第5課 丹柯 新課入門須知作者檔案姓名高爾基簡歷原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫，也叫斯克列夫茨基，1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城(今高爾基城)。他早年喪父，11歲起獨立謀生，當過學徒、搬運工和面包師。1892年發(fā)表處女作馬卡爾楚德拉，不久開始在地方報刊當編輯、記者。1901年發(fā)表散文詩海燕之歌，因建立秘密印刷所，被捕，遭流放。1906年初，他離開俄羅斯到美國，在那里宣傳革命，為黨募集經(jīng)費。同年寫成長篇小說母親。革命失敗后，1906年秋他從美國到意大利，定居卡普里島，和列寧一起成立了一個培養(yǎng)革命家和宣傳員的學校。1913年重返蘇聯(lián)。1921年夏天，因病復發(fā)出國就醫(yī)，直到1928年基本上住在意大利索倫托。治病休養(yǎng)期間完成了自傳體三部曲。1927年10月22日，蘇聯(lián)科學院決定授予高爾基無產(chǎn)階級作家的稱號。此后被授予列寧勛章，成為蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央委員會成員。蘇聯(lián)全國慶祝他的60歲生日，他的誕生地被改名為高爾基市。1936年6月18日，高爾基被巧妙地謀殺在醫(yī)院里。作品代表作海燕之歌，自傳體三部曲童年在人間我的大學，長篇小說母親等。評價俄國偉大的無產(chǎn)階級作家，無產(chǎn)階級文學的創(chuàng)始人之一，列寧說他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”，社會主義現(xiàn)實主義文學奠基人，無產(chǎn)階級革命文學導師，前蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。背景掃描本小說是高爾基在1895年創(chuàng)作的一部浪漫主義作品，當時俄羅斯正處于大革命的準備時期，黎明前夕的黑暗中，正需要一種精神的鼓舞和道路的指引，所以高爾基創(chuàng)造了丹柯這一光輝的勇士形象，希望能照亮人們黑暗中的心靈，鼓舞人們追求勝利、走向光明。常識積累1寓言式小說寓言式小說是指以寓言的形式寫成的小說，它是一種通過假托的人物(也可以是動物、植物、無生物等)形象和帶有勸喻或諷刺性質(zhì)的故事來闡明某種事理的小說文體。它既有寓言的特點，又有小說的藝術(shù)，其主題不限于寓言本身，而是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，借物喻人，借具體喻抽象，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，使精深的思想和雋永的哲理得以通俗、平易、暢達地表現(xiàn)。2象征藝術(shù)創(chuàng)作的基本藝術(shù)手法之一。指借助于某一具體事物的外在特征，寄寓藝術(shù)家某種深邃的思想，或表達某種富有特殊意義的事理的藝術(shù)手法。象征的本體意義和象征意義之間本沒有必然的聯(lián)系，但通過藝術(shù)家對本體事物特征的突出描繪，會使藝術(shù)欣賞者產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想，從而領(lǐng)悟到藝術(shù)家所要表達的含意。另外，根據(jù)傳統(tǒng)習慣和一定的社會習俗，選擇人民群眾熟知的象征物作為本體，也可表達一種特定的意蘊。如紅色象征喜慶，白色象征哀悼，喜鵲象征吉祥，烏鴉象征厄運，鴿子象征和平，鴛鴦象征愛情等。3高爾基名言(1)青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。(2)一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快。(3)不知道明天要干什么事的人是不幸的人。(4)我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。(5)一個人的價值，全決定于他自己。(6)生活的意義在于創(chuàng)造，而創(chuàng)造是獨立自在、沒有止境的。(7)時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。(8)“給”永遠比“拿”愉快。(9)天才出于勤奮。(10)世界上只有兩種生活方式：腐爛和燃燒。膽小如鼠、貪得無厭之徒選擇前者；見義勇為、慷慨無私之士選擇后者。4高爾基火中搶書有一次，高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！币?、讀準字音1單音字(1)虬曲(qi)(2)篝火(u)(3)泥沼(zho)(4)齷齪(w chu) (5)黏泥(nin)2多音字(1)血 (2)更(3)軋 (4)惡二、寫準字形1. 2.3.三、用準詞語1詞語辨析(1)宿愿宿怨辨析宿愿：一向懷著的愿望，也作夙愿。宿怨：舊有的怨恨，也作夙怨。例句也許上北大是某個或者某些新生代農(nóng)民工的宿愿，然而作為這樣一個特殊的群體，在整個立場上，他們的愿望并不是可以上北大，而是可以走出現(xiàn)實的瓶頸，找到真正屬于自己的人生。法新社29日報道說，在29日的亞洲峰會上，中國和日本的“宿怨”繼續(xù)加深，中方指責日方散布不實之詞，并破壞了原本有希望舉行的兩國領(lǐng)導人會晤。 (2)耗費花費辨析耗費：消耗，多用于時間、人力和物力。花費：因使用而消耗掉，多用于金錢、時間和心血。例句地震和海嘯只花了幾分鐘就蹂躪了日本東北部，而重建工作可能要耗費數(shù)年時間，以及數(shù)千億美元的資金。小牛隊在奪冠后舉行了瘋狂的游行活動，最后統(tǒng)計花費金額高達340 947美元，不過財大氣粗的庫班卻表示，這非常便宜。2.成語積累(1)精疲力盡：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。(2)無足輕重：沒有它并不輕些，有它也并不重些，指無關(guān)緊要。一、了解行文脈絡二、賞析文本指要1序幕部分寫了什么內(nèi)容？與主題有什么關(guān)系？提示故事在一開頭就為丹柯的出現(xiàn)拉開了序幕：一群生活在草原上，快樂、強壯、勇敢的人被另一兇殘的種族趕到不宜生存的林子深處去了，唯一的出路就是穿越森林到另一片草原上尋找生機。在這里，小說使用“快樂”“強壯”“勇敢”這樣三個形容詞是含有深意的。首先，它極力描寫森林帶給這些落難人群的恐懼和壓迫感，這種感覺是如此強烈以致這些曾經(jīng)享有自由和夢想的“快樂”人群都不再畏懼將自己的自由獻給敵人了。而他們又是“強壯”“勇敢”的，并不是身體孱弱或者天生膽怯的人，一方面可見穿越森林的威脅之大，另一方面又寫出這些身體強壯的人平素貌似勇敢，實則在關(guān)鍵時刻缺乏挑戰(zhàn)困難、拯救族群的勇氣。正當他們準備去做奴隸時，丹柯出現(xiàn)了，“你們不能夠用思想移開路上的石頭。什么事都不做的人不會得到什么結(jié)果的。為什么我們要把我們的氣力浪費在思想上、悲傷上呢？起來，我們到林子里去，我們要穿過林子，林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的”。成功地烘托出人物的勇敢與堅強，奠定了主題的基調(diào)。而丹柯這段話也成為全文的題眼，顯得異常有力而令人警醒。2丹柯是一篇以英雄為主題、以思想為目的的小說。高爾基借丹柯的形象在歌頌一種什么精神？又是怎樣突出這一主題的？提示(1)歌頌了丹柯一心為公的品質(zhì)和自信勇敢、敢于自我犧牲的精神。(2)借族人映襯丹柯，凸顯主題：在族人怯懦的襯托下，丹柯的自信、堅毅表現(xiàn)得更為突出。用浪漫主義手法凸顯主題：丹柯將眾人引向光明卻遭到詆毀與誤解，一顆勇敢而驕傲的心卻被膽小鬼踏滅，因而丹柯是一個浪漫主義的悲劇英雄形象。小說運用了浪漫主義的手法，極盡想象和夸張，給讀者帶來強烈的震撼。以情節(jié)的一波三折來凸顯主題：在困境面前，丹柯也有過情緒波動，這些波動讓我們看到丹柯終究也是族人的一員，他也會有常人的痛苦，但愛與責任讓他戰(zhàn)勝了自己。情節(jié)的曲折發(fā)展讓英雄的形象逐漸高大的同時也更貼近真實。3小說的情節(jié)有什么特點？提示丹柯在情節(jié)的設置上一波三折。人們先推舉丹柯領(lǐng)導族人，在遇到密林時卻開始抱怨他年輕而沒有經(jīng)驗，大雷雨來臨時，眾人更是對他爭相詆毀、責難，于是作為抗爭主體的丹柯開始有了悲劇的味道；他由憤怒而憐憫，為了終止人們毫無作用的抱怨，盡快帶領(lǐng)大家走出森林，他毅然掏出了自己那顆真誠的、燃燒著的心。這種自我犧牲的行為是一種偉大的力量，震懾了眾人；然而，當族人走出森林為勝利而歡呼時，卻忘記了帶領(lǐng)他們穿越黑暗的丹柯，更有膽小之人，因害怕丹柯那顆仍在燃燒的心而不惜用腳將它踏滅。有價值的東西被摧毀使得主題的悲劇意味更濃了，丹柯這個英雄形象也因此顯得豐厚而飽滿，從審美效果上講，結(jié)尾崇高的悲劇色彩也更能調(diào)動讀者的閱讀情緒，從而為小說增加感人的藝術(shù)力量。4如何理解文章隱含的象征意義？提示高爾基善于在他的文章中運用象征手法，來隱晦地表達文章的主旨，寄托自己的理想。小說丹柯整體上是運用象征手法來構(gòu)思創(chuàng)作的，其中的各個要素均有其深刻的象征意義?？傮w的情節(jié)構(gòu)思就有其象征意義，丹柯帶領(lǐng)人們走出黑暗的森林，走向廣闊的草原，象征人們渴望走出黑暗、走向光明的愿望。文中高大堅固的大樹構(gòu)成黑暗的森林，象征著俄國大革命前夕社會的黑暗；廣闊的草原讓人豁然開朗，象征著人們從黑暗走向光明；文中的主人公丹柯象征著堅定地追求自由光明的領(lǐng)導者和先驅(qū)者；其他的人們則象征著在革命到來之前動搖猶豫的人民大眾。寫法闡釋1故事情節(jié)一波三折當族人們在森林陰森恐懼的壓迫下，開始猶豫、退縮甚至想回去當奴隸的時候，丹柯站出來，成了全族的領(lǐng)路人。在遇到密林時，族人們開始抱怨他年輕沒有經(jīng)驗，“可是他還在他們的前面走著，他快樂而安詳”。大雷雨來臨時，族人們疲乏透頂、勇氣全失，抱怨、指責甚至要弄死他的時候，丹柯“抓開了自己的胸膛”，拿出自己的心來，帶領(lǐng)大家走出困境。故事情節(jié)可謂一波三折，引人入勝。2濃郁的浪漫主義特色丹柯中的環(huán)境描寫與一般小說的環(huán)境描寫不同，一般小說的環(huán)境描寫往往具有很強的寫實性，而丹柯中主要是運用比喻、擬人等浪漫主義的手法，進行夸張變形，目的是極力渲染環(huán)境的惡劣，預示著擺在主人公面前的困難極其強大，從而達到塑造人物的目的。其次，小說中的主人公具有強烈的浪漫主義精神和氣質(zhì)。對點演練閱讀下面的文字，完成14題。他們站住了，又倦又氣，在樹林的勝利的喧響下面，在顫抖著的黑暗中間，開始審問起丹柯來。他們說：“你對我們只是個無足輕重的、有害的人！你領(lǐng)導我們，把我們弄得精疲力盡了，因此你就該死！”“你們說：領(lǐng)導我們！我才來領(lǐng)導的！”丹柯挺起胸膛對他們大聲說，“我有領(lǐng)導的勇氣，所以我來領(lǐng)導你們！可是你們呢？你們做了什么對你們自己有益的事情呢？你們只是走，你們卻不能保持你們的氣力走更長的路！你們只是走，走，像一群綿羊一樣！”可是這些話反倒使他們更生氣了?！澳阍撍溃∧阍撍?！”他們大聲嚷著。樹林一直不停地發(fā)出低沉的聲音，來響應他們的叫嚷，電光把黑暗撕成了碎片。丹柯望著那些人，那些受夠了苦的人，他看見他們現(xiàn)在跟野獸完全一樣。許多人把他圍住，可是他們的臉上沒有一點高貴的表情，他不能夠期望從他們那兒得到寬恕。于是怒火在他的心中燃起來，不過又因為憐憫人們的緣故滅了。他愛那些人，而且他以為，他們沒有他也許就會滅亡。所以他的心又發(fā)出了愿望的火：他愿意搭救他們，把他們領(lǐng)到一條容易走的路上去，于是在他的眼睛里亮起來那種強烈的火的光芒可是他們看見這個，以為他發(fā)了脾氣所以眼睛燃燒得這么亮，他們便警戒起來，就像一群狼似的，等著他來攻擊他們；他們把他包圍得更緊了，為著更容易捉住丹柯，弄死他。可是他已經(jīng)明白了他們的心思，因此他的心燃燒得更厲害了，因為他們的這種心思使他產(chǎn)生了苦惱。然而樹林一直在唱它那陰郁的歌，雷聲隆隆地響，大雨依舊在下著“我還能夠為這些人做什么呢？”丹柯的叫聲比雷聲更大。忽然他用手抓開了自己的胸膛，從那兒拿出他自己的心來，把它高高地舉在頭上。他的心燃燒得跟太陽一樣亮，而且比太陽更亮，整個樹林完全靜下去了，林子給這個偉大的人類愛的火炬照得透亮；黑暗躲開它的光芒逃跑了，逃到林子的深處去，就在那兒，黑暗顫抖著跌進沼地的齷齪的大口里去了。人們?nèi)珖槾袅?，好像變成了石頭一樣?！拔覀冏甙?！”丹柯嚷著，高高地舉起他那顆燃燒的心，給人們照亮道路，自己領(lǐng)頭向前奔去。他們像著了魔似的跟著他沖去。這個時候樹林又發(fā)出了響聲，吃驚地搖動著樹頂，可是它的喧響讓那些奔跑的人的腳步聲蓋過了。眾人勇敢地跑著，而且跑得很快。他們都讓燃燒的心的奇異景象吸引住了。現(xiàn)在也有人死亡，不過死的時候沒有抱怨，也沒有眼淚。可是丹柯一直在前面走，他的心也一直在燃燒，燃燒！樹林忽然在他們前面分開了，分開了，等到他們走過以后，它又合攏起來了，還是又密又靜的。丹柯和所有的人都浸在雨水洗干凈了的新鮮空氣和陽光的海洋里。在那邊，在他們的后面，在林子的上空，還有雷雨，可是在這兒，太陽發(fā)出了燦爛的光輝，草原一起一伏，好像在呼吸一樣，草葉帶著一顆一顆鉆石一樣的雨珠在閃亮，河面上泛著金光黃昏來了，河上映著落日的霞光，顯得鮮紅，跟那股從丹柯的撕開的胸膛淌出來的熱血是一樣的顏色。驕傲的勇士丹柯望著橫在自己面前的廣大的草原他快樂地望著這自由的土地，驕傲地笑起來。隨后他倒下來死了。充滿了希望的快樂的人們并沒有注意到他的死，也沒有看到丹柯的勇敢的心還在他的尸首旁邊燃燒。只有一個仔細的人注意到這個，有點害怕，拿腳踏在那顆驕傲的心上那顆心裂散開來，成了許多火星，熄了1找出最能表現(xiàn)丹柯高貴精神的情節(jié)內(nèi)容，用自己的語言概括；并體會這些內(nèi)容表現(xiàn)了人物什么特點？答： 答案：丹柯毅然抓開自己的胸膛，拿出心來，高擎自己的燃燒的心為大家照路。表現(xiàn)了人物的無私、勇敢、赤誠。2“你對我們只是個無足輕重的、有害的人！你領(lǐng)導我們，把我們弄得精疲力盡了，因此你就該死！”分析句子可知族人是什么樣的人？答： 答案：這是一群怯懦、自私的族人，大難當頭，不肯擔起自己的責任，諉過于人，尋找替罪羊。這是一群不明事理的族人。這是一群行為可鄙的族人。3丹柯帶領(lǐng)人們走出樹林后的一段景物描寫暗示了什么？對表現(xiàn)丹柯有什么作用？答： 答案：暗示了光明美好的前景；含蓄地表達了作者對英雄丹柯及其英雄精神、英雄業(yè)績的熱情謳歌和真誠贊美，表現(xiàn)了丹柯犧牲的價值。4文章結(jié)尾有什么含意？答： 答案：這段文字，通過對族人走出森林為勝利歡呼時，卻忘記了帶領(lǐng)他們穿越黑暗的丹柯，更有膽小之人，因害怕丹柯那顆仍在燃燒的心而不惜用腳將它踏滅的描寫，為丹柯的人物形象增添了悲劇色彩，從而使英雄形象更加豐滿，增強了小說感人的藝術(shù)力量。作文中如何突顯文章的主題所謂主題，就是創(chuàng)作主體通過所寫的內(nèi)容來表達的意念、感受、情感和情趣等，也就是作者經(jīng)過對生活的觀察、體驗、分析、研究，并通過對材料的提煉而得出的思想結(jié)晶。“意勝則文勝”，那么作文中如何表現(xiàn)和突顯文章的主題呢？1標題點旨。標題點旨是指文章的標題本身就是文章主題的高度概括。用集中概括文章主題的句子做文章的標題，可以突顯文章的主題。2開宗明義。所謂開宗明義，就是一開篇就點明作者的寫作意圖或文章所要表達的中心意思。如秋魂的開篇“人們啊，你可知秋天為何有一個豐厚的收獲？因為它有著一個成熟的頭腦?！本捅砻髁俗髡叩挠^點，使得文章主題明確、突出。3片言居要。所謂片言居要，就是在行文的關(guān)鍵處設置文眼句突顯文章主題。文眼句是指詩文中最富有表現(xiàn)力、最能幫助讀者理解作品主題或脈絡層次的關(guān)鍵詞句。它往往是作者著力刻畫和描摹的中心點、觀察的出發(fā)點、選材的側(cè)重點、內(nèi)容的核心點、結(jié)構(gòu)的銜接點、情感的升華點、思想的閃光點、主題的凝聚點。如弈喻中的“吾能知人之失，而不能見吾之失；吾能指人之小失，而不能見吾之大失”就是能夠揭示和突顯文章主題的文眼句。4呼應顯旨。呼應顯旨，就是在一篇文章里，通過前后呼應的方式強調(diào)和突出文章主旨。如想家一文開頭寫“在外求學的哥姐回家喊想家”，末尾寫“等到下次回家，我也要喊：好想家！”首尾呼應，很好地突顯了“想家”這一主題。5篇末點題。篇末點題是指在文章的末尾用簡明的語言直接點明主題，或運用議論、敘議結(jié)合或抒情與議論相結(jié)合等手法揭示和突出文章的主題。如石縫間的生命末尾“石縫間頑強的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌?！边@段議論文字就揭示和突顯了文章的主題。6緊緊圍繞主題，選材組材。主題從材料中提煉出來，還要依靠材料來支撐。緊緊圍繞主題來選擇和組織材料是突顯主題的根本方法。7欲揚先抑，突出主題。所謂欲揚先抑，就是指本要大力頌揚的對象，而落筆時先貶抑它，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，對其進行褒揚。用這種方法，可以使情節(jié)多變，形成波瀾，造成鮮明對比，給讀者留下比較深刻的印象。踮起腳尖“今天又是中秋節(jié)，他已經(jīng)50多年沒回來了。”姥姥踮起腳尖站在門檻旁。我聽這句話也聽了十多年了，看到她一步步從充滿希望到失望，如今，她顯然已經(jīng)絕望了，卻仍然強迫自己相信，他還會回來。他，指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大，皮膚很白，很有看相，只可惜結(jié)婚第二年，他就跟國民黨軍一起到臺灣去了，之后一直沒有音訊。聽爺爺說，他也沒見過姥爺，所以姥爺對于我們家庭的每一個人來說都幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，掛在心上，想在夢中。這么多年來她踮起腳尖，日盼夜盼，結(jié)果卻是希望越大失望越大。“每逢佳節(jié)倍思親”，過節(jié)，對于她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節(jié)，大家一起圍坐在餐桌邊，一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句：“不知啥時候，我們一家人才能真正地團圓?！庇谑谴蠹矣侄枷萑氤了贾?，爸爸安慰道：“放心吧，一定會回來的?！庇浀孟愀刍貧w祖國的那一天，姥姥特高興，坐在電視機旁的人，就只有她一個人激動得流淚。她說：“回來了好，回來了好啊！”后來澳門回歸祖國，這一次她沒有哭，她開心地笑了，并向我們?nèi)胰诵迹骸鞍拈T也回歸了，接下來就是臺灣了。我用不著踮起腳尖了。”說完，就唱起了那首七子之歌，雖然音調(diào)有些不對，而且聲音中夾雜著些顫抖，但她還是盡情地唱著。接下來的幾年，姥姥漸漸沒以前硬朗了，對親人的思念卻與日俱增，像一塊巨石，壓得她喘不過氣來。終于，她病倒了。躺在病床上，她依舊和以前一樣，看新聞，聽天氣預報，還時不時發(fā)出聲音：“臺灣氣溫降低了，會不會冷？”有時卻是憤怒的聲音：“臺灣要搞臺獨，不行！”她的病越來越嚴重，以至于她不能看新聞，也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關(guān)心臺灣問題，每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念，面對著病魔的折磨，她靠著這種信念支撐著?？粗菢油纯?，我們?nèi)胰艘哺纯?，可是卻無法幫助她。直到一天，我把關(guān)于臺灣的最新消息告訴她：“臺灣問題已經(jīng)和平解決了，她已經(jīng)回到了祖國的懷抱，而且，我們也已經(jīng)與姥爺取得了聯(lián)系”雖然這是假的，但她相信了，她在欣慰中閉上了眼睛，看她安詳?shù)仉x去，我們感慨萬端。臺灣，姥爺，快回來吧，實現(xiàn)我的謊言，也實現(xiàn)姥姥的心愿。鑒賞點讀這是一篇典型的“主題先行”的文章，是考場上的流行色。但作者善于以小見大，把難度較大的時勢題材把握得很好。結(jié)構(gòu)、情節(jié)，甚至還有細節(jié)，都給人以真實的感覺。短短的八九百字揭示了國家不能統(tǒng)一給普通家庭帶來的苦難，深刻地反映了海峽兩岸人民“踮起腳尖”盼家人團聚、祖國統(tǒng)一這一時代主題。文章結(jié)構(gòu)完整，文筆流暢、自然。此外，白描手法也為文章增色不少。