《部編版四年級語文下冊期末專項(xiàng)試卷 標(biāo)點(diǎn)符號 附答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級語文下冊期末專項(xiàng)試卷 標(biāo)點(diǎn)符號 附答案（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級語文下冊標(biāo)點(diǎn)苻號 班級 姓名 得分 時(shí)間：40分鐘滿分：100分 —、下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（）（5分） A. 母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨 來了，我只躲到你的懷里。 B. 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！ C. 在古代就有“嫦娥奔月”的神話。 D. 媽媽買了許多水果，有蘋果、香蕉、水蜜桃...... 二、 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（）（5分） 您不是雨露口卻帶來了新生的希望□您不是泉水口卻 帶來了生命的甘甜 □您不是太陽口卻帶來了人間的溫暖口 A. ? 。 ？ 。 ？ 。 B., 。 ， 。 ，

2、 。 C. 、 , 、 , 、 o D. , ； , ； , ° 三、 ［豐臺區(qū)］下列句子中冒號表示引出解釋或說明的是（）（6分） A. 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子 伸出來讓你給它抓癢。 B. 雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！? 四、 請?jiān)谙旅娴姆娇蛑屑由虾线m的標(biāo)點(diǎn)。（20分） 1. 啊□黃繼光突然站起來了□在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來 了 □他舉起右臂口手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光口 2. 那忽大忽小的水聲□應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響□那纖細(xì)的低語口是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心□那碰著 岸邊石塊的叮當(dāng)聲□像是大路上車輪滾過的鈴聲口口

3、3. □啊□□大家都高興得叫起來□□雨來沒有死口雨 來沒有死口口 五' 選一選。(30分) 1. 選擇省略號的作用。 ①表示列舉的省略 ②表示省略遞減的距離 ③表示說話斷斷續(xù)續(xù) ④表示引文的省略 (1) 他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十 米近了，更近了。 () (2) 我高興地唱起了歌：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”() (3) “對......對不起......”他不好意思地說，“我不是故意的?！?) 2. 選擇破折號的作用。 ①表示解釋說明 ②表示話題的轉(zhuǎn)換 ③表示意思的遞進(jìn)④表示聲音的延長 (1) 今天天氣可真熱?。　?，咱們什么時(shí)候

4、去書店？ ( ) (2) 科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子—— 鳥類。 () (3) 我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。 () 六、閱讀短文，完成練習(xí)。(34分) 標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵 一天，字典里發(fā)生了一場爭吵，一群小伙伴們爭得面紅耳赤, 不可開交。挑起這場爭吵的是感嘆號。他得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“哼， ? ? ? ? 要是沒有我，就不能引起讀者的感慨。" 小問號首先不服氣，他尖著嗓子說：“哼，要是沒有我，就 不能引起讀者的思考?！? 這一下又惹惱了小逗號□□是我把句子斷開口表示了 句子中間的停頓 □不然□人們就得一口氣讀下去 □再說 □ 要

5、是沒有我□句子的意思也不能明確呀□□ 省略號不慌不忙，但是聲音也提得很高：“要不是我表示文 中的省略，那該多啰唆呀！” 句號自認(rèn)為水平最高，不容分辯地說：“只有我才是文章的 主角，沒有我作總結(jié)，話就得沒完沒了?！? 字典公公制止了這場爭吵，說：“孩子們，你們都很重要。 少了哪一個(gè)，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們都不要只 強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好。難道這個(gè)道 理你們還不懂嗎？" 1. 在短文第3自然段的“口”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(10分) 2. 根據(jù)短文內(nèi)容寫出下列標(biāo)點(diǎn)符號的作用。(12分) (1) 感嘆號： 。 (2) 問號: 。 (3) 逗

6、號： o (4) 省略號： 。 3. 標(biāo)點(diǎn)符號爭吵的原因是： ° （6 分） 4. 從短文中你明白了什么道理？（6分） 標(biāo)點(diǎn)符號 —、A 二、 D 三、 A 四、 1. ! ! ! , o 2.， ； ， ； ， 3 “ I ，， “〔I ” ? ? 9 . . 五、1.(1)②⑵④⑶③ 2.(1)②(2)①(3)④ q- 1 ?" I ” ， ， ， O ， ， ? 2.(1)引起讀者的感慨 (2)引起讀者的思考 (3)表示句子中間的停頓 (4) 表示文中的省略 3. 大家都覺得自己的作用是最大的 4. 示例:只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好，才能取得更大的成功。