文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 2015年湖北高考寫作范文：直掛云帆濟(jì)滄海閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）浙江義烏小商品是中國(guó)乃至世界小商品批發(fā)零售的集散地。2015年01月14日，小商品城的業(yè)主們，向中央文明辦買斷了“中國(guó)夢(mèng)年畫”的全部版權(quán)，目前已有123家企業(yè)獲得授權(quán)，涵蓋了1400種商品。將其印制在小商品上。這些小商品受到了國(guó)人的歡迎，特別是孩子們的喜愛，也深受外國(guó)人的青睞。物美價(jià)廉，加上中國(guó)夢(mèng)年畫的包裝，這種設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的小商品，頓時(shí)打開了居民的家門，銷量倍增；中國(guó)夢(mèng)，因小商品借船出海，走進(jìn)了世界千萬(wàn)家。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。直掛云帆濟(jì)滄海荀子曰：“君子性非異也，善假于物也。”太極中講究的便是以柔克剛，借力打力?？梢姡瑧{借他人和外物的力量，幫助我們完成做成事情，完成任務(wù)，走向成功，這是智者的所為。善于借助外力，便能像義烏的商人那樣：借助中國(guó)夢(mèng)的世界影響，使自己的小商品遠(yuǎn)銷世界各地，名滿天下。在商海中乘風(fēng)破浪，直掛云帆，助力遠(yuǎn)航。借船出海，人生的大智慧。人的能力是有限的，要想實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，必須運(yùn)用借助的智慧。楚漢相爭(zhēng)，漢弱楚強(qiáng)，但為什么劉邦最終能平定中原，打敗各路諸侯，成就一番大業(yè)呢？劉邦曾說(shuō)：“自己計(jì)策不如張良，鎮(zhèn)國(guó)不如蕭何，打仗比不上韓信?！钡騽钌朴谟萌?，善于使用能人，借助他們的智慧為己所用，才戰(zhàn)勝了那自命不凡的西楚霸王。由此可見，借船出海，助力遠(yuǎn)航，是劉邦等人成就霸業(yè)的大智慧。借船出海，合作實(shí)現(xiàn)共贏。借助雙方各自優(yōu)勢(shì)，合作中，實(shí)現(xiàn)雙贏。在抗美援朝戰(zhàn)役中一戰(zhàn)成名的“米格15”戰(zhàn)機(jī)，來(lái)自米格設(shè)計(jì)局?！懊赘瘛痹O(shè)便是設(shè)計(jì)師米高揚(yáng)和格列維奇。米高揚(yáng)是放牛娃出身，具有大膽的開拓精神與非凡的創(chuàng)造力，而格列維奇則是科班出身，有扎實(shí)的功底。他們兩人的完美結(jié)合正形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。合作中，米高揚(yáng)借格列維奇的功底完善了自己的創(chuàng)意，而格列維奇也因米高揚(yáng)的設(shè)計(jì)，而獲得了用武之地。兩人共同創(chuàng)造出了一系列名揚(yáng)海外的“米格”系列戰(zhàn)機(jī)，為蘇聯(lián)打造出一根真正的“擎天柱”。所以說(shuō)，借船出海，是在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。剛腹自用妄尊大自毀前程。不善于借助外力，妄自尊大，往往受到牽制而自毀。晚清時(shí)期，慈禧太后大權(quán)獨(dú)攬，墨守成規(guī)，對(duì)革新派打壓撻伐。本來(lái)積貧積弱的中國(guó)，需要改革，學(xué)習(xí)西方的長(zhǎng)處，為我所用，強(qiáng)大自己。但是，腐敗的晚清政府，先是以“上朝天國(guó)”自居，遭到洋人毀滅一擊后又媚外屈膝。卻仍做“天朝大國(guó)”的美夢(mèng)，終使山河破碎，國(guó)破家亡，竟然向一個(gè)個(gè)西方列強(qiáng)的彈丸小國(guó)們稱臣納貢。所以說(shuō)，妄尊自大，不善借，必自取滅亡?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青天”。朋友，借船出海，助力遠(yuǎn)航，會(huì)使你獲得大的智慧；借船出海，助力遠(yuǎn)航，會(huì)使你品味合作碩果的甘甜；借船出海，助力遠(yuǎn)航，會(huì)使你乘風(fēng)破浪，直掛云帆。讓我們駕駛著“中國(guó)夢(mèng)”大船，憑借強(qiáng)勁東風(fēng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，直取彼岸，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！拘薷呐c點(diǎn)評(píng)】1.題目直掛云帆濟(jì)滄海引用李白的詩(shī)句，既揭示了材料和文章中心，又體現(xiàn)底蘊(yùn)。2.開頭引用材料，簡(jiǎn)述分析，提出論點(diǎn)。中間三段，運(yùn)用分論點(diǎn)的格式，運(yùn)用并列式+對(duì)照式的；論證結(jié)構(gòu)。列舉事例+引述+闡述分析+結(jié)論。段落之間，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3.結(jié)尾部分照應(yīng)開頭，運(yùn)用排比句是，總結(jié)上文，聯(lián)系實(shí)際，再展望未來(lái)，再現(xiàn)中心論點(diǎn)。更多湖北高考輔導(dǎo)資料盡在湖北高考網(wǎng)：2 / 2