八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.2 水的組成同步練習(xí)2 (新版)浙教版.doc
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八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.2 水的組成同步練習(xí)2 (新版)浙教版.doc
第2節(jié) 水的組成一、填空題1在水的電解裝置的玻璃管里注滿水,接通直流電,可以觀察到兩個電極上出現(xiàn)_,兩玻璃管內(nèi)液面_用點(diǎn)燃的火柴接近產(chǎn)生氣體較多的玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,觀察到 _,這個玻璃管中產(chǎn)生的是_氣;用帶火星的木條接近產(chǎn)生氣體較少的玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,觀察到帶火星的木條_,這個玻璃管中產(chǎn)生的是_氣2電解水的實驗說明:氫氣中的_和氧氣中的_是從水中電解出來的,所以水是由_和_組成的,這個變化是_變化,因為該變化中生成了_.二、選擇題3下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中,能表示水分子的是( )4水是生活中常見的物質(zhì),可用符號H2O表示下列對于水的認(rèn)識正確的是( )A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成B水由氫元素和氧元素組成C水中含有氫分子D電解水時,正極產(chǎn)生氫氣5水是生命之源下列關(guān)于水的說法中,正確的是( )A.水是由氫分子和氧分子組成的B水是由氫分子和氧原子組成的C水是由氫元素和氧元素組成的D水是由氫原子和氧原子組成的6下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是( )A觀察水分解的現(xiàn)象B研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C探究水分解的條件D驗證水由氧元素和氫元素組成7根據(jù)水在通直流電的條件下所發(fā)生的變化事實,判斷下列說法正確的是( )A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B水是由氫元素和氧元素組成的C水中包含著氫氣和氧氣D負(fù)極一端產(chǎn)生了10mL氫氣,正極一端產(chǎn)生了20mL氧氣8在電解水的實驗中,可以直接觀察到的實驗現(xiàn)象是( )A.水是由氫、氧兩種元素組成的B有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1C在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1D每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的9下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯誤的是( )A.兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生變化D化學(xué)反應(yīng)中,分子可分為原子,原子不能再分10電解水的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動變化的先后順序是( )A.BCD11同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成,用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗通電后兩電極都有氣體放出,經(jīng)檢驗甲試管里的氣體能燃燒,乙試管里的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃若氫原子模型用“”表示,氧原子模型用“”表示,則甲試管中氣體微粒的模型是()三、綜合題12下圖中甲、乙都是電解水的簡易裝置,請回答下列問題:(1)裝置甲與裝置乙相比有一個明顯的優(yōu)點(diǎn),這個優(yōu)點(diǎn)是_(2)裝置乙與裝置甲相比有一個明顯的優(yōu)點(diǎn),這個優(yōu)點(diǎn)是_(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_(4)開始電解后,A管收集到_氣,B管收集到_氣(5)在D處,應(yīng)使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗?_(6)通過該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是_13通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法研究水的組成就利用了這種方法電解水的實驗如下圖所示(1)根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由_組成的(2)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子通過生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推算出水分子組成中_為2:1(3)寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_14圖甲是電解水的簡易裝置,圖乙是電解水生成氣體的體積隨時間變化的關(guān)系圖,試回答下列問題:(I試管內(nèi)生成A氣體,試管內(nèi)生成B氣體)(1)圖中a、b兩極分別是電源的哪一極?a是_極,b是_極(2)A氣體可以用點(diǎn)燃的木條檢驗,現(xiàn)象是_,說明A氣體能_(性質(zhì))(3)3min時,I、兩試管內(nèi)收集的氣體的體積比為_參考答案1氣泡 下降 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 氫 復(fù)燃 氧2氫元素 氧元素 氫元素 氧元素 化學(xué) 新物質(zhì)3B4B 解析:1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;水由氫元素和氧元素組成;水中含有水分子,不含氫分子;電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣5C 解析:從宏觀角度來看,水是由氫元素和氧元素組成的,從微觀角度來看,水是由水分子構(gòu)成的6D 解析:水的電解實驗主要是為了驗證水是由氧元素和氫元素組成的7B8C 解析:水的元素組成是通過電解水的現(xiàn)象分析得出的結(jié)論,不是直接觀察到的;兩極產(chǎn)生氫氣和氧氣也是通過檢驗生成的氣體得出的結(jié)論,不是直接觀察到的;水分子的構(gòu)成描述的是水分子的微觀結(jié)構(gòu),是通過電解水的結(jié)論進(jìn)一步分析、推導(dǎo)的結(jié)果,不是直接觀察到的,只有C能直接觀察到9B 解析:水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的10A 解析:電解水的過程中,發(fā)生化學(xué)變化,水分子破裂成為原子,原子重新組合生成新的分子11B 解析:甲試管中的氣體是氫氣,氫氣是由氫分子構(gòu)成的12(1)甲的裝置簡單 (2)乙的裝置檢驗產(chǎn)物方便 (3)增加水的導(dǎo)電性 (4)氧 氫 (5)燃著的木條 (6)水是由氫元素和氧元素組成的13(1)氫元素和氧元素 (2)氫原子與氧原子個數(shù)比 (3)水氫氣+氧氣解析:氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,電解水只生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成14(1)負(fù) 正 (2)燃著的木條燃燒更劇烈 燃燒 (3)2:1解析:從圖乙可以看出,同一時間內(nèi)產(chǎn)生A氣體的體積大約是B氣體的兩倍,因此A為氫氣,B為氧氣