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七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期民族關系發(fā)展和社會變化 第13課 宋元時期的科技與中外交通課時作業(yè) 新人教版.doc

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七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期民族關系發(fā)展和社會變化 第13課 宋元時期的科技與中外交通課時作業(yè) 新人教版.doc

宋元時期的科技與中外交通第13課宋元時期的科技與中外交通課前自主預習知識點1活字印刷術的發(fā)明1.雕版印刷術( 1 )發(fā)明:隋唐時期。( 2 )局限:費工費時,而且刻好的版只能印制一種書籍。2.活字印刷術發(fā)明者北宋時的匠人畢昇改進元代,著名的科學家王禎在農書中對木活字技術作了系統(tǒng)的總結并有所創(chuàng)新,發(fā)明了轉輪排字法。元朝中期,出現(xiàn)了銅活字印刷傳播活字印刷術對人類文明的發(fā)展產生了重大的影響。13世紀時,活字印刷術傳入朝鮮,之后傳到日本及東南亞地區(qū),又經絲綢之路傳到波斯,后來經過蒙古人的西征等途徑傳入歐洲知識點2指南針、火藥的應用3.指南針發(fā)明( 1 )戰(zhàn)國時人們利用天然磁鐵做成指南工具,稱為“司南”( 2 )宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具。人們把有磁性的鋼針安置在刻有度數的盤中,制成了羅盤運用北宋末年,中國的海船上開始使用指南針影響阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲,大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展4.火藥發(fā)明唐朝時,中國人已經發(fā)明了火藥運用唐朝末年,火藥開始運用到軍事領域。宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。當時,人們主要利用火藥的特性,制成爆炸性武器,或者用來制成管形火器。元朝用金屬作筒,取代竹筒,發(fā)明了火銃傳播中國的火藥和煙火在13世紀傳入阿拉伯地區(qū),14世紀初又經阿拉伯人傳到了歐洲影響中國發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革知識點3發(fā)達的中外交通5.概況:宋代南方海上貿易頻繁,海路交通發(fā)達。元朝建立后,陸路和海路交通的范圍進一步擴大,開創(chuàng)了中外交通的新局面。6.陸路( 1 )古代著名的陸上絲綢之路,在宋元時期成為通往西方的交通要道。( 2 )宋朝驛站比較發(fā)達,元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊,為加強同各地的聯(lián)系,修建了覆蓋全國的陸路交通網,建立了四通八達的驛站。( 3 )元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家,使東西方的使臣、商人往來非常方便。7.海路( 1 )宋元時期造船和航海技術有了較大的發(fā)展。中國的航海家除了使用指南針外,也初步掌握了潮汛、信風、氣象的規(guī)律。( 2 )宋代的海路形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū),遠至波斯灣及東非海岸。( 3 )元朝時,海上絲綢之路進入鼎盛時期。8.作用:陸路和海路交通的暢通,使中外經濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展起來。課堂基礎達標知識點1活字印刷術的發(fā)明1.宋太祖時刻印大藏經,歷時12年,雕版13萬塊。雕版印完后,再也派不上用場,造成巨大的人力與物力浪費。后來誰的發(fā)明成功解決了印刷浪費這一難題( C )A.蔡倫B.沈括C.畢昇D.王禎知識點2指南針、火藥的應用2.有西方學者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。由中國傳入歐洲,促進了歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”進而產生真正意義上的“世界史”的科技成就是( B )A.造紙術B.指南針C.印刷術D.火藥3.宋神宗設置軍器監(jiān),生產火藥武器。史書記載:“同日出弩火藥箭七千支,弓火藥箭一萬支,蒺藜炮三千支,皮火炮二萬支?!被鹚帍V泛用于戰(zhàn)爭是在( D )A.秦漢時期B.三國時期C.隋唐時期D.宋元時期知識點3發(fā)達的中外交通4.關于宋元時期的中外交通,不正確的是( D )A.宋代驛站比較發(fā)達B.元朝建立后,陸路和海路交通范圍進一步擴大C.宋代海路遠至波斯灣及東非海岸D.宋代時,海上絲綢之路進入鼎盛時期5.宋元時期,西方傳入中國的科技文化不包括( A )A.紙幣B.藥物C.天文D.歷法6.閱讀材料,回答問題。材料一材料二這是預告資產階級社會到來的三大發(fā)明把騎士階層炸得粉碎打開了世界市場并建立了殖民地變成新教的工具,總的來說變成科學復興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的強大的杠桿。馬克思( 1 )材料一中的三幅圖片分別代表了我國古代的哪三大發(fā)明?圖1:印刷術圖2:指南針圖3:火藥( 2 )根據材料二結合所學知識,概括這三大發(fā)明的重大影響。預告了資產階級社會的到來,推動了科學的發(fā)展和創(chuàng)新,是我國為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻。( 任意答出兩點即可 )( 3 )綜合上述材料,談談你對科學技術的認識??茖W技術是第一生產力,科學技術是推動社會發(fā)展的動力等。( 言之有理即可 )課后鞏固提升1.中國詩詞大會嘉賓王立群教授在談到李白與蘇軾的比較時說:“宋代詩人群體的學問勝于唐代?!毕铝懈黜椫袑@一現(xiàn)象的出現(xiàn)影響最大的是( B )A.科舉制的創(chuàng)立B.印刷術的發(fā)展C.經濟重心的南移D.民族政權的并立2.我國古代四大發(fā)明中對文化傳播起重大作用的是( B )造紙術火藥印刷術指南針A.B.C.D.3.英國著名哲學家培根說:“三大發(fā)明首先在文學方面,其次在戰(zhàn)爭方面,第三在航海方面,改變了整個世界許多事物的面貌和狀態(tài)。”“三大發(fā)明”中,在航海方面“改變了整個世界許多事物的面貌和狀態(tài)”的是( C )A.造紙術B.印刷術C.指南針D.火藥4.我國發(fā)明的火藥很早就應用于軍事,下列戰(zhàn)爭中最不可能使用火藥武器的是( A )A.隋末農民戰(zhàn)爭B.蒙古軍隊滅金的戰(zhàn)爭C.南宋將領抗擊金軍的戰(zhàn)爭D.文天祥抗元的戰(zhàn)爭5.英國著名學者李約瑟博士曾說:“每當人們在中國的文獻中查考任何一種具體的科技史料時,往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?!币韵履苤С诌@一觀點的是( D )造紙術的發(fā)明活字印刷術的發(fā)明指南針的使用火藥的廣泛使用A.B.C.D.【解析】西漢時期人們已經懂得了造紙的基本方法,后來東漢蔡倫改進了造紙工藝,故排除。D項正確。6.驛站是古代供傳遞公文的人中途更換馬匹和休息、住宿的地方。右圖是元朝的乘驛金字圓牌。馬可波羅作為忽必烈的使者,正是通過這些驛站在中國各處旅行的。上述材料反映了( B )A.元朝戰(zhàn)爭頻繁B.元朝交通便捷C.元朝商業(yè)繁榮D.元朝農業(yè)發(fā)展7.宋元時期科技領先、交通發(fā)達。( 1 )意大利旅行家馬可波羅,在元朝生活了17年,回國后講述他在中國的經歷,形成馬可波羅行紀一書。( 2 )元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家,使東西方的使臣、商人往來非常方便。( 3 )宋元時期,中國的航海家除了使用指南針外,也初步掌握了潮汛、信風、氣象的規(guī)律。( 4 )突火槍是槍炮的始祖,從揭開了世界軍事史上熱兵器時代的序幕。8.搜集、分析資料,探究真實的歷史。下面是各種類型的有關宋朝海外貿易的資料,請你參與探究并回答問題?!咀哌M政策】材料市舶之利,頗足國用,宜循舊法,以招徠遠人,阜通貨賄。宋高宗( 1 )宋高宗的這句話是什么意思?說明了宋朝政府怎樣的態(tài)度?意思:海外貿易獲利豐厚,可充盈國庫,要繼續(xù)鼓勵通商,招攬外國客商,促進海外貿易繁榮。態(tài)度:宋朝政府重視和鼓勵發(fā)展海外貿易。【讀圖學史】( 2 )根據上圖結合所學知識,說說宋代海外貿易和海路盛況。宋朝時期,廣州、泉州是聞名世界的大商港;朝廷在主要港口設置市舶司管理海外貿易。宋代的海路形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū),遠至波斯灣及東非海岸?!菊斫Y論】( 3 )根據所學知識和上述問題的回答,總結宋朝海外貿易及海路發(fā)達的原因。宋朝農業(yè)和手工業(yè)發(fā)達,為海外貿易發(fā)展奠定物質基礎;宋朝對外陸路交通受到阻礙,促使其通過海路發(fā)展海外貿易關系;宋朝有發(fā)達的造船業(yè)和先進的航海技術,除使用指南針外,也初步掌握了潮汛、信風、氣象的規(guī)律,能夠進行遠洋航行;宋朝政府實行鼓勵海外貿易的政策,調動了中外商人的積極性。( 意思相近即可 )

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