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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案 （新版）新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解化學(xué)與人類生活社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。 2.了解化學(xué)的定義。 3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，關(guān)注生活自然的態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn); 1.什么是化學(xué) 2.化學(xué)與人類生活的，社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)：什么是化學(xué) 教材分析與 教法設(shè)想 激發(fā)學(xué)生興趣，多媒體，討論。 教學(xué)準(zhǔn)備 投影，有關(guān)化學(xué)在生活中的小資料 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)習(xí)過程 備注 創(chuàng) 設(shè) 情 境 二、課堂導(dǎo)學(xué)案： （一）、化學(xué)的作用是什么？ 1、生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量； 2、合成藥物，保障人體健康； 3、開放新能源和新材料，以改善人類的生產(chǎn)條件； 4、綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類生活更加美好。 （二）、什么叫化學(xué)？ 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。 1、化學(xué)既研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化，還根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)。 2、這既是化學(xué)的概念，也是化學(xué)研究的對(duì)象或范圍。 （三）、化學(xué)發(fā)展史： 1、古代：火的發(fā)現(xiàn)；我國(guó)商代制造青銅器，春秋戰(zhàn)國(guó)冶鐵和煉鋼；以及我國(guó)文明世界的三大化學(xué)工藝：造紙、制火藥、燒瓷器； 2、近代：、英國(guó)科學(xué)家道爾頓和意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說的，創(chuàng)立和奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)；俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。 利用先進(jìn)儀器和微觀技術(shù)探索微觀世界，并正在利用納米技術(shù)制造出有特殊功能的產(chǎn)品，使更多的化使世界變得更加絢麗多彩。 （四）、綠色化學(xué)： 綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)。其理念是：原料、產(chǎn)品均無毒無害；生產(chǎn)過程中不排放有害、有毒物質(zhì)；原子的利用率達(dá)到100%。 （五）、怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？ 1、首先大家要相信我是一位優(yōu)秀的化學(xué)老師； 2、學(xué)一科、愛一科、形成濃厚學(xué)科興趣； 問題：我們的五種感官是：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。 課后訓(xùn)練：背誦和抄寫1-20號(hào)元素的名稱和符號(hào)。 綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)。其理念是：原料、產(chǎn)品均無毒無害；生產(chǎn)過程中不排放有害、有毒物質(zhì)；原子的利用率達(dá)到100%。 學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 探討學(xué)好化學(xué)的方法： 3、勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)； 4、講規(guī)范、勤動(dòng)手、細(xì)觀察、務(wù)求真； 5、養(yǎng)成良好的理科學(xué)習(xí)行為和思維能力。如：自主學(xué)習(xí)能力（帶著問題學(xué)習(xí)）；會(huì)筆記的能力；會(huì)聽課的能力；會(huì)動(dòng)手和觀察實(shí)驗(yàn)的能力；會(huì)作業(yè)的能力。 三、當(dāng)堂檢測(cè)案： 1．下列生產(chǎn)屬于化學(xué)工藝的是 （ ） ①發(fā)明指南針 ②造紙技術(shù)　 ③燒制陶瓷　 ④火藥的發(fā)明 ?、萸嚆~器的制造 A.①②③④⑤　 　B.②③④⑤　　C.①②③④　　D.③④⑤ 2．仔細(xì)觀察書本第4頁上的圖10，這只漂亮的金絲雀之所以能自由身在的生活在水中是因?yàn)橹谱鬟@個(gè)鳥籠的高分子材料具有的性質(zhì)是 （ ） A.絕熱 B.導(dǎo)電 C.導(dǎo)熱 D.隔水透氣 3．下列問題不屬于化學(xué)研究范圍的是 （ ） A．開發(fā)和利用化石燃料 B.提高人們的道德水平 C.研制治療艾滋病的藥物 D.治理環(huán)境污染 4．下列問題與化學(xué)關(guān)系密切的是 ( ) ①為什么鐵制的菜刀容易生銹　 ②為什么長(zhǎng)期喝純凈水不利于健康　 ③順風(fēng)騎車為什么省力 ④飛機(jī)為什么能飛上天空 ⑤為什么化工廠的煙囪會(huì)污染環(huán)境,損害人體健康　 ⑥自行車上的鐵銹為什么要及時(shí)除去. A.①④⑤⑥　 B.①②③⑥　 C.①②⑤⑥　 D. ②③⑤⑥ 5．由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的”白色污染”日益嚴(yán)重,為了解決這一問題,某市向公民公開征求建議.以下建議不可行的是 ( ) A.禁止使用塑料制品 B.不可濫用塑料制品 C.回收利用廢棄塑料 D.開發(fā)新型可降解塑 藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí) B．實(shí)驗(yàn)室將廢液 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 共 建 知 能 應(yīng) 用 鞏 固 小 結(jié) 診 斷 評(píng) 價(jià) 作業(yè)布置 與 預(yù)習(xí)提綱 板 書 設(shè) 計(jì) 序言 1.化學(xué)的作用是什么？ 4.綠色化學(xué)： 2. 什么叫化學(xué) 3.化學(xué)發(fā)展史 5.怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？ 教 學(xué) 札 記 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，了解了學(xué)習(xí)化的特點(diǎn)，理解了化學(xué)的定義，明白了只要方法得當(dāng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就都能學(xué)好，為以后學(xué)習(xí)化學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。