《安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 九上 第一單元 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 九上 第一單元 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展練習(xí).doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 （限時(shí)50分鐘）招真、模擬題精選 1、 選擇題 1.（xx河北5）機(jī)器人靈巧地采摘黃瓜，無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥，通過(guò)手機(jī)云端隨時(shí)了解養(yǎng)殖狀況……在今天的中國(guó)鄉(xiāng)村，一個(gè)個(gè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化場(chǎng)景令人驚嘆。出現(xiàn)這些場(chǎng)景的主要條件是 （ ） ①農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步 ②農(nóng)村率先實(shí)現(xiàn)了全面小康 ③農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗的改變 ④農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④　　　　　　　　　　　　 2.阿里巴巴的人工智能設(shè)計(jì)師“魯班”能針對(duì)不同消費(fèi)者自主設(shè)計(jì)商品海報(bào)；京東的配送機(jī)器人會(huì)自行拐彎、規(guī)避路障、禮讓行人；安裝了人工智能“黑匣子”的居民電梯事故率下降50%……中國(guó)的人工智能產(chǎn)業(yè)正迎來(lái)黃金發(fā)展期。這表明 （ ） A. 人工智能完全取代人類生產(chǎn)勞動(dòng) B. 人工智能可以提高生產(chǎn)生活水平 C. 我國(guó)科技整體水平已經(jīng)領(lǐng)先世界 D. 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成為強(qiáng)國(guó)之路 3.xx年7月28日，中國(guó)第九次北極科學(xué)考察隊(duì)在“雪龍”號(hào)上安排布放我國(guó)自主研發(fā)的“海翼”號(hào)水下 滑翔機(jī)。這是我國(guó)自主研發(fā)的水下滑翔機(jī)首次在白令海布放，也是首次應(yīng)用于中國(guó)北極科考。這說(shuō)明（ ） ①我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著 ②我國(guó)的科技創(chuàng)新能力居世界首位 ③創(chuàng)新點(diǎn)燃熱情，讓生活充滿活力 ④我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng) A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 4.（xx聊城10）當(dāng)前，獨(dú)一無(wú)二的“刷臉”時(shí)代已經(jīng)到來(lái)：刷臉取款、刷臉支付、刷臉進(jìn)站、刷臉登錄……中國(guó)的刷臉技術(shù)已經(jīng)成為全球生物信息識(shí)別技術(shù)的引領(lǐng)者，技術(shù)最強(qiáng)。從中我們讀出的正確信息有（ ） ①科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)　 ②中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域正全方位引領(lǐng)世界潮流，已成為世界科技強(qiáng)國(guó)　 ③我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，在一些重要科技領(lǐng)域走在世界前列 ?、芸茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5.（xx云南23改編）xx年我國(guó)政府工作報(bào)告指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成果豐碩，全社會(huì)研發(fā)投入年均增長(zhǎng)11%，規(guī)模躍居世界第二位?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%，我國(guó)重視科技創(chuàng)新是因?yàn)椋? ） ①我國(guó)的科技創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比已經(jīng)沒(méi)有差距　 ②科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐 　③科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 ?、芸萍紕?chuàng)新有助于提高中華民族的創(chuàng)新能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6.（xx貴州三州聯(lián)考15）xx年4月16日，美國(guó)商務(wù)部網(wǎng)站發(fā)布公告，7年內(nèi)禁止美國(guó)企業(yè)向中國(guó)中興通訊出口任何技術(shù)、產(chǎn)品。芯片被喻為信息時(shí)代的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，是一個(gè)國(guó)家高端制造能力的綜合體現(xiàn)?！叭毙尽钡睦Ь辰o我們的啟示是 （ ） A. 多購(gòu)買美國(guó)以外的其他國(guó)家的芯片 B. 我國(guó)已經(jīng)超過(guò)世界頂尖科技強(qiáng)國(guó) C. 大力增強(qiáng)我國(guó)的自主創(chuàng)新研發(fā)能力 D. 我國(guó)的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家 7.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教育改革全面推進(jìn)，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進(jìn)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的期待，國(guó)家對(duì)教育提出了更高的要求。這主要是因?yàn)?　　) ①教育創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 ②提高民族創(chuàng)新能力離不開(kāi)對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng) ③教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 ④教育提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8.（xx福建18）xx年9月24日，我國(guó)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》發(fā)出辦“中國(guó)特色、世界水平”教育的強(qiáng)音，旨在讓億萬(wàn)孩子享受到高質(zhì)量的教育。《意見(jiàn)》的出臺(tái) （ ） ①解決了教育的不均衡不充分問(wèn)題 ②有利于更好地保障公民的受教育權(quán) ③使教育成為我國(guó)的根本政治制度 ④有助于促進(jìn)我國(guó)逐步邁向教育強(qiáng)國(guó) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”，偉人的宏愿正在當(dāng)代中國(guó)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空，C919大飛機(jī)飛上藍(lán)天，首艘國(guó)產(chǎn)航母下水，全球最大功率無(wú)人潛水器成功下線……我國(guó)研發(fā)投入強(qiáng)度超過(guò)歐盟15個(gè)初創(chuàng)國(guó)2.08%的平均水平，“中國(guó)智造”頻頻驚艷世界。“厲害了，我的國(guó)”成為國(guó)人共有的感慨。這 （ ） ①說(shuō)明創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②體現(xiàn)強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，百年大計(jì)堅(jiān)持教育為本 ③提升了核心競(jìng)爭(zhēng)力，體現(xiàn)中國(guó)智慧中國(guó)力量 ④得益改革發(fā)展成果，經(jīng)濟(jì)實(shí)力提供堅(jiān)實(shí)后盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10.xx年6月27日，中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用成果展在深圳舉行。本次展覽對(duì)50余個(gè)涉及民生領(lǐng)域有重大突破、有核心技術(shù)、有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和顯著影響力的項(xiàng)目進(jìn)行了集中展示。顯示了我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效果明顯。這些成果的取得，得益于我國(guó) （ ） ①堅(jiān)持貫徹實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 ②深入貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ③尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 ④堅(jiān)持把教育創(chuàng)新作為一切工作的中心 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.（xx青島19）一個(gè)國(guó)家的繁榮，離不開(kāi)人民的奮斗；一個(gè)民族的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐。中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。下列詩(shī)句中體現(xiàn)偉大創(chuàng)造精神的是 （ ） A. 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里 B. 少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功 C. 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花 D. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 12.因認(rèn)為“美團(tuán)”的廣告曲《新五環(huán)之歌》侵害了《牡丹之歌》的改編權(quán)，該曲版權(quán)所有方北京眾得文化傳播有限公司將該廣告曲歌詞改編者岳云鵬、廣告制作者及“美團(tuán)”運(yùn)營(yíng)商訴至法院，要求三被告立即停止侵權(quán)，并賠償經(jīng)濟(jì)損失50余萬(wàn)元。對(duì)此，下列理解正確的是 （ ） ①改編歌詞很正常，鼓勵(lì)創(chuàng)新要保障 ②智力成果受保護(hù)，侵犯權(quán)利需追究 ③無(wú)形財(cái)產(chǎn)是財(cái)產(chǎn)，依法保護(hù)文化權(quán) ④五環(huán)之歌很流行，侵犯權(quán)利也無(wú)妨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13.xx年7月13日，首家互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛人民調(diào)解委員會(huì)——“知乎知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛人民調(diào)解委員會(huì)”正式掛牌成立。 該委員會(huì)的設(shè)立 （ ） ①有利于營(yíng)造尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍 ②有利于保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán) ③必將杜絕一切剽竊抄襲行為 ④是激發(fā)人們創(chuàng)新熱情的唯一途徑 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 二、非選擇題 【發(fā)展核心技術(shù)　實(shí)現(xiàn)民族振興】 14. [xx梧州16（2）（3）改編，9分]材料二：中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì)于xx年5月28日在京召開(kāi)，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。現(xiàn)摘錄以下金句：中國(guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的；中國(guó)必須把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中；掌握不了關(guān)鍵核心技術(shù)，就會(huì)“缺芯少魂”；創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。 （2）從習(xí)近平總書記的金句中，你能解讀出哪些信息？（至少寫出三點(diǎn)，6分） 材料三：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年是祖國(guó)的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來(lái)。 （3）作為中學(xué)生，你打算怎樣把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？（3分） 【建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)】 15. [xx齊齊哈爾28（1）（2）改編，5分]xx年9月21日，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡(jiǎn)稱“雙一流”)建設(shè)學(xué)校及建設(shè)學(xué)科名單。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)涵式發(fā)展，是我們面臨的時(shí)代使命。 （1）我國(guó)加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)有何重要意義？（3分） （2）為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，國(guó)家還采取了哪些具體措施？(2分) 核 心 素 養(yǎng) 提 升 核 1.著眼世界，我們要適應(yīng)社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實(shí)踐能力。下面是某同學(xué)在初中三年參加的部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中有利于他培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力的有 （ ） ①與輔導(dǎo)老師一起針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行有目標(biāo)的研究　 ②在實(shí)驗(yàn)室里按照老師編好的程序，按部就班操作　 ③在黃山現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，師生共同體會(huì)黃山的優(yōu)美壯麗　 ④老師命題創(chuàng)客活動(dòng)，學(xué)生自主探究并獨(dú)立完成 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【加強(qiáng)科技創(chuàng)新　建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)】 2.（xx淮安25改編，14分）黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了歷史性成就。天眼、墨子、大飛機(jī)……一樣樣大國(guó)重器讓國(guó)人不禁贊嘆：“厲害了，我的國(guó)！”值此改革開(kāi)放40周年之際，某道德與法治學(xué)習(xí)小組開(kāi)展“創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)成才報(bào)國(guó)”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。 ◆科技現(xiàn)狀　我分析◆ 資料收集組的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)上收集到如下信息： a圖　　　　　　 　　b圖 （1）上面兩幅圖表說(shuō)明了什么？（4分） ◆創(chuàng)新發(fā)展　我明理◆ 宣講組同學(xué)說(shuō)：“習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，要加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，真正的大國(guó)重器一定要掌握在自己手里。五年來(lái)，全社會(huì)研發(fā)投入年均增長(zhǎng)11%，規(guī)模躍居世界第二位。”這引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論： （2）請(qǐng)你從中中和華華的觀點(diǎn)中任選一個(gè)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分） ◆砥礪前行　我?jiàn)^斗◆ “人才是創(chuàng)新的第一資源?！苯螘r(shí)間，全國(guó)多個(gè)城市陸續(xù)發(fā)布“引才”新政，掀起了一股強(qiáng)勁的人才“引力波”。 （3）為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，應(yīng)堅(jiān)持____________________戰(zhàn)略。（2分） （4）“把周總理家鄉(xiāng)建設(shè)好有象征意義。”為不負(fù)習(xí)近平主席的囑托，作為青少年學(xué)生，你打算怎樣成為總理家鄉(xiāng)發(fā)展所需要的優(yōu)秀人才？（4分） 參考答案及解析 第二課 踏上強(qiáng)國(guó)之路 1. A　【解析】考查點(diǎn)：創(chuàng)新的作用。解題思路：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化場(chǎng)景的出現(xiàn)是由于農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步和農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，①④正確；全面小康尚未實(shí)現(xiàn)，②錯(cuò)誤；題干主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重要作用，③與題干無(wú)關(guān)。 2. B　【解析】考查點(diǎn)：創(chuàng)新改變生活。解題思路：人工智能設(shè)計(jì)師為消費(fèi)者自主設(shè)計(jì)商品海報(bào)、京東配送機(jī)器人、人工智能“黑匣子”能降低電梯事故率，這充分說(shuō)明創(chuàng)新讓生活更美好，B正確；A中“完全取代”、C中“已經(jīng)領(lǐng)先”說(shuō)法均錯(cuò)誤；改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，D錯(cuò)誤。 3. B 4. B 　【解析】考查點(diǎn)：科技創(chuàng)新。解題思路：中國(guó)的刷臉技術(shù)已經(jīng)成為全球生物信息識(shí)別技術(shù)的引領(lǐng)者，說(shuō)明我國(guó)科技在一些重要領(lǐng)域走在世界的前列，這得益于科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，③正確；刷臉技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面，表明科技是第一生產(chǎn)力，改變了人們的生活方式，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，①④正確；我國(guó)科技發(fā)展迅速，成為科技大國(guó)，但還不是科技強(qiáng)國(guó)，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 5. D　【解析】考查點(diǎn)：科技創(chuàng)新的重要性。解題思路：根據(jù)題干中的數(shù)據(jù)可以看出我國(guó)高度重視科技創(chuàng)新，這主要源自于科技創(chuàng)新的重要性，②③④都是對(duì)科技創(chuàng)新重要性的正確表述；我國(guó)的總體科技創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距，①錯(cuò)誤。 6. C　【解析】考查點(diǎn)：增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。解題思路：芯片是一個(gè)國(guó)家高端制造能力的綜合體現(xiàn)，而我國(guó)“缺芯”的現(xiàn)狀啟示我們應(yīng)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，C符合題意；A不是解決這一問(wèn)題的根本途徑；B不符合我國(guó)國(guó)情；我國(guó)科技在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列，D說(shuō)法錯(cuò)誤。 7. C　【解析】考查點(diǎn)：教育的重要性、創(chuàng)新。解題思路：科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，①說(shuō)法錯(cuò)誤；教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑，這體現(xiàn)了教育的重要性，②說(shuō)法正確；③④體現(xiàn)了教育的重要性且說(shuō)法符合題意。 8. C　 【解析】考查點(diǎn)：受教育權(quán)、發(fā)展教育的重要性。解題思路：深化教育體制改革，能夠讓孩子享受更高質(zhì)量的教育，有利于保障公民的受教育權(quán)，促進(jìn)我國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)，②④正確；《意見(jiàn)》的出臺(tái)有利于解決教育不均衡不充分問(wèn)題，但并不能徹底解決這一問(wèn)題，①說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，③錯(cuò)誤。 9. C　【解析】考查點(diǎn)：改革發(fā)展成果、科學(xué)技術(shù)的重要性。解題思路：“慧眼”衛(wèi)星、C919大飛機(jī)等一系列科技成果讓國(guó)人感到自豪，體現(xiàn)了我國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升，也說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，①③④正確；題干中未提及教育，②排除。 10. A 11. C 　【解析】考查點(diǎn)：創(chuàng)新精神。解題思路：A寓意人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，與創(chuàng)新無(wú)關(guān)，排除；B勸勉世人應(yīng)努力學(xué)習(xí)，切莫有絲毫懶惰，不要浪費(fèi)大好光陰，與創(chuàng)新無(wú)關(guān)，排除；C寓意應(yīng)不趕潮流、媚世風(fēng)，要自辟新路，體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，正確；D表達(dá)作者憂國(guó)憂民的情懷和希望有救國(guó)救民的人才出現(xiàn)的希冀，與創(chuàng)新無(wú)關(guān)，排除。 12. C　【解析】考查點(diǎn)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)。解題思路：未經(jīng)授權(quán)改編原創(chuàng)歌曲歌詞屬侵權(quán)行為，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤；國(guó)家保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，侵犯公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，②③正確；是否侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，與內(nèi)容的流行度、社會(huì)熱度無(wú)關(guān)，④錯(cuò)誤。 13. A　【解析】考查點(diǎn)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)。解題思路：知乎知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛人民調(diào)解委員會(huì)的設(shè)立，有利于保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，營(yíng)造尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，①②正確；③④說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。 14.（2）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉；創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；我國(guó)必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等。（6分，答出三點(diǎn)即可） （3）要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；要敢于質(zhì)疑、敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)；努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手的好習(xí)慣。（3分） 15.（1）有利于實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；有利于促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展；有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力；有利于在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位；有利于提高我國(guó)的教育影響力；有利于塑造良好的國(guó)際形象；有利于提升教育創(chuàng)新能力；有利于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)；有利于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等。（3分，1點(diǎn)1分，其他符合題意答案亦可） （2）兩免一補(bǔ)；營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃；給予貧困生享受國(guó)家生活補(bǔ)助；異地高考政策出臺(tái)；中高考改革；教育投入占GDP的4%；助學(xué)貸款等。（2分，1點(diǎn)1分，其他符合題意答案亦可） 核 心 素 養(yǎng) 提 升 1. D 　【解析】考查點(diǎn)：創(chuàng)新實(shí)踐能力。解題思路：本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是與創(chuàng)新實(shí)踐能力相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)知。②中“按部就班操作”的做法不利于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，排除；①③④做法均有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。 2.（1）我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷提升，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我國(guó)的創(chuàng)新能力還不強(qiáng)。（4分） （2）①中中：正確。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)鍵靠創(chuàng)新，只有不斷提高自主創(chuàng)新能力才能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。建成創(chuàng)新型國(guó)家，要突出創(chuàng)新能力的提升。 ②華華：錯(cuò)誤。建成創(chuàng)新型國(guó)家，不僅需要物質(zhì)方面的投入，還需要科技人才的艱苦努力，不斷趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，不斷提高自主創(chuàng)新能力。（4分） （3）科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)（2分） （4）①樹(shù)立夢(mèng)想，把個(gè)人夢(mèng)想自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)之中；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念；③發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，立志成才，把報(bào)國(guó)之志變?yōu)閳?bào)國(guó)之行；④敢于創(chuàng)新，提高自身創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。（4分）