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專題復(fù)習(xí)十一 文言文閱讀（課時2）習(xí)題1 一、(xx泰安中考)閱讀下面的文字，完成問題。 廣漢①為人強力，天性精于吏職。見吏民，或夜不寢至旦。尤善為鉤距②，以得事情。鉤距者，設(shè)預(yù)知馬賈，則先問狗，已問羊，又問牛，然后及馬，參伍其賈③，以類相準(zhǔn)，則知馬之貴賤不失實矣。唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也?？ぶ斜I賊，閭里輕俠，其根株窟穴所在，及吏受取請求銖兩之奸④，皆知之。長安少年數(shù)人會窮里⑤空舍謀共劫人，坐語未訖，廣漢使吏捕治，具服。富人蘇回為郎，二人劫之。有頃，廣漢將吏到家，自立庭下，使長安丞龔奢叩堂戶曉賊，曰：“京兆尹趙君謝兩卿，無得殺質(zhì)，此宿衛(wèi)臣也。釋質(zhì)，束手，得善相遇，幸逢赦令，或時解脫?！倍梭@愕，又素聞廣漢名，即開戶出，下堂叩頭，廣漢跪謝曰：“幸全活郎，甚厚！”送獄，敕吏謹(jǐn)遇，給酒肉。至冬當(dāng)出死，豫⑥為調(diào)⑦棺，給斂葬具，告語之，皆曰：“死無所恨！” (選自《漢書趙廣漢傳》) 【注釋】 ①廣漢：即趙廣漢，字子都，西漢時期涿郡蠡吾縣人。②鉤距：輾轉(zhuǎn)推問，得出實情。③參伍其賈：反復(fù)比較其價錢。參，同“三”。④銖兩之奸：數(shù)目很少的貪污受賄。銖，一兩的二十四分之一。⑤窮里：隱蔽的里巷。⑥豫：事先準(zhǔn)備。⑦調(diào)：治辦，辦理。 1．解釋下列句中加點的詞。 (1)或夜不寢至旦　　　　 或：__________ (2)廣漢將吏到家 　 將：__________ (3)又素聞廣漢名 　 素：__________ (4)即開戶出　　　　 戶：__________ 2．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)唯廣漢至精能行之，它人效者莫能及也。 ____________________________________________________________________ (2)廣漢跪謝曰：“幸全活郎，甚厚！” ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3．選文表現(xiàn)了趙廣漢的哪些特點？ ____________________________________________________________________ 二、(xx泰安中考)閱讀下面的文字，完成問題。 ①吳育，字春卿，建安人也。累官光祿卿，以禮部侍郎致仕①。育少奇穎博學(xué)，舉進士，試禮部第一，中甲科。除②大理評事，遷寺丞。歷知臨安、諸暨、襄城三縣。 ②慶歷五年，拜右諫議大夫、樞密副使。居數(shù)月，改參知政事。山東盜起，帝遣中使按視，還奏：“盜不足慮。兗州杜衍、鄆州富弼，山東人尊愛之，此可憂也?！钡塾愣擞诨茨希唬骸氨I誠無足慮者，小人乘時以傾大臣，禍幾不可御矣?！笔滤煜?。向綬知永靜軍，為不法，疑通判江中立發(fā)其陰事，因構(gòu)獄以危法中③之，中立自經(jīng)死。綬宰相子，大臣有營助，欲傅輕法。育曰：“不殺綬，無以示天下。”卒減死一等，流南方。 ③育在政府，遇事敢言。與宰相賈昌朝數(shù)爭議上前，左右皆失色。育論辨不已，乃請曰：“臣所辯者，職也。顧力不勝，愿罷臣職?！钡壅Z大臣曰：“吳育剛正可用，第嫉惡太過耳。”一日，侍讀禁中，帝因語及“臣下毀譽，多出愛憎，卿所當(dāng)慎也”。育曰：“知而形之言，不若察而行之事。圣主之行，如日月之明。進一人，使人皆知其善，出一人，使人皆曉其惡，則陰邪不能構(gòu)害，公正可以自立，百王之要道也?！钡蹟?shù)欲大用，為諫官劉元瑜誣奏育在河南嘗貸民出息錢。久之，除宣徽南院使、鄜延路經(jīng)略安撫使，判延州。 ④育性明果，所至作條教，簡疏易行而不可犯。遇事不妄發(fā)，發(fā)即人不能撓。辯論明白，使人聽之不疑。初尹開封，范仲淹在政府，因事與仲淹忤④。既而仲淹安撫河?xùn)|，有奏請，多為任事者所阻，育取可行者固行之。 (選自《宋史列傳五十》，有刪改) 【注釋】 ①致仕：在官任上退休。②除：授予官職。③中：陷害。④忤(wǔ)：違逆，不順從，不和睦。 1．解釋下列句中加點的詞。 (1)盜誠無足慮者　　　　 誠：__________ (2)因構(gòu)獄以危法中之　 獄：__________ (3)育論辯不已　　　　 已：__________ (4)育取可行者固行之 固：__________ 2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)顧力不勝，愿罷臣職。 ____________________________________________________________________ (2)與宰相賈昌朝數(shù)爭議上前。 ____________________________________________________________________ (3)知而形之言，不若察而行之事。 ____________________________________________________________________ 3．本文第②④兩段用哪些事分別表現(xiàn)了吳育的什么品質(zhì)？請分條說明。 ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、(xx泰安中考)閱讀下面的文字，完成問題。 張允濟，青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽令，務(wù)以德教訓(xùn)下，百姓懷之。 元武縣與其鄰接，有人以牸牛①依其妻家者八九年，牛孳產(chǎn)至十余頭。及將異居，妻家不與，縣司累政不能決。其人詣武陽質(zhì)于允濟，允濟曰：“爾自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允濟遂令左右縛牛主，以衫蒙其頭，將之詣妻家村中，云捕盜牛賊，召村中牛悉集，各問所從來處。妻家不知其故，恐被連及，指其所訴牛曰：“此女婿家牛也，非我所知?！痹蕽醋l左右發(fā)蒙，謂妻家人曰：“此即女婿，可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之，皆大慚。 嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵②守之。允濟謂母曰：“但歸，不煩守也。若遇盜，當(dāng)來告令?！崩夏溉缙溲?，居一宿而蔥大失，母以告允濟。悉召蔥地十里之男女畢集，允濟呼前驗問，果得盜蔥者。 曾有行人夜發(fā)，遺衫于路，行十?dāng)?shù)里方覺。或謂曰：“我武陽境內(nèi)，路不拾遺，但能回取，物必當(dāng)在?！比缪怨?。 政績優(yōu)異，遠近稱之。 (選自《舊唐書》，有改動) 【注釋】 ①牸(z)牛：母牛。②庵：小草屋。 1．解釋下列句中加點的詞。 (1)其人詣武陽質(zhì)于允濟　　　　 詣：____________ (2)具言所以 具：____________ (3)妻家不知其故 故：____________ (4)悉召蔥地十里之男女畢集 畢：____________ 2．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)爾自有令，何至此也？ ______________________________________________________________ (2)召村中牛悉集，各問所從來處。 ______________________________________________________________ (3)我武陽境內(nèi)，路不拾遺，但能回取，物必當(dāng)在。 ______________________________________________________________ 3．本文用了哪些事例表現(xiàn)張允濟政績優(yōu)異？請分條說明。 ______________________________________________________________ 四、(xx泰安中考)閱讀下面的文字，完成問題。 承拙齋家傳 [清]張惠言 承君名任，字是常，自號拙齋先生。父兌，以孝聞，事在郡志。 拙齋先生學(xué)于宜興杭生，通五經(jīng)四子書，泛覽百家，為詩、古時文，然以躬行為務(wù)。補學(xué)生員。九試于鄉(xiāng)，不得舉。以所學(xué)授生徒，終其身。作《愛吾廬記》以自述，其辭曰：“愛吾廬者，拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽，不蔽風(fēng)日；方庭侷武①，無佳葩奇卉，可以娛目。有書數(shù)千卷，先生晝夜講習(xí)其中。有四子一孫，各授一經(jīng)，日與辨析疑義。使為歌詩文辭，點筆②以為樂。役使無童仆，客有至者，則延入，蔬食相對，與之論古圣賢，若晤之幾席也。先生以致知格物為基址，以身體力行為堂奧，以懲忿窒欲為墻垣，以推己及人為門戶，以書策吟詠為園囿。保吾天，全吾真，處而安焉，入而自得焉，蓋不足為外人道也?！逼渲溉と绱?。常語學(xué)者曰：“文詞小伎，于身心何所益？讀圣賢書，如此爾耶？”子志，試禮部。瀕行，命之曰：“行己有恥，立身之大端也。得失之際，慎之！”志兄弟皆恂謹(jǐn)力學(xué)，父教之也。著《四書質(zhì)疑錄》《拙齋集》若干卷，時文若干篇。年六十有六，嘉慶三年三月十五日卒。 【注釋】 ①侷武：空間逼仄、狹小。②點筆：圈畫改訂詩文。 1．解釋下列句中加點的詞。 (1)九試于鄉(xiāng)，不得舉　　　　　 舉：______________ (2)客有至者，則延入　　 延：______________ (3)常語學(xué)者曰　　　　　 語：______________ (4)于身心何所益　　　　 益：______________ 2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)愛吾廬者，拙齋先生讀書處也。 ____________________________________________________________________ (2)使為歌詩文辭，點筆以為樂。 ____________________________________________________________________ (3)處而安焉，入而自得焉，蓋不足為外人道也。 ____________________________________________________________________ 3．承拙齋先生是一個怎樣的人？請結(jié)合內(nèi)容分條說明。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、(xx泰安中考)閱讀下面的文字，完成問題。 賣酒者傳 魏　禧 萬安縣有賣酒者，以善釀致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必問：“汝能飲酒否？”或傾跌破瓶缶，輒家取瓶，更注酒，使持以歸。由是遠近稱長者。 里中有數(shù)聚飲平事①不得決者，相對咨嗟②。賣酒者問曰：“諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也？”聚飲者曰：“吾儕③保甲貸乙金，甲逾期不肯償，將訟。訟則破家，事連吾儕，數(shù)姓人不得休矣！”賣酒者曰：“幾何數(shù)？”曰：“子母④四百金?！辟u酒者曰：“何憂為？”立出四百金償之，不責(zé)券⑤。 客有橐⑥重資于途者，甚雪，不能行。聞賣酒者長者，趨寄宿。雪連日，賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲啖?？投嘭?，私怏怏曰：“賣酒者乃不長者耶？然吾已負，且大飲啖，酬⑦吾金也?！毖╈V，客償博所負，行。賣酒者笑曰：“主人乃取客錢買酒肉耶？天寒甚，不名博，客將不肯大飲啖?！北M取所償負還之。 魏子曰：吾聞賣酒者好博，無事則與其三子終日博，喧爭無家人禮。或問之，曰：“兒輩嬉，否則博他人家，敗吾產(chǎn)矣?！编岛酰≠u酒者匪唯長者，抑亦智士哉！ (選自《魏叔子文集》，有刪改) 【注釋】 ①平事：商量事情。②咨嗟：嘆息。③儕(chi)：同輩，同類的人。④子母：利息和本金。⑤責(zé)券：求取證據(jù)。⑥橐(tu)：口袋，名詞作動詞，“用口袋裝”的意思。⑦酬：這里是“花費”的意思。 1．解釋下列加點詞語在句中的意思。 (1)以善釀致富　　　　　　　　 以：__________ (2)或遣童婢沽 遣：__________ (3)甲逾期不肯償，將訟 逾：__________ (4)聞賣酒者長者，趨寄宿 趨：__________ 2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也？ ____________________________________________________________________ (2)雪連日，賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲啖。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3)嗟乎！賣酒者匪唯長者，抑亦智士哉！ ____________________________________________________________________ 3．選文表現(xiàn)了賣酒者的哪些品行？請結(jié)合具體事例分條說明。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 【真題過招知己】 一、 1．(1)有時　(2)帶領(lǐng)　(3)向來，一向　(4)門 2．(1)只有廣漢精通并行之有效，其他模仿的人沒有一個能趕得上他。 (2)廣漢跪拜答謝說：“幸虧(你們)保全了蘇回讓他活了下來，(我)會很好地厚待你們?！? 3．精于吏職、聰明機智、雷厲風(fēng)行、言而有信。 二、 1．(1)確實，的確　(2)案件，冤案　(3)停止　(4)堅決，堅定 2．(1)只是我的能力不夠，請皇上罷免我的職位。 (2)與宰相賈昌朝多次在皇上面前爭議。 (3)知道了就說出來，不如看清楚后就照辦(執(zhí)行)。 3．①向皇上直言進諫，表現(xiàn)他的正直忠誠、富有遠見；②向皇上建言殺向綬，表現(xiàn)他的不畏權(quán)貴、忠心愛民；③執(zhí)政措施簡單易行不容阻撓，表現(xiàn)他的精明果斷、處事堅決；④堅決辦理范仲淹所奏請合理事宜，表現(xiàn)他的坦蕩磊落、公而忘私。 三、 1．(1)到；到……去　(2)詳細　(3)原因，緣故　(4)全，都 2．(1)你自有元武縣令，怎么到這里來告狀？ (2)將村里的牛全部集中在一起，一頭一頭詢問牛是從哪里來的。 (3)我們這武陽縣境內(nèi)，路不拾遺，只要能返回去取，東西一定在。 3．①用計幫元武縣百姓討回牛；②智捉盜蔥者；③武陽境內(nèi)，路不拾遺。 四、 1．(1)任用，選拔　(2)領(lǐng)，邀請　(3)告訴，對……說　(4)好處 2．(1)愛吾廬是拙齋先生讀書的地方。 (2)讓兒孫寫作詩歌文章，以圈點批改為樂趣。 (3)處在這個地方就心思安寧，進入(房屋)就怡然自得，這些都不值得對外面的人說。 3．①博覽群書，身體力行；②安貧樂道，不慕榮華；③教誨子孫，樂此不疲；④憑借讀書授課，意在修養(yǎng)身心；⑤勤奮著書；⑥熱情好客。(答出其中四點，意思對即可) 五、 1．(1)憑借，依靠　(2)派遣，打發(fā)　(3)超過　(4)快步走 2．(1)諸位為什么多次聚在一起飲酒，相互嘆息呢？ (2)雪一連下了幾天，賣酒者每天叫客人同自己賭博，并把贏來的錢拿來買酒買肉一同吃喝。 (3)唉！賣酒人不僅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！ 3．①誠信經(jīng)營。例如，兒童或女人來買酒，一定要問買酒給誰喝。②樂于助人。例如，為別人還債。③善解人意。例如，擔(dān)心客人不能盡情吃喝，采用了與客同博贏錢買酒肉的方式待客。④智慧理家。例如，無事在家與三子終日博，保護自己的家產(chǎn)。