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2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元我是中國(guó)公民5.1我們都是公民第2課時(shí)樹(shù)立公民意識(shí)做合格公民習(xí)題粵教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元我是中國(guó)公民5.1我們都是公民第2課時(shí)樹(shù)立公民意識(shí)做合格公民習(xí)題粵教版.doc

2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元我是中國(guó)公民5.1我們都是公民第2課時(shí)樹(shù)立公民意識(shí)做合格公民習(xí)題粵教版測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)樹(shù)立公民意識(shí),做合格公民1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題1.右邊漫畫(huà)夜半驚夢(mèng)中樓上居民的做法(A) A.是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn) B.是正確行使權(quán)利的表現(xiàn)C.是嚴(yán)重的違法犯罪行為 D.是正?,F(xiàn)象,并無(wú)過(guò)錯(cuò)解析:樓上居民養(yǎng)狗擾民,這是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn),故A正確;B存在明顯錯(cuò)誤;養(yǎng)狗擾民不屬于犯罪,故C錯(cuò)誤;D存在明顯錯(cuò)誤。2.國(guó)家法律是通過(guò)確立來(lái)發(fā)揮作用的。(C)A.公民的權(quán)利 B.公民的義務(wù)C.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系D.公民的道德解析:國(guó)家法律是通過(guò)確立權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系來(lái)發(fā)揮作用的,故選C。3.(xx安徽)xx年“五一”假期前夕,游客李某在某景區(qū)攀爬紅軍雕塑留影。李某的行為(B)A.文明快樂(lè)旅游,正常現(xiàn)象B.缺乏社會(huì)公德,影響惡劣C.展示個(gè)人形象,無(wú)可非議D.緬懷革命先烈,崇拜英雄解析:本題主要考查培養(yǎng)公民道德。李某攀爬紅軍雕塑是對(duì)紅軍的褻瀆,是缺乏社會(huì)公德的表現(xiàn),影響惡劣。4.“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@句名言在增強(qiáng)國(guó)家觀念方面給我們的啟示是(D)我們要珍惜中華人民共和國(guó)公民的身份每個(gè)公民都應(yīng)該對(duì)自己的國(guó)家承擔(dān)義務(wù)祖國(guó)的光明前途需要每個(gè)公民努力奮斗公民應(yīng)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)發(fā)生的重大事件A. B.C. D.解析:珍惜公民身份、自覺(jué)承擔(dān)義務(wù),為國(guó)家的發(fā)展努力奮斗、關(guān)心國(guó)家大事等均是具有公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)的表現(xiàn),故均正確。5.江蘇南通市有一位15歲的中學(xué)生,多次寫(xiě)信給黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,反映當(dāng)?shù)卮嬖诘纳鐣?huì)問(wèn)題。這體現(xiàn)他的(B)爭(zhēng)強(qiáng)好勝意識(shí)良好的公民道德良好的公民意識(shí)法律意識(shí)A. B.C.D.解析:解答本題我們可以采取排除法排除掉含有錯(cuò)誤選擇肢的選項(xiàng)。存在明顯錯(cuò)誤,排除,故B正確。6.在某城市,一群大媽因?yàn)樘鴱V場(chǎng)舞,音響開(kāi)得特別響,竟遭到小區(qū)居民潑糞的“禮遇”。大媽們深感委屈,“我們不就跳個(gè)舞嗎,礙著誰(shuí)了?”下列選項(xiàng)所示道理,有助于安慰大媽們委屈心情的是(A)跳舞是公民的合法權(quán)益善于調(diào)控情緒有益于身心健康每個(gè)人都要增強(qiáng)公德意識(shí)享有跳舞的權(quán)利但不能妨害他人休息A.B.C.D.解析:本題考查對(duì)如何做合格公民的理解。通過(guò)閱讀題干材料可知,大媽們?cè)谛^(qū)跳舞的行為是合法的,但影響他人的休息又是不當(dāng)?shù)?這是一種缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn)。因此,說(shuō)法正確,說(shuō)法正確,但與安慰大媽們的委屈無(wú)關(guān),應(yīng)排除,故選A。7.“千里尋人,只為還債”。謝巖斌為還多年前欠下的18萬(wàn)元債務(wù),千里迢迢尋找兩位債主,一時(shí)被傳為佳話(huà)。謝巖斌的行為(A)履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)踐行了一個(gè)合格公民的要求是明禮誠(chéng)信的表現(xiàn)正確行使了自己的權(quán)利A.B.C.D.解析:本題以時(shí)政材料為背景,考查我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。題干材料中謝巖斌千里尋人還債的行為是一種明禮誠(chéng)信的表現(xiàn),同時(shí)也履行了公民應(yīng)盡的義務(wù),踐行了一個(gè)合格公民的要求,說(shuō)法正確,材料未體現(xiàn)正確行使權(quán)利,說(shuō)法不符合題意,應(yīng)排除,故選A。8.2015年4月17日,北京市第三中級(jí)人民法院對(duì)高瑜為境外非法提供國(guó)家秘密一案進(jìn)行公開(kāi)宣判。法院認(rèn)為,高瑜違反國(guó)家法律規(guī)定,為境外人員非法提供機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密,其行為已構(gòu)成為境外非法提供國(guó)家秘密罪,判處被告人高瑜有期徒刑7年,剝奪政治權(quán)利1年。對(duì)此分析正確的是(B)高瑜的行為危害了國(guó)家安全高瑜沒(méi)有遵守國(guó)家法律,應(yīng)該受到法律制裁這警示我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益這警示我們要大力提高公民道德A.B.C.D.解析:本題主要考查做合格公民的相關(guān)知識(shí)。高瑜為境外人員非法提供機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密,沒(méi)有盡到維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),危害了國(guó)家安全,觸犯了國(guó)家法律,應(yīng)該受到法律制裁,也是道德素質(zhì)低下的表現(xiàn),因此都正確。二、非選擇題9.簡(jiǎn)答題隨著社會(huì)發(fā)展,目前有不少兒童不愛(ài)參加家務(wù)勞動(dòng);少數(shù)兒童心理脆弱,經(jīng)不起挫折。同時(shí),由于我國(guó)公民在養(yǎng)成良好的道德方面存在一些問(wèn)題,這給如何做個(gè)合格小公民帶來(lái)一定的負(fù)面影響。(1)養(yǎng)成良好的公民道德包括哪些內(nèi)容?(2)為了做個(gè)合格公民,我們青少年在家庭、社會(huì)和學(xué)校中該怎么做?解析:第(1)問(wèn)屬于基礎(chǔ)性考題,主要考查良好的公民道德的內(nèi)容,可直接回歸教材找到相關(guān)答案;第(2)問(wèn)答案具有開(kāi)放性,符合題意即可。答案:(1)仁愛(ài)守序的社會(huì)公德心、誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì)、協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚、尊重差異的道德氣度等。(2)在家庭中做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)中做熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校中做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。10.活動(dòng)探究題2015年6月26日,安徽省亳州市渦陽(yáng)縣開(kāi)展了“全市道德模范和身邊好人事跡基層巡講走進(jìn)渦陽(yáng)”的活動(dòng)。活動(dòng)中各巡講團(tuán)成員聲情并茂地講述了亳州市道德模范和身邊好人的事跡,偉大的母愛(ài)、捐資助學(xué)、拾金不昧、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為等一個(gè)個(gè)故事,無(wú)論大小,都彰顯了人性的至真、至善、至美。希望通過(guò)宣揚(yáng)道德模范和身邊好人的崇高精神引導(dǎo)市民見(jiàn)賢思齊、自我提升,做好事,做好人。為了配合上述活動(dòng),喚起同學(xué)們的公民意識(shí),某校八年級(jí)(1)班決定開(kāi)展“樹(shù)立公民意識(shí),爭(zhēng)做合格小公民”的主題教育活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與:(1)自我檢查:列舉同學(xué)中普遍存在的公民意識(shí)缺失問(wèn)題,以警示大家。(2)風(fēng)采展示:請(qǐng)結(jié)合“道德模范人物”的事跡探究一下我們應(yīng)如何培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí)?(3)標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì):為了喚起人們的公民意識(shí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4)合力陶鑄:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份“樹(shù)立公民意識(shí),做合格公民”的倡議書(shū)。解析:第(1)問(wèn)可結(jié)合公民道德的內(nèi)容進(jìn)行舉例;第(2)問(wèn)主要考查培養(yǎng)民主意識(shí)和公民道德的做法,可圍繞良好的公民道德的內(nèi)容等知識(shí)進(jìn)行分析;第(3)問(wèn),標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要符合題意,不能偏離主題;第(4)問(wèn)屬于基礎(chǔ)性考題,可直接由教材中找到相關(guān)答案。答案:(1)如:個(gè)別同學(xué)隨地扔垃圾;某些同學(xué)喜歡說(shuō)謊,開(kāi)玩笑過(guò)火;某些同學(xué)考試作弊,不誠(chéng)信;等。(2)我們應(yīng)養(yǎng)成良好的公民道德,包括仁愛(ài)守序的社會(huì)公德心、誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì)、協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚、尊重差異的道德氣度等;還應(yīng)培育民主意識(shí),提高民主素養(yǎng),積極參與國(guó)家政治生活,關(guān)心社會(huì)事務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(3)做合格公民,為國(guó)為民;做合格公民,人人有責(zé);等。(4)作為中華人民共和國(guó)的公民,國(guó)家的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。因此,樹(shù)立自己的公民意識(shí),提高公民素質(zhì)至關(guān)重要。為此我們要做到以下幾點(diǎn):第一,忠誠(chéng)于自己的國(guó)家;第二,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守國(guó)家法律;第三,培養(yǎng)民主意識(shí)和公民道德。

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