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2019-2020年人教版高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第2單元第4課 4-1 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi) 教案.doc

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2019-2020年人教版高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第2單元第4課 4-1 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi) 教案.doc

2019-2020年人教版高中政治必修一經(jīng)濟(jì)生活第2單元第4課 4-1 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi) 教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):理解生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系,了解我國社會主義初級階段的主要矛盾,明確我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義和要求。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,解釋現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線,充分認(rèn)識和理解社會主義的根本任務(wù),自覺堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。教學(xué)重點(diǎn):生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、如何大力發(fā)展生產(chǎn)力。教學(xué)難點(diǎn):消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力;改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。教學(xué)方法:情境教學(xué)法、講授法、學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)教學(xué)手段: 投影 多媒體教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:舊知鞏固: 投影問題,學(xué)生背誦,組內(nèi)互查,教師抽查背誦或默寫。1. 影響人們消費(fèi)行為的主要消費(fèi)心理有哪些?2.如何做理性的消費(fèi)者(正確消費(fèi)觀的內(nèi)容)?3理性消費(fèi)要避免哪些行為?4綠色消費(fèi)的主旨和核心是什么?導(dǎo)入新課:前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)消費(fèi)的知識,收入、物價、心理等因素影響著人們的消費(fèi),但是決定人們消費(fèi)的應(yīng)該是生產(chǎn)。因此為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活消費(fèi),就必須提供更好、更多的商品和服務(wù),而且,人們所消費(fèi)的一切商品和服務(wù),都是通過生產(chǎn)來提供的,要滿足消費(fèi),必須發(fā)展生產(chǎn)。社會生產(chǎn)總是在一定的經(jīng)濟(jì)制度下進(jìn)行的,探索我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義,了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度,是必不可少的過程。而這些知識,我們將第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度的學(xué)習(xí)來獲得。這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)第四課第1框題:發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)。投影出示本課學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.理解并掌握生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系。(重點(diǎn))2.了解社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及社會主義初級階段的主要矛盾。3.理解現(xiàn)階段我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因及要求。(難點(diǎn))讓學(xué)生拿出下發(fā)的導(dǎo)學(xué)案,帶著“自主學(xué)習(xí)”中的問題,閱讀教材,找出問題的答案。1.決定消費(fèi)的根本因素是什么?2.如何理解生產(chǎn)決定消費(fèi)?3.消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用是如何體現(xiàn)的?4.社會在生產(chǎn)的四環(huán)節(jié)是什么?各起到什么作用?5.社會主義社會的主要矛盾是什么?社會主義社會的本質(zhì)要求是什么?6.為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?7.如何大力發(fā)展生產(chǎn)力?8.社會主義社會的改革及其實(shí)質(zhì)學(xué)生看書找出答案,存疑問題小組內(nèi)討論交流解決。(略)進(jìn)行新課:投影材料,問題探究:投影1:千古一帝秦始皇為什么只能乘坐馬車,卻不能乘坐飛機(jī)或高鐵出行?(圖片見課件)投影2:少年兒童課余時間游戲的變遷。(圖片見課件)投影3:人們購物方式的變化,集市攤點(diǎn)大型超市網(wǎng)絡(luò)購物(圖片見課件)投影4:借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù),人們的購物方式、教育方式和醫(yī)療方式發(fā)生了新的變化。(圖片見課件)投影5: 1994年,保時捷就曾經(jīng)試圖在中國推出一款家庭概念轎車。但是,當(dāng)時的生活水平還不足以支持家用車市場的啟動,這款車的價格不能被市場所接受。 1999年,中國的轎車市場尚處于三強(qiáng)鼎立的格局中,從海外引進(jìn)的三大車型桑塔納、富康和夏利幾乎壟斷了整個轎車市場。雖然它們并不是專門針對家庭市場設(shè)計的車型,但是消費(fèi)者并沒有太多選擇的余地,唯一能夠選擇的就是到底買輛夏利,還是多添幾萬買輛富康。2017年1月12日,中國汽車工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,xx年中國汽車產(chǎn)銷呈現(xiàn)較快增長,產(chǎn)銷總量再創(chuàng)歷史新高。xx年中國汽車產(chǎn)銷分別完成2811.9萬輛和2802.8萬輛,比上年同期分別增長14.5%和13.7%,高于上年同期11.2和9.0個百分點(diǎn)。連續(xù)八年蟬聯(lián)全球第一。設(shè)問:上述材料說明了哪些問題?生討論作答略。師:歸納總結(jié),材料分別體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象,生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平,生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式,生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力。即生產(chǎn)決定消費(fèi)。歷史實(shí)踐證明,物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。投影材料,問題探究:劉東是南京某設(shè)計院工程師,妻子李梅在外企工作,女兒小劉正在讀大學(xué)。隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活越來越好。他們在市里買了高檔的房子,漂亮的車子,生活水平比以前好多了,趁高速公路免費(fèi)通行,國慶中秋黃金假期他們還開車外出旅游,劉東開玩笑說:“我們比以前的皇帝舒服啊,他們那時都沒汽車開呢!”女兒小劉在旅游途中使用IPAD上網(wǎng)購物。途中高速路塞車致使車輛動彈不得。女兒小劉拿出IPHONE6S電話跟父母說,IPHONE7已經(jīng)上市了,我要買IPHONE7。設(shè)問:運(yùn)用教材原理,談?wù)剟|一家的消費(fèi)情況是如何體現(xiàn)生產(chǎn)決定消費(fèi)的?學(xué)生討論作答略。師引導(dǎo)歸納:“他們在市里買了高檔的房子,漂亮的車子,生活水平比以前好多了,趁高速公路免費(fèi)通行,國慶中秋黃金假期他們還開車外出旅游”,體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)質(zhì)量和水平?!拔覀儽纫郧暗幕实凼娣?,他們那時都沒汽車開呢!”體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)對象。 “女兒小劉在旅游途中使用IPHAD上網(wǎng)購物。途中高速路塞車致使車輛動彈不得”體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式?!癐PHONE7已經(jīng)上市了,我要買IPHONE7”體現(xiàn)了生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力。投影材料,問題探究:像小劉一樣的年輕人熱衷于網(wǎng)上發(fā)博客,“博客”市場迅速發(fā)展,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的增長。由于人們對明星的追捧,各大網(wǎng)站紛紛邀請名人開設(shè)博客,以滿足讀者需求;很多用戶有了隨時更新博客內(nèi)容的需求,于是企業(yè)便開發(fā)了與手機(jī)相結(jié)合的移動博客,用戶可以隨時隨地更新自己的博客;移動博客的推廣促進(jìn)博客服務(wù)行業(yè)、手機(jī)生產(chǎn)商等行業(yè)的成長和發(fā)展;通過博客,可以學(xué)習(xí)到很多工作和生活中的很多知識,豐富自己的閱歷,讓人充滿正能量,更好地投入到工作中去。設(shè)問:運(yùn)用教材原理,談?wù)劇安┛汀笔袌龅陌l(fā)展是如何體現(xiàn)消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用的?學(xué)生討論作答略。師引導(dǎo)歸納:“各大網(wǎng)站紛紛邀請名人開設(shè)博客,以滿足讀者需求”體現(xiàn)了消費(fèi)是生產(chǎn)的目的?!捌髽I(yè)便開發(fā)了與手機(jī)相結(jié)合的移動博客”體現(xiàn)了消費(fèi)對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用?!按龠M(jìn)博客服務(wù)行業(yè)、手機(jī)生產(chǎn)商等行業(yè)的成長和發(fā)展”體現(xiàn)了消費(fèi)是生產(chǎn)的動力,一個新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)會帶動一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長?!白屓顺錆M正能量,更好地投入到工作中去”體現(xiàn)了消費(fèi)為生產(chǎn)提供新的勞動力。課堂小結(jié):消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用:消費(fèi)是生產(chǎn)的目的:生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費(fèi)了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。消費(fèi)對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用;消費(fèi)是生產(chǎn)的動力:一個新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力,能提高勞動力的質(zhì)量,提高勞動者的生產(chǎn)積極性。師:通過上面的學(xué)習(xí),你能完整的歸納出生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系嗎?生總結(jié)作答略。投影展示:師:社會生產(chǎn)包括生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)四個環(huán)節(jié),這四個環(huán)節(jié)是有機(jī)統(tǒng)一,不可分割的,四個環(huán)節(jié)中各自處于什么地位?引導(dǎo)學(xué)生看書,并用圖表示: 提醒注意:生產(chǎn)消費(fèi)完成了一次過程,但是社會再生產(chǎn)是一個不斷循環(huán)的過程。(如上面的右圖)投影材料,問題探究:材料一:市場研究公司“新世界財富(New World Wealth)”公布的W10:10個世界最富裕國fanwen.wenku1家排名中,中國名列第二位?!靶率澜缲敻弧痹谄涔嫉呐琶薪y(tǒng)計的是各國國民的“總體個人財富”,其中包括房地產(chǎn)、現(xiàn)金、銀行存款、事業(yè)生意等。中國的“總體個人財富”達(dá)到17.4萬億美元,排名第二。報告指出,中國在最近15年里展現(xiàn)出的財富增加速度最快。最富裕的國家是美國(48.9萬億美元),第三名是日本(15.1萬億美元)。前十名中還有英國(9.2萬億美元)、德國(9.1萬億美元)、法國(6.6萬億美元)、印度(5.6萬億美元)、加拿大(4.7萬億美元)、澳大利亞(4.5萬億美元)、意大利(4.4萬億美元)。材料二:國際貨幣基金組織(IMF)于2016年4月12日發(fā)布了世界經(jīng)濟(jì)展望,數(shù)據(jù)顯示xx年世界GDP總量為77.3萬億美元,總?cè)丝跒?3.16億,人均GDP為10138美元。中國GDP為10.98萬億美元,占全球GDP總量的15%,人口為13.74億,占全球總?cè)丝诘?8.8%,人均GDP為7990美元,在全球191個經(jīng)濟(jì)體中,中國人均GDP排名第76位,排名比xx年提高7位。設(shè)問:從資料中你能看出什么問題?面對這樣的現(xiàn)狀,我國該怎么辦?學(xué)生討論作答略。師:歸納總結(jié)大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因和途徑。1. 大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因(1)理論原因:a.生產(chǎn)決定消費(fèi)。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量。b.社會主義的本質(zhì)要求。(2) 現(xiàn)實(shí)原因:我國現(xiàn)階段的主要矛盾決定。(3)意義:為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài),縮小歷史遺留下來的與發(fā)達(dá)國家的差距,趕上以至超過發(fā)達(dá)國家,充分顯示社會主義的優(yōu)越性;增強(qiáng)綜合國力,提高我國的國際地位。2.大力發(fā)展生產(chǎn)力的途徑 必須堅持黨的基本路線不動搖,堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。 大力發(fā)展生產(chǎn)力,必須尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造,全面提高勞動者素質(zhì)。 大力發(fā)展生產(chǎn)力,必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新。 深化改革,完善社會主義各項(xiàng)基本制度。課堂總結(jié)(網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建)模式一:模式二:課堂作業(yè):基礎(chǔ)題 做一做:1我國現(xiàn)階段之所以要突出強(qiáng)調(diào)“供給側(cè)”結(jié)構(gòu)性改革,是因?yàn)槲覈枨蠼Y(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。絕大多數(shù)國民的溫飽問題已經(jīng)基本解決,傳統(tǒng)的大眾一般需求的邊際消費(fèi)傾向普遍持續(xù)下降,迫切需要新的供給生成并由此創(chuàng)造更多更新的需求。上述材料說明()生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力 生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式消費(fèi)對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用商品需求決定商品供給ABCD【解析】“傳統(tǒng)的大眾一般需求的邊際消費(fèi)傾向普遍持續(xù)下降,迫切需要新的供給生成并由此創(chuàng)造更多更新的需求”,這說明消費(fèi)對生產(chǎn)起著導(dǎo)向作用,同時也體現(xiàn)了生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力,符合題意;說法正確但與題意無關(guān),排除;生產(chǎn)決定消費(fèi),而不是消費(fèi)決定生產(chǎn),表述錯誤,排除;故選B。2“掃地機(jī)器人”、“拖地機(jī)器人”的出現(xiàn),激發(fā)了人們從家務(wù)勞動中解放出來的愿望。這表明()A生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力 B生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象C生產(chǎn)與消費(fèi)互為動力源 D消費(fèi)決定生產(chǎn)【解析】“掃地機(jī)器人”、“拖地機(jī)器人”的出現(xiàn),激發(fā)了人們從家務(wù)勞動中解放出來的愿望,表明生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力,故A正確;題干并沒有強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象,故B排除;消費(fèi)是生產(chǎn)的根本目的和動力,C表述錯誤,排除;生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)反作用于生產(chǎn),故D表述錯誤。故本題答案選A。3現(xiàn)代社會人們的信息需求不斷擴(kuò)大,以往那種簡單的語音服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)已經(jīng)無法滿足人們的信息需求。在中國,一種新興的產(chǎn)業(yè)信息服務(wù)業(yè),正在蓬勃發(fā)展。材料主要說明()生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力 消費(fèi)需求的變化對生產(chǎn)調(diào)整起導(dǎo)向作用生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平新的消費(fèi)熱點(diǎn)會帶動新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長ABCD【解析】“簡單的語音服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)已經(jīng)無法滿足人們的信息需求。一種新興的產(chǎn)業(yè)信息服務(wù)業(yè),正在蓬勃發(fā)展”表明消費(fèi)需求的變化對生產(chǎn)調(diào)整起導(dǎo)向作用,新的消費(fèi)熱點(diǎn)會帶動新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長,符合題意。講的是生產(chǎn)決定消費(fèi),與題意不符。4.手機(jī)的使用越來越普及,人們對手機(jī)的功能和通信服務(wù)的要求就越來越高,這使得5G(第五代移動通訊技術(shù))應(yīng)運(yùn)而生,隨著5G時代的到來,一個由生產(chǎn)設(shè)備、終端制造、信息服務(wù)構(gòu)成的龐大的產(chǎn)業(yè)鏈正在壯大。這表明()消費(fèi)對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用 消費(fèi)量的增加帶來了產(chǎn)品質(zhì)量的提高消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長 消費(fèi)是社會再生產(chǎn)過程中起決定性作用的環(huán)節(jié)ABCD【解析】錯誤,生產(chǎn)是社會再生產(chǎn)過程中起決定性作用的環(huán)節(jié);錯誤,消費(fèi)量的增加不一定會帶來產(chǎn)品質(zhì)量的提高。故選B。5.由于我國眾多城市缺水嚴(yán)重,水價節(jié)節(jié)攀升,人們的消費(fèi)觀念不斷更新,海爾停產(chǎn)非節(jié)水型洗衣機(jī)而代之以國家A級標(biāo)準(zhǔn)洗衣機(jī)。這說明()消費(fèi)對生產(chǎn)具有重要的反作用 消費(fèi)對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起導(dǎo)向作用當(dāng)供過于求時,消費(fèi)決定生產(chǎn) 生產(chǎn)和消費(fèi)相互影響ABCD【解析】海爾以國家A級標(biāo)準(zhǔn)洗衣機(jī)代替非節(jié)水型洗衣機(jī)的生產(chǎn),是由于水價攀升和人們消費(fèi)觀念的更新,因此應(yīng)選。結(jié)合題目分析,一方面生產(chǎn)決定消費(fèi),另一方面消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。因此,生產(chǎn)與消費(fèi)相互影響的說法是正確的,應(yīng)選。錯誤,無論何時,都不能改變生產(chǎn)決定消費(fèi)的客觀規(guī)律。6.一個國家的綜合國力,既包括由經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力等表現(xiàn)出來的“硬實(shí)力”,也包括以文化、意識形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的“軟實(shí)力”。要提升我國的“硬實(shí)力”,關(guān)鍵是()A堅持四項(xiàng)基本原則 B堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力C不斷深化改革 D大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新【解析】物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),綜合國力中的“硬實(shí)力”,無論是經(jīng)濟(jì)、科技還是軍事,都需要以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為支撐,因而以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),是我們國家現(xiàn)階段的根本任務(wù),黨和國家的各項(xiàng)工作都必須服從于、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)A是提升我國“軟實(shí)力”的重要保障,選項(xiàng)C、D是提升“硬實(shí)力”的一方面,但不是關(guān)鍵。高考題 看一看:教學(xué)反思:

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