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幼兒園中班教案《早睡早起》含反思

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幼兒園中班教案《早睡早起》含反思

幼兒園中班教案早睡早起含反思 中班教案?早睡早起含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得關(guān)懷自己的身體,培養(yǎng)幼兒按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的良好生活習(xí)慣,使幼兒掌握一些生活根本常識(shí),快來看看幼兒園中班?早睡早起含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的良好生活習(xí)慣。2、幼兒懂得關(guān)懷自己的身體。3、使幼兒掌握一些生活根本常識(shí)。4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,高興生活的良好情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒操作材料"早睡早起身體好"2、水彩筆人手一盒,剪刀每人一把?;顒?dòng)重難點(diǎn):在察看圖片的根底上,知道早睡早起的重要性。培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的身體,懂得要早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣?;顒?dòng)過程:一、引導(dǎo)幼兒察看圖片1、幼兒察看圖片說出:這是一個(gè)晚上,小剛已經(jīng)上床睡覺了,小紅還在看電視、玩玩具。2、幼兒區(qū)分說出誰做的對(duì),誰做的不對(duì)。要求幼兒完整講述并說出理由。二、引導(dǎo)幼兒察看圖片1、幼兒察看圖片說出:這是一個(gè)早晨,小剛已經(jīng)起床了,小紅還在睡覺。2、幼兒區(qū)分說出誰做的對(duì),誰做的不對(duì)。要求幼兒完整講述并說出理由。3、請(qǐng)幼兒說說自己每天是否按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,應(yīng)該向哪位小朋友學(xué)習(xí)。4、老師褒揚(yáng)按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的幼兒,并對(duì)幼兒提出要求:小朋友年齡還小,正在長身體,晚上要早睡,早晨要按時(shí)起床上幼兒園,這樣才能長得又高又壯,身體健康。三、請(qǐng)幼兒為操作材料畫面涂色。1、幼兒知道小剛的表現(xiàn)好,能做到早睡早起,為小剛的畫面涂上漂亮的顏色。2、幼兒涂好色后,用剪刀把畫面輪廓剪下來,貼于主題墻展覽,讓幼兒相互交流、催促自己養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。教學(xué)反思:整個(gè)課堂上幼兒表現(xiàn)積極踴躍,能夠認(rèn)真準(zhǔn)確的答復(fù)我的問題。課后我認(rèn)真聽取了聽課老師和輔導(dǎo)員的意見,希望在以后的課堂教學(xué)中能夠揚(yáng)長避短,做得更好。小百科:睡覺,一般是指人類睡眠,是人類不可短少的一種生理現(xiàn)象?!居變簣@中班教案?早睡早起含反思】

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