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2018-2019版高中生物 第二章 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié) 第2課時學案 蘇教版必修3.doc

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2018-2019版高中生物 第二章 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié) 第2課時學案 蘇教版必修3.doc

第2課時人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程和人腦的高級功能學習目標1.理解反射弧的結(jié)構(gòu)和各部分功能。2.概述人體神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)控和人腦的高級功能。方式一不同的神經(jīng)中樞控制生命活動有什么不同?它們之間又有怎樣的聯(lián)系呢?今天,我們繼續(xù)學習通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。方式二俗話說:“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”科學研究發(fā)現(xiàn),當人的腦部受傷時,除了可能讓傷者失去記憶,還有可能讓傷者失去恐懼感。神經(jīng)沖動如何傳遞到大腦?人腦有哪些重要作用?讓我們通過今天的學習來解決。一、反射和反射弧1反射(1)概念:人體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。(2)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎和功能單位是反射弧。2反射弧(1)組成:反射弧由A.感受器、B.傳入神經(jīng)、C.神經(jīng)中樞、D.傳出神經(jīng)和E.效應器五個基本部分組成。感覺神經(jīng)末梢和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)一起稱為感受器。神經(jīng)中樞是腦和脊髓的灰質(zhì)中功能相同的神經(jīng)元胞體匯集在一起形成的結(jié)構(gòu),調(diào)節(jié)人體的某些生理活動。運動神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應器。(2)完整性反射活動是以完整的反射弧為基礎的。如果反射弧中任何一個環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)或功能受損,反射就無法完成。點撥反射正常進行必需的兩個條件(1)完整的反射?。悍瓷浠顒邮且酝暾瓷浠榛A的,若反射弧結(jié)構(gòu)不完整,進行人為刺激,盡管能夠引起效應器的活動,但不屬于反射。(2)需要適宜的刺激:反射的進行需要適宜的刺激,若刺激過強或過弱,都將導致反射活動無法進行。例1(2018四川射洪中學高二模擬)下列關于反射弧的敘述,不正確的是()A感受器可將刺激轉(zhuǎn)變成興奮B反射弧中的感受器和效應器可分布于機體不同的組織或器官C任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓D刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)可使效應器產(chǎn)生相同的反應答案C解析大腦皮層、下丘腦、小腦、腦干和脊髓都有反射弧中的神經(jīng)中樞。 例2下圖表示人體的某反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()A該圖中,是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是傳入神經(jīng)B刺激時,會產(chǎn)生具體效應的結(jié)構(gòu)是C結(jié)構(gòu)在組成上包括運動神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體等D切斷,刺激時,會產(chǎn)生具體效應的結(jié)構(gòu)是答案C解析由圖示判斷:為感受器,為傳入神經(jīng),為神經(jīng)中樞,為傳出神經(jīng),為效應器。刺激時,會產(chǎn)生具體效應的結(jié)構(gòu)是效應器,切斷,刺激時,反射弧不完整,興奮無法到達效應器,效應不再產(chǎn)生。一題多變結(jié)合上圖回答問題:(1)將青蛙的后趾皮膚剝掉,再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無反應。這是因為已經(jīng)破壞了該反射弧的_。(2)切斷,刺激,效應器_(填“能”或“不能”)做出反應。如果能反應,是否屬于反射?_。(3)判斷下列哪些活動要在反射弧中完成:_。食蟲鳥見到黃蜂不敢吃熟睡的人被蚊蟲叮咬會動一動精彩的啞劇表演引來人們熱烈的掌聲實驗中離體的腓腸肌連一段坐骨神經(jīng),用電來刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮答案(1)感受器(2)能不屬于(3)解析在反射弧中完成的活動是反射,都屬于反射活動。知識拓展(1)反射弧任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損,反射就不能完成,但某一局部結(jié)構(gòu)仍有反應。(2)完成一個完整的反射至少需要2個神經(jīng)元(感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元)。(3)一個神經(jīng)元細胞有多個樹突,通常只有一個軸突。(4)神經(jīng)中樞的興奮只影響效應器的效應活動,而不影響感受器的敏感性。二、人體神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)控1人體神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)控(1)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。(2)位于脊髓的低級中樞和位于腦的高級中樞一般是相互聯(lián)系、相互作用的。舉例:排尿反射的過程為:膀胱尿液充盈膀胱壁中的牽張感受器興奮傳入神經(jīng)脊髓排尿反射低級中樞興奮沿神經(jīng)纖維傳導到腦排尿反射高級中樞脊髓排尿低級中樞傳出神經(jīng)膀胱肌肉收縮和尿道括約肌放松,尿液排出。上述過程說明腦排尿反射高級中樞調(diào)控脊髓排尿反射低級中樞,控制排尿反射活動。提醒成年人能有意識地控制大小便,而嬰兒及許多偏癱患者卻不能,原因是:人的大腦能控制排便、排尿等低級中樞的反射活動,嬰兒由于大腦發(fā)育尚不完善,許多偏癱患者則由于大腦相關中樞受傷,從而導致喪失對低級中樞的控制能力,致使大小便處于“失禁”狀態(tài)。2人腦的高級功能(1)腦位于顱腔內(nèi),由大腦、腦干和小腦組成。大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎,其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞,調(diào)節(jié)人體各項生命活動。腦干內(nèi)有許多重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。小腦是重要的運動調(diào)節(jié)中樞。(2)語言功能是人腦特有的高級功能大腦皮層上有控制聽、說、讀、寫活動的言語區(qū)。言語區(qū)的一定區(qū)域出現(xiàn)損傷,能引起各種特殊的語言功能障礙,表現(xiàn)為失寫癥、失讀癥、運動性失語癥和聽覺性失語癥,具體如下:點撥中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能脊椎動物和人的各神經(jīng)中樞的分布部位和功能不相同,但彼此相互聯(lián)系、相互調(diào)控(如下圖所示)。例3下列有關神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命活動的必要中樞C神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射D高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用答案B解析脊椎動物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括位于顱腔中的腦(大腦、腦干和小腦等)和脊柱椎管內(nèi)的脊髓,A項正確;人的呼吸中樞位于腦干,B項錯誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,C項正確;高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞通過分級調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)配合共同完成生命活動的調(diào)節(jié),D項正確。例4科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如圖所示)時,發(fā)現(xiàn)其與語言活動功能有著密切的聯(lián)系,下列相關敘述不正確的是()W區(qū)發(fā)生障礙,不能寫字V區(qū)發(fā)生障礙,不能看懂文字S區(qū)發(fā)生障礙,不能聽懂話H區(qū)發(fā)生障礙,不能講話A B C D答案D解析S區(qū)發(fā)生障礙,不能講話;H區(qū)發(fā)生障礙,不能聽懂別人談話。拓展深化視覺性語言中樞視覺中樞視覺中樞受損后看不見實物;視覺性語言中樞是把看到的文字進行分析,從而了解文字的意思,若受損,則不能了解文字的意思,但能看見。其他言語區(qū)的受損病癥也是這個道理。1反射和反射弧的關系是()A反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)B反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)C只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動D反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同答案A解析反射是人體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎,反射弧的完整性是完成反射的前提條件;但反射的發(fā)生除具有完整的反射弧外,還需要一定強度的刺激。2(2018江蘇鹽城市高二模擬)如圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是()Aa端與效應器相連接,b端與感受器相連接Bc處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳導C刺激d點,在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳導是單向的D把某藥物放在c處,刺激e點,d處沒有電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳導有阻斷作用答案B解析根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可知,a端與感受器相連接,b端與效應器相連接,A項錯誤;缺少對照組,不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳導是單方向的,C項錯誤;即使無藥物,刺激e點,d處也沒有電位變化,因為興奮在神經(jīng)元之間的傳導是單向的,D項錯誤。3(2018江蘇寶應畫川高中檢測)下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞B運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會書寫C大腦皮層與軀體運動、感覺活動密切相關D小腦中有重要的生命活動中樞,如呼吸中樞答案C解析大腦皮層是高級中樞,不是低級中樞;運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話;腦干中有重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。4當你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有()下丘腦大腦皮層H區(qū)(聽覺性言語區(qū))大腦皮層S區(qū)(運動性言語區(qū))大腦皮層V區(qū)(視覺性言語區(qū))大腦皮層W區(qū)(書寫性言語區(qū))A BC D答案D解析一個人在專心作答試題時,首先要通過大腦皮層V區(qū)(視覺性言語區(qū))完成審題,經(jīng)過縝密思考后,再通過大腦皮層W區(qū)(書寫性言語區(qū))寫出答案,在此過程中,聽說語言中樞基本不參與,D項正確。5用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題:(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的_中,神經(jīng)中樞位于_中。(2)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(如圖),立即刺激A端_(填“能”或“不能”)看到左后肢收縮活動;刺激B端_(填“能”或“不能”)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動_(填“能”或“不能”)稱為反射活動,主要原因是_。答案(1)皮膚脊髓(2)能不能不能反射弧結(jié)構(gòu)不完整解析(1)脊蛙的大腦已被破壞,刺激后出現(xiàn)的后肢收縮活動屬于脊髓反射,因此神經(jīng)中樞位于脊髓;實驗中后肢保留了皮膚,因此感受器應位于左后肢趾部的皮膚中。(2)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五個部分組成,引起反射的首要條件是反射弧結(jié)構(gòu)必須保持完整,反射弧任何一個環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)或生理完整性受到破壞,反射活動就無法實現(xiàn)。題中將傳出神經(jīng)切斷,反射弧結(jié)構(gòu)失去完整性,再刺激引起效應器反應,不能稱為反射。 對點訓練題組一反射和反射弧1下列關于反射弧的理解,錯誤的是()A反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分組成B感受器接受適宜刺激后,能產(chǎn)生興奮C感受器是由感覺神經(jīng)末梢和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)所組成D效應器是由運動神經(jīng)元的神經(jīng)末梢所組成答案D解析效應器是由運動神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體等組成。2(2018江蘇新馬高中高二下測試)下列關于感受器特性的敘述,錯誤的是()A感受器能將特定的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動B感受器直接將感受到的刺激傳入大腦皮層C各種感受器都有各自的適宜刺激D感受器可產(chǎn)生適應現(xiàn)象答案B解析感受器是由感覺神經(jīng)末梢和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)所組成,其功能是感受刺激,產(chǎn)生興奮并能傳導興奮(興奮以神經(jīng)沖動的方式傳導);不同的感受器都有各自的適宜刺激,且感受器可產(chǎn)生適應現(xiàn)象。3如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關說法不正確的是()A由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧B當受到適宜刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正C圖中的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳導只能是單向的D若從處切斷神經(jīng)纖維,刺激處,效應器仍具有反應答案D解析圖中A為感受器,B為傳入神經(jīng),C為神經(jīng)中樞,D為傳出神經(jīng),E為效應器,它們共同構(gòu)成了一個完整的反射弧;當受到適宜刺激時,該處細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正;處結(jié)構(gòu)為突觸,決定了神經(jīng)元之間的興奮傳導只能是單向的;切斷傳出神經(jīng),刺激傳入神經(jīng),興奮不能到達效應器,效應器無反應。4(2018江蘇省高郵市高二質(zhì)檢)下列有關人腦功能的說法,錯誤的是()A語言功能是人腦特有的高級功能B大腦皮層視覺性言語區(qū)受損的患者不能寫字C大腦皮層是人體的高級神經(jīng)中樞,不同部位具有不同分工,又相互協(xié)調(diào)D腦干內(nèi)有許多重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等答案B解析大腦皮層書寫性言語區(qū)受損患者不能寫字,視覺性言語區(qū)受損則不能看懂文字。5某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的()傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)感受器神經(jīng)中樞 效應器A BC D答案A解析腰椎部受傷,可能傷及反射弧五個環(huán)節(jié)中的傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)。該病人有感覺,說明傳入神經(jīng)正常。6給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是()A大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C鈴聲和喂食反復結(jié)合可促進相關的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同答案C解析根據(jù)題意可知,狗聽到鈴聲分泌唾液的過程是在非條件反射基礎上逐漸形成的條件反射,反射弧的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,A項錯誤;感覺是高級生命活動,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,所以食物引起味覺是條件反射,和鈴聲引起唾液分泌的反射類型相同,B項錯誤;鈴聲和喂食反復結(jié)合可使狗建立鈴聲和分泌唾液的聯(lián)系,這是通過不斷刺激形成的,是學習和記憶的過程,與相關神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系有關,C項正確;鈴聲引起唾液分泌是條件反射,食物引起唾液分泌是非條件反射,控制兩種反射的神經(jīng)中樞不同,因此兩種反射是通過不同的反射弧完成的,D項錯誤。題組二人體神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)控7某同學正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有()大腦皮層小腦下丘腦腦干脊髓A BC D答案D解析大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞,有意識的活動都會參與;小腦有維持身體平衡的中樞,運動過程中需要小腦的參與;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞等,使機體穩(wěn)態(tài)保持相對穩(wěn)定;腦干有許多維持生命活動必要的中樞;脊髓有調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。8某人因外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,人工往胃內(nèi)注入流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是()A腦干和脊髓 B小腦和脊髓C小腦和腦干 D只有脊髓答案A解析調(diào)節(jié)人體基本生命活動的心血管中樞、呼吸中樞等位于腦干?!爸参锶恕币淹耆l件反射,大腦失去正常功能,只靠腦干通過脊髓和部分腦神經(jīng)來控制最基本的生命活動。小腦也是通過腦干和脊髓才能發(fā)揮作用,只有脊髓和小腦不可能維持最基本的生命活動。9(2018河北省承德一中高二上月考)同學甲因為交通事故脊髓從胸部折斷,同學乙患有小兒麻痹癥,該病是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的胞體引起的,關于兩位同學的敘述正確的是()A甲膝跳反射不存在,針刺足部有感覺B甲膝跳反射不存在,針刺足部無感覺C乙運動障礙,對刺激有感覺D乙能運動,對刺激無感覺答案C解析膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊椎的下方,同學甲脊髓從胸部折斷后,不影響斷處以下的簡單反射弧,因此膝跳反射還存在。外界刺激引起的疼痛都是在大腦皮層里產(chǎn)生的,而他的脊髓從胸部折斷,傳入神經(jīng)受損,因此針刺足部無感覺。病毒侵染了同學乙位于脊髓的傳出神經(jīng)元的胞體,而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以刺激能傳到神經(jīng)中樞處理,對刺激有感覺,傳出神經(jīng)元受損,運動障礙,C項正確。10生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明()A嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多B嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓C無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動D脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)答案D解析成人和嬰幼兒控制排尿的低級中樞都在脊髓,但它受大腦控制。嬰幼兒因大腦發(fā)育尚未完善,對排尿的控制能力較弱,排尿次數(shù)增多;而無意識排尿,也涉及大腦皮層的功能。11在用脊蛙(去掉腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應,結(jié)果如下表:刺激部位反應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結(jié)果表明,反射弧被破壞的部分可能是()A感受器 B感受器和傳入神經(jīng)C傳入神經(jīng)和效應器 D效應器答案C解析在熟知反射弧結(jié)構(gòu)的前提下,應通過分析破壞前的實驗現(xiàn)象推出存在的反射弧,通過破壞后的實驗現(xiàn)象推出可能被破壞的反射弧結(jié)構(gòu),綜合分析并得出結(jié)論。由表可知:破壞前,刺激左后肢和右后肢的反應一樣,說明具有這樣的反射?。骸白蠛笾窠?jīng)中樞左后肢”、“左后肢神經(jīng)中樞右后肢”、“右后肢神經(jīng)中樞右后肢”、“右后肢神經(jīng)中樞左后肢”。破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)后,刺激左后肢,左、右后肢都不出現(xiàn)收縮的現(xiàn)象,說明是感受器或傳入神經(jīng)受到損傷;刺激右后肢,左后肢不收縮但右后肢能收縮,說明“右后肢神經(jīng)中樞右后肢”的反射弧完整,而“右后肢神經(jīng)中樞左后肢”的反射弧不完整,說明神經(jīng)中樞之前的結(jié)構(gòu)正常,左后肢不收縮說明破壞的是神經(jīng)中樞之后的結(jié)構(gòu),即傳出神經(jīng)或效應器。綜合強化12當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是()A這一反射過程需要大腦皮層的參與B這是一種反射活動,其效應器是唾液腺C酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D這一過程中有“電化學電”信號的轉(zhuǎn)化答案C解析當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,這是條件反射,反射路徑是酸梅的形態(tài)、顏色等條件刺激物眼睛上的感光細胞傳入神經(jīng)大腦皮層的視覺及其他中樞傳出神經(jīng)唾液腺。這一過程經(jīng)歷了一個完整的反射弧。由于條件反射是后天獲得的、經(jīng)后天學習才形成的反射活動,因此,條件反射需要在大腦皮層的參與下才能完成。13當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關敘述,錯誤的是()A感受器位于骨骼肌中Bd處位于傳出神經(jīng)上C從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧D牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)答案C解析由圖可知,當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。感受器位于骨骼肌中,A正確;傳入神經(jīng)元的胞體在灰質(zhì)以外,d處位于傳出神經(jīng)上,B正確;從a到d沒有效應器,不能構(gòu)成一個完整的反射弧,C錯誤;牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明有神經(jīng)興奮的傳導,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì),D正確。14如圖表示人體的某反射弧模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中是_,是_,是_。(2)結(jié)構(gòu)_是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,結(jié)構(gòu)_是效應器,是由_組成的。(3)切斷,刺激,效應器_(填“能”或“不能”)做出反應,切斷,刺激,效應器_(填“能”或“不能”)做出反應。答案(1)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng) (2)運動神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體等 (3)能不能解析反射的大致過程為:感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器。15下圖是人體縮手反射示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題:(1)完成該縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎是_,它是由_、傳入神經(jīng)、_、傳出神經(jīng)、效應器五部分組成的。(2)1能夠?qū)⒏惺艿拇碳まD(zhuǎn)化成_并沿神經(jīng)纖維傳導。(3)縮手反射產(chǎn)生動作電位時,膜內(nèi)外電位情況為_(填“內(nèi)正外負”“內(nèi)負外正”或“內(nèi)外相同”)。答案(1)反射弧感受器神經(jīng)中樞(2)興奮 (3)內(nèi)正外負解析(1)完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分組成的。(2)1是感受器,能夠?qū)⒏惺艿降拇碳まD(zhuǎn)化成興奮(或神經(jīng)沖動)并沿神經(jīng)纖維傳導。(3)縮手反射產(chǎn)生動作電位時,膜內(nèi)外電位情況為內(nèi)正外負。16根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模式圖回答有關問題:(1)大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的_,其上分布著許多重要的中樞,如和分別是軀體運動中樞和軀體感覺中樞。它除了對外部世界的_以及控制機體的_外,還具有_、_、_、_等方面的高級功能。(2)打字員熟練的指法主要是由_發(fā)動和_進行協(xié)調(diào)共同完成的。(3)聾啞人表演的舞蹈“千手觀音”讓人嘆為觀止,她們要理解指導教師的手語,首先要通過_中樞。(4)盲人“閱讀”盲文,首先要通過大腦皮層的_中樞和_中樞;理解盲文含義,則要通過_中樞完成。(5)大腦皮層S區(qū)受損,將會導致病人_。答案(1)最高級中樞感知反射活動語言學習 記憶思維(2)大腦小腦(3)視覺 (4)軀體運動軀體感覺語言(5)能看懂文字,聽懂別人談話,但不會講話解析大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶、思維等方面的高級功能。語言功能屬于第二信號系統(tǒng),是人類區(qū)別于動物特有的高級功能,涉及聽、說、讀、寫等活動。

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本文(2018-2019版高中生物 第二章 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié) 第2課時學案 蘇教版必修3.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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