占巴士底監(jiān)獄B.拉丁美洲獨立運動C.印度民族大起義D.中國的辛亥革命11.(xx山東聊城,20,2分)下面這幅漫畫形象地描繪了哪一歷史事件發(fā)生的背景()A.拉丁美洲獨立運動B.美國南北戰(zhàn)爭C.俄國農(nóng)奴制改革D.日本明治維新二、非選擇題12.(xx湖南長沙,42,15分)閱讀下列材料,回答問題。材料一總理衙門大臣在議事頂戴花翎與“自強”“求富”材料二從6月11日到9月21日這一百多天中,皇帝迅速地接連發(fā)布了一百多條上諭,試圖以空前規(guī)模大力推行變法維新。8月底前大多數(shù)法令涉及經(jīng)濟、軍事和文教領(lǐng)域。經(jīng)濟和軍事領(lǐng)域中,詔令體現(xiàn)了自強運動的強化。在經(jīng)濟領(lǐng)域,國家以更大的力量促進農(nóng)、工商業(yè)。在軍事方面著重訓練現(xiàn)代化陸軍,加強海軍。8月后期起,開始改革政府機構(gòu),一些中央的衙門和幾個督撫所轄的地方衙門都被廢除。但是他(康有為)關(guān)于政治制度改革的建議,如頒布憲法、建立國會和宣布君民合治,上諭中均未提。盡管維新運動沒有達到它的政治目標,但它所引起的思想變化卻對中國的社會和文化有著長期的全國規(guī)模的影響。摘編自費正清、劉廣京劍橋中國晚清史下卷材料三日本進行了全方位的改革。先是改革教育制度,第二是進行大膽的憲政變革,廢藩置縣,摧毀所有封建政權(quán),同時組建議會,實行立憲,“萬事決于公論”。明治政府于1885年實行內(nèi)閣制,翌年開始制憲,1889年正式頒布憲法,1890年召開第一屆國會,從而確立了君主立憲制。在經(jīng)濟改革上,明治政府設立工部省,管理礦山、鐵路等,引進先進生產(chǎn)技術(shù)和設備及培養(yǎng)技術(shù)工人。摘編自吳曉波歷代經(jīng)濟變革得失請回答:(1)材料一反映的是哪一歷史事件?(1分)請談談你對材料一中的圖片標題“頂戴花翎與自強求富”的理解。(2分)(2)材料二中的“變法維新”距今多少周年?(2分)在經(jīng)濟和軍事領(lǐng)域中,“詔令”如何體現(xiàn)其“自強運動的強化”?(2分)(3)材料一所反映的歷史事件在中國近代化進程中的地位如何?(2分)根據(jù)材料二指出維新變法的主要歷史作用。(2分)(4)根據(jù)材料二和材料三,從變法內(nèi)容的角度分析戊戌變法與明治維新一個失敗一個成功的原因。(4分)13.(xx河南,24,6分)19世紀60年代,俄國和美國在近代化的道路上,面臨著相似的問題,它們卻以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。閱讀下列材料,回答問題。材料一1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比俄國多一倍;年產(chǎn)鐵83萬噸(俄國年產(chǎn)35萬噸);消耗現(xiàn)代燃料的能源是俄國的15倍,鐵路長度是俄國的30倍。材料二1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人。這些為俄國資本主義的發(fā)展提供了必要的條件。材料三美國南北戰(zhàn)爭開始時,南方人口900萬,其中黑奴占400萬。解放黑人奴隸宣言成為戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折點,等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。這場戰(zhàn)爭,不僅使黑奴成為自由人,而且維護了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的發(fā)展進一步掃除了障礙。(1)材料一反映了1860年俄國和美國的近代化過程中存在哪些不同?(2分)(2)據(jù)材料二、三,并結(jié)合所學知識,19世紀60年代,俄國和美國推進近代化的方式有何不同?不同的方式為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了哪些相同的條件?(3分)(3)綜上所述,依據(jù)俄美的近代化歷程,寫出你汲取到的關(guān)于社會發(fā)展的一條經(jīng)驗。(1分)答案精解精析一、選擇題1.C本題考查學生對俄國農(nóng)奴制改革的理解。俄國農(nóng)奴制改革維護了俄國貴族的利益,是對農(nóng)民的雙重敲詐與掠奪,所以俄國改革沒有遇到貴族強烈的抵抗,故C項正確。2.D解答本題應注意1864年正處于美國南北戰(zhàn)爭期間。A發(fā)生于1775年,B發(fā)生于1783年,與題干時間不符,故排除;C與題干情景沒有直接關(guān)系,排除。1862年,解放黑人奴隸宣言的頒布使廣大黑人踴躍報名參軍,北方獲得了雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢逐漸有利于北方。3.C本題考查對材料的分析概括能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“留學生出國深造”“仿效德國”“仿效英國”可知,C項符合題意。A、B兩項只是材料信息的部分體現(xiàn),排除;提倡“文明開化”是社會生活方面的舉措,材料中沒有體現(xiàn),D項排除。4.B本題的關(guān)鍵信息是“19世紀中后期”“按照西方的樣板”“實現(xiàn)本國歷史重大轉(zhuǎn)折”。1868年,日本明治天皇政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了“富國強兵”,開始躋身資本主義強國之列,是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折,故選B項。玻利瓦爾是19世紀初拉丁美洲獨立運動的領(lǐng)導者之一;尼赫魯是20世紀40年代印度獨立運動的領(lǐng)導者;戈爾巴喬夫于1985年擔任蘇聯(lián)領(lǐng)導人。A、C、D三項皆與材料信息不相符,應排除。5.C解答此類試題宜用排除法。俄國農(nóng)奴制改革保留了大量封建殘余,因此A項錯誤;鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,因此B項錯誤;美國獨立戰(zhàn)爭實現(xiàn)了美國的獨立,因此D項錯誤。本題選C項。6.C美國內(nèi)戰(zhàn)也稱美國南北戰(zhàn)爭,此次戰(zhàn)爭是一次“資產(chǎn)階級革命”,因為它廢除了黑人奴隸制,為資本主義的發(fā)展提供了大量自由勞動力,進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙。故答案為C。7.B題干材料描述的是俄國1861年改革的相關(guān)知識。第一個省略號前面的內(nèi)容強調(diào)了農(nóng)奴制阻礙了俄國的發(fā)展;第一個省略號后面的內(nèi)容強調(diào)了改革的目的;最后一句中的“轉(zhuǎn)型”可以理解為俄國社會性質(zhì)的改變。沙皇專制統(tǒng)治結(jié)束是在1917年的二月革命中。故本題答案為B。8.A根據(jù)“通過國家大力興建鐵路,發(fā)展國家的郵政和電訊事業(yè)”“通過明治政府力量,把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給大資本家”等,可知日本是利用國家的力量,在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了近代化。故A項正確。材料未涉及利用民間資本、外國資本,故B、D兩項說法錯誤;此時國家壟斷資本主義尚未出現(xiàn),故C項說法錯誤。9.A圖1反映的是1853年美國侵略日本的黑船事件,它打開了日本的大門,使日本面臨嚴重的民族危機。圖2反映的是為了擺脫危機,日本決定學習西方,派參觀團赴歐美學習,并進行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。B、C、D三項與圖片傳達的信息無關(guān),故選A項。10.C解題時抓住題干中的關(guān)鍵信息“19世紀中期”和“亞洲人民”。攻占巴士底監(jiān)獄是1789年法國大革命開始的標志;拉丁美洲獨立運動不屬于亞洲解放運動;中國的辛亥革命發(fā)生在20世紀,與題干時間信息不符;印度民族大起義發(fā)生在18571859年。A、B、D三項均與題意不符,正確答案為C項。11.B通過漫畫中的關(guān)鍵信息“奴隸制的擴張”“北部”“南部”等可知是美國的南北戰(zhàn)爭。美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)前,南方和北方在奴隸制的存廢問題上矛盾非常尖銳。南部希望將奴隸制推廣到西部地區(qū),而北部則主張限制奴隸制的擴張。因此,答案為B。二、非選擇題12.答案(1)洋務運動;(1分)揭示了洋務運動只學技術(shù)不學制度。(2分)(2)120周年;(2分)在經(jīng)濟上國家以更大的力量促進農(nóng)、工商業(yè),在軍事方面著重訓練現(xiàn)代化陸軍,加強海軍。(2分)(3)中國近代化的開端;(2分)戊戌變法引起的思想變化對中國的社會和文化有著長期的、全國規(guī)模的影響。(2分)(4)戊戌變法失敗的原因:關(guān)于政治制度的改革基本沒有提及。(2分)明治維新成功的原因:全方位的改革,確立了君主立憲制。(2分)解析第(1)問第一小問,依據(jù)“自強”“求富”并聯(lián)系所學可直接作答。第二小問,洋務運動只學西方的先進技術(shù),不改變落后的政治制度。第(2)問第一小問,聯(lián)系所學可直接作答。第二小問,注意題干要求“經(jīng)濟和軍事領(lǐng)域”。第(3)問第一小問,聯(lián)系所學可直接作答。第二小問,根據(jù)材料二即可作答。第(4)問,根據(jù)材料二中“頒布憲法、建立國會和宣布君民合治,上諭中均未提”分析戊戌變法失敗的原因;根據(jù)材料三中“日本進行了全方位的改革”“組建議會,實行立憲”“確立了君主立憲制”等分析明治維新成功的原因。13.答案(1)城市化水平不同;工業(yè)化程度不同。(2分,每點1分,符合題意的其他答案也可。)(2)俄國:改革;(1分)美國:革命或戰(zhàn)爭。(1分)相同的條件:自由的勞動力;擴大的商品市場。(1分,答出其中任意一點即可,符合題意的其他答案也可。)(3)廢除舊制度,順應社會的發(fā)展;改變舊的生產(chǎn)關(guān)系,適應生產(chǎn)力的發(fā)展。(1分,答出其中任意一點即可,其他言之成理的答案也可。)解析(1)根據(jù)材料一中“城市人口”“年產(chǎn)鐵”“消耗現(xiàn)代燃料”“鐵路長度”等可知,美俄兩國的城市化水平和工業(yè)化程度是不同的。(2)美俄兩國都存在自由勞動力嚴重不足、缺乏商品市場的現(xiàn)象,兩國分別經(jīng)過戰(zhàn)爭和改革的方式解決了這些問題。(3)可從生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的角度總結(jié)經(jīng)驗。