2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第16章電磁現(xiàn)象魯教版五四制16.1 磁現(xiàn)象 磁場 考點1：磁性、磁體、磁極1、為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能達(dá)到目的是（）A將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球B將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近C將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動D將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起2、如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說法正確的是（ ）A小鐵塊受到的重力始終不變B小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變C小鐵塊受到的摩擦力始終不變D小鐵塊對磁鐵的壓強(qiáng)始終不變3、如圖一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極下列表示磁體周圍、從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是（ ） 考點2：磁化被磁化的物體與使它磁化的磁極相靠近的那端一定是異名磁極。1、如圖所示的實驗中，若將以下給出的物體依次置于U形磁體與回形針之間，會使回形針下落的是（）A銅皮 B鋼板 C紙片 D玻璃2、鐵屑、鋼鋸片、銅線、回形針、銀幣、縫衣針、鋁片，根據(jù)能否被磁化可以分為兩類可磁化類： ，不可磁化類： 。3、小華發(fā)現(xiàn)賓館里的“插卡取電器”有兩種類型，第一種無論插入哪種卡片都能使房間通電，第二種用專門的磁卡插入或靠近都能使房間通電，小明設(shè)計了如下三種方法用于判斷取電器類型：將硬紙片插入，看能否通電；將專用磁卡貼在面板上不插入，看能否通電；將專用磁卡插入，看能否通電其中可行的方法是（填序號） 4、干簧管（也叫干簧繼電器）比一般機(jī)械開關(guān)結(jié)構(gòu)簡單，體積小，工作壽命長；而與電子開關(guān)相比，它又有抗負(fù)載能力強(qiáng)的特點，工作可靠性很高。如圖甲所示，是干簧管的結(jié)構(gòu)簡圖，其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片，被固定于玻璃管上。（1）如圖乙所示，當(dāng)將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時，干簧管的兩磁簧片被磁化，則磁簧片ab的b端為極；磁簧片cd的c端為 極，它們將因相互 而觸接。（2）如圖丙所示，是小明用干簧管自制的水位自動報警器的結(jié)構(gòu)簡圖。當(dāng)水面在A、B之間正常水位時，上、下兩干簧管都遠(yuǎn)離條形磁鐵，磁簧片沒有被磁化，是斷開的，紅、綠燈都不發(fā)光，電鈴不響；當(dāng)水面上升到最高水位A處時， 燈發(fā)光，電鈴響；當(dāng)水面下降到最低水位B處 燈發(fā)光，電鈴響。這樣通過紅、綠燈的發(fā)光情況就可以判斷水位是否正常。考點3：磁性材料1、橡皮泥具有很強(qiáng)的可塑性，深受小朋友們的喜愛現(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥，把高強(qiáng)磁鐵放在旁邊，磁鐵會被慢慢吞噬（如圖所示）磁鐵會被吞噬的原因是（）A橡皮泥受到磁鐵的壓力 B橡皮泥有較強(qiáng)的粘連性C高強(qiáng)磁鐵具有動能 D橡皮泥中含有磁性物質(zhì)2、磁性材料已經(jīng)在現(xiàn)代生活和科學(xué)技術(shù)中廣泛使用，下列元器件中，沒有應(yīng)用磁性材料的是（）A錄音帶 B存儲軟盤 CCD、DVD、VCD光盤 D、銀行儲蓄卡 E電冰箱門上的密封條 F、收音機(jī)里面的天線磁棒 H、錄音機(jī)的磁頭I、磁盤 H、公交汽車卡 考點4：磁極間的相互作用在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案，其中最合理的是（）A兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近 B用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間 C將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近 D用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極考點5：物體是否具有磁性的判斷方法判斷物體是否具有磁性可以利用吸鐵性、指向性、磁極間的相互作用、磁體的磁極磁性最強(qiáng)的特點來判斷。要判斷一個磁體的N、S極時，只能利用“指向性”和 “磁極間的相互作用”。 1、根據(jù)磁極間的相互作用來判斷判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近,由此可知（ ）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性 2、如圖所示，在把鋼棒乙向右移動的過程中，如果乙位于甲的一端時二者相互吸引，位于另一端時二者相互排斥，則下列說法正確的是（）A只有甲是磁體B甲與乙一定都是磁體C只有乙是磁體D無法判斷哪一個是磁體小結(jié)：由互相吸引不能肯定磁性存在，由互相排斥可以確定磁性存在3、根據(jù)磁體的磁極磁性最強(qiáng)來判斷圖中AB、CD是兩根外形完全相同的金屬棒，用AB的一端靠近CD的中間部分時，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中間部分時，沒有吸引，由此可以判斷（）AAB是磁體，CD不是磁體BCD是磁體，AB不是磁體CAB、CD都是磁體D不能判定哪一根是磁體考點6：磁場1、以下說法不正確的是（ ）A、磁場、磁感線都是客觀存在的，地磁場是磁場的一個特例。B、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線。C、磁感線是為描述磁場而建立的理想模型。D、磁感線是封閉的曲線。E、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。F、磁感線不相交。G、磁感線的密疏程度表示磁場的強(qiáng)弱，沒畫磁感線的位置沒有磁場。H、磁感線方向就是磁場方向，也是磁場中的小磁針的北極所指的方向，三者永遠(yuǎn)是一致的。2、愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學(xué)家看來“正如他坐在椅子上一樣實在”這句話形象地說明了（ ）A磁場是為研究問題而假想的 B磁場是真實存在的一種物質(zhì)C椅子一定是磁體 D磁場是看得見、摸得著的3、如圖所示，是小宇同學(xué)畫出的幾種磁體周圍磁感線的分布情況，其中不正確的是（）A B C D E4、關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（ ）A、只有在磁鐵周圍才有磁場 B、磁感線是由鐵屑組成的C、磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到南極D、在磁場中某點，小磁針靜止時，S極所指的方向就是該點的磁場方向考點7：地磁場1、關(guān)于磁體和磁場，下列說法正確的是（）A懸掛起來的小磁針靜止時，小磁針的北極指向地理的南極附近 B沒有磁感線的區(qū)域就沒有磁場 C磁體的周圍都存在著磁場 D磁場中，小磁針南極所指的方向為該點的磁場方向2、甲、乙、丙三個同學(xué)用長導(dǎo)線作為“繩子”，按右圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿 （選填“東西”或“南北”）方向站立搖繩時，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯。原因是 。3、一位科學(xué)家在野外考察時，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在豎直方向，且N極朝下，則他所處的位置是（）A赤道附近 B地理南極附近C地理北極附近 D一座山頂上4、假設(shè)將小磁針放在地理北極上，那么小磁針的N極將（不考慮磁偏角）（）A指北B指南C豎直向下D豎直向上5、某報報道一則消息：“上海的雨點鴿從內(nèi)蒙古放飛后，歷經(jīng)20余天返回上海市區(qū)的鴿巢”信鴿這種遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng)實在令人稱奇人們對信鴿有高超的認(rèn)路本領(lǐng)的原因提出了如下猜想：信鴿有高超的認(rèn)路本領(lǐng)的原因是（ ）A信鴿對地形地貌有極強(qiáng)的記憶力；B信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波；C信鴿能發(fā)射并接收某種次聲波；D信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì)，它能借助地磁場辨別方向16.2 電生磁考點8：通電直導(dǎo)線周圍的磁場1、丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場如圖所示，我們實驗時要在通電直導(dǎo)線下方放一個 （）A螺線管 BU形磁鐵 C小磁針 D電流表2、課堂上教師做了如圖所示的演示實驗，同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象得到如下結(jié)論，其中不正確的是（）A甲、乙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場B甲、丙兩次實驗表明磁場對電流有力的作用C甲、丙兩次實驗表明通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)D甲、乙、丙三次實驗現(xiàn)象共同表明電能生磁，且其磁場方向與電流方向有關(guān) 考點9：通電螺線管的磁場如下圖所示，關(guān)于通電螺線管產(chǎn)生的磁場，下列判斷正確的是（ ）AA點的磁場向左BB點的磁場向左CC點的磁場向左DD點的磁場向右考點10：安培定則通電螺線管旁邊放有小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，其中正確的是（） A B C D考點11：通電螺線管的極性和電流方向的判斷開關(guān)S閉合后，小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（）Aa端是電磁線管的N極，c端是電源正極Bb端是電磁線管的N極，d端是電源負(fù)極Ca端是電磁線管的N極，d端是電源正極Db端是電磁線管的N極，c端是電源負(fù)極16.3 電磁鐵電磁繼電器考點12：探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實驗1、如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實驗裝置下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是（）A滑片P向右移動，其他條件不變B滑片P向左移動，其他條件不變C開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變D電源的正負(fù)極對調(diào)，其他條件不變2、根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的_極；實驗中用鐵釘插在線圈中的目的是 甲、乙串聯(lián)的目的是 ；觀察 ，比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱；實驗方法 、 、 ；電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 。3、如圖所示是小明同學(xué)探究電磁鐵跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊圖示中的彈簧長度為15cma、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝其實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中通過分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是_電流/A所用接線柱彈簧長度/cm1a、b161.5a、b17.02a、b17.82a、c18.54、如圖所示是一種小區(qū)單元防盜門鎖的原理圖，其工作過程是：當(dāng)有人在樓下按門鈴時，通過語音系統(tǒng)與樓上對應(yīng)住戶確認(rèn)身份后，樓上的人閉合開關(guān)，門上的電磁鐵通電， 銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時來人拉開門，進(jìn)入樓內(nèi)，在關(guān)門時，開關(guān)斷開，銜鐵在 作用下，合入門扣，在合入門扣的過程中 能轉(zhuǎn)化為 能；同一單元的十幾家用戶每家都控制一個開關(guān)，這些開關(guān)是 （并聯(lián)/串聯(lián)）?？键c13：電磁鐵的構(gòu)造和原理小明同學(xué)在一個空心紙管上繞了一些漆包線，為了使導(dǎo)線通電后產(chǎn)生的磁場明顯增強(qiáng)，可以采用的辦法是（）A拆去若干圈導(dǎo)線，使所繞導(dǎo)線的電阻減小一些B在空心紙管內(nèi)部放人一個盡量粗一些的鐵芯C再多繞若干圈導(dǎo)線，并在空心紙管內(nèi)部放入一個銅芯D在空心紙管內(nèi)部放人任意材料的金屬都可以考點14：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素如圖所示，在電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左適當(dāng)移動的過程中，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中下列說法正確的是（）A電磁鐵磁性逐漸增強(qiáng)B電磁鐵左端為S極C電磁鐵周圍不產(chǎn)生磁場D條形磁鐵與電磁鐵相互吸引考點15：電磁繼電器的組成、原理和特點1、城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生，令人痛心為此，某同學(xué)設(shè)計了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人圖中電路符合要求的是（）2、如圖所示，是一種水位自動報警器的原理示意圖，當(dāng)水位未達(dá)到金屬塊A時，要求綠燈亮，電鈴不響；當(dāng)水位上升達(dá)到金屬塊A時，要求紅燈亮，電鈴響，從而報警請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照上述要求在圖中連接電路 3、如右上圖所示的是恒溫箱的簡易電路圖其工作原理是，接通工作電路后，電熱絲加熱，箱內(nèi)溫度升高，當(dāng)箱內(nèi)溫度達(dá)到溫度計金屬絲A所指的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，工作電路 ，電熱絲停止加熱當(dāng)箱內(nèi)溫度低于金屬絲A所指的溫度時，控制電路斷開，銜鐵被 ，工作電路再次工作，電熱絲加熱，從而保持恒溫箱內(nèi)溫度恒定4、如圖是直流電鈴的原理圖。銜鐵B與彈性片A相連，自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。接通電源后電磁鐵吸引銜鐵，敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲，但同時彈性片與螺釘分離導(dǎo)致斷電，電磁鐵失去磁性后彈性片又和螺釘接觸而通電，如此往復(fù)。弄懂原理后，請你在如圖所示的繼電器上把電源連在電路里，使它成為一個電鈴。這樣的電鈴沒有鈴?fù)?，通常叫做蜂鳴器。5、電磁繼電器是利用_來控制電路的一種開關(guān)。如圖是小剛設(shè)計的火災(zāi)自動報警電路圖的一部分。設(shè)計要求在常溫下溫控開關(guān)S斷開，綠燈亮。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，溫度升高，達(dá)到設(shè)定值時S自動閉合，紅燈亮、同時電鈴響，發(fā)出報警信號。已知兩盞燈和電鈴的工作電壓都相同，小剛已把綠燈正確連入電路。請你幫助他把紅燈和電鈴正確連入如圖所示電路。6、給你以下器材：電磁繼電器一只， 紅燈、綠燈各一個（均為“6V 8W”），開關(guān)一只，電流表一只，滑動變阻器一只（最大電阻20），干電池1.5V，蓄電池6V，按下列要求畫出電路圖并連接實物。（1）開關(guān)作為控制電路開關(guān)，開關(guān)閉合綠燈亮，開關(guān)斷開紅燈亮；（2）用滑動變阻器改變控制電路電流并用電流表進(jìn)行監(jiān)測?？键c16：電磁閥車門的構(gòu)造和原理工作原理：電磁閥車門是通過改變線圈中電流的 ，來實現(xiàn)磁性的 的，電磁鐵的移動帶動滑閥移動，完成車門的關(guān)閉和打開。2. 電磁閥的其他應(yīng)用：燃?xì)鉄崴鞯碾姶砰y門、全自動洗衣機(jī)的進(jìn)、排水系統(tǒng)、衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門等?？键c17：磁浮列車的工作原理和特點磁懸浮列車是利用同名磁極 的原理實現(xiàn)懸浮，從而消除了車體與軌道之間的 大大地減少阻力，提高列車的速度我國第一列磁懸浮列車最高設(shè)計時速可達(dá)500km/h，合 m/s（結(jié)果取整數(shù)）；如果乘坐該列車通過40km的路程，需要的時間為 min 考點18：電磁鐵的其他應(yīng)用1、下列設(shè)備中，沒有用到電磁鐵的是（ ）A、電磁起重機(jī) B、電動機(jī) C、發(fā)電機(jī) D、電磁繼電器 E、磁懸浮列車F、電話 G、電鈴 H、各種音響設(shè)備 K、衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門L、空氣開關(guān)D、電燈2、小宇同學(xué)參加了學(xué)?！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題他做的實驗如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下（1）從小宇的實驗可得出的初步結(jié)論是 （2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器，如圖乙所示，請簡述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時，磁鐵的 減弱直至消失，無法 （填：“排斥”或“吸引”）彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報警（3）同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計的溫度報警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計好請你比較兩種溫度報警器，指出小宇設(shè)計中的不足之處 。 16.4 電動機(jī)考點19：直流電動機(jī)的原理如圖所示的實驗中，閉合開關(guān)后，支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會朝某個方向滾動，這表明磁場對通電導(dǎo)體會產(chǎn)生 的作用改變磁場的方向或者 的方向，可以使原先靜止的鋁管開始運動的方向發(fā)生改變 （選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）就是根據(jù)這個原理制成的考點20：直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作過程（1）課堂上，老師做了如圖甲所示的演示實驗，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來1、實驗現(xiàn)象說明 有力的作用 機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的2、將磁極上下對調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運動情況，這樣操作是為了研究 。（2）為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(jī)他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關(guān)，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來，如圖乙所示.1、要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的措施是： 、 ；（寫出兩點）2、開關(guān)閉合后，如果電動機(jī)不轉(zhuǎn)，可嘗試： A對調(diào)磁極；B對調(diào)電池正、負(fù)極；C輕推線圈；D將線圈兩端漆皮全部刮干凈3、小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是： 并畫出實驗電路圖（電動機(jī)用符號表示）16.5 磁生電考點21：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗如圖為探究“磁生電”的實驗裝置（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB （選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）運動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（2）若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是 。（3）實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議裝置改進(jìn)： ，操作改進(jìn)： ?？键c22：電磁感應(yīng)如圖所示的四個情景中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）ABCD考點23：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示，在蹄形磁體磁場中放置一根導(dǎo)線ab，導(dǎo)線兩端跟電流表相連，閉合開關(guān)則（）Aab導(dǎo)線不動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn)Bab導(dǎo)線沿任意方向運動，電流表指針都會偏轉(zhuǎn)Cab導(dǎo)線做切割磁感線運動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn)D無論ab導(dǎo)線如何運動，電流表指針都不會偏轉(zhuǎn)考點24：動圈式話筒的構(gòu)造和原理動圈式話筒的結(jié)構(gòu)如圖，它工作時：線圈運動能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流；與膜片相連的線圈隨之一起振動；人唱歌或說話產(chǎn)生的聲音使膜片振動；變化的電流經(jīng)過放大后，由揚聲器還原為聲音關(guān)于它的原理，排序正確的是（）ABCD16.6發(fā)電機(jī)考點25：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理1、如圖所示的實驗裝置中，能用來解釋發(fā)電機(jī)工作原理的是（）A B C D2、我國交流電的頻率是50Hz，由此可知（）A交流電的周期是0.02sB每秒鐘電流的方向改變50次C相當(dāng)于3000revs/minD每分鐘電流方向改變6000次3、如圖是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)的說法正確的是（ ） A、直流發(fā)電機(jī)線圈里產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電。 B、直流發(fā)電機(jī)線圈里產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電。 C、它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的。 D、圖中的EF稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向。4、如圖甲所示為猴子蕩千秋的游戲裝置，閉合電鍵后，猴子就會繞上方的橫梁往復(fù)振蕩其內(nèi)部電路基本結(jié)構(gòu)如圖乙所示（實現(xiàn)往復(fù)振蕩的電路圖中未畫出）（1）開關(guān)閉合后，螺線管中產(chǎn)生磁場，其上方是 極（2）要讓猴子動起來，下列設(shè)計和原理中，錯誤或不合理的是 （ ）A應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)B應(yīng)用了電磁感應(yīng)的原理C應(yīng)用了電動機(jī)的原理D螺線管安裝在底盤內(nèi)，直導(dǎo)線安裝在猴子的座位內(nèi)5、同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來則在以上的實驗中下列說法正確的是（）A實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)D若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動，導(dǎo)體cd的運動方向不變6、為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：（1）小明利用如圖甲所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”；閉合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中 次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wab的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)實驗中，小明通過觀察 來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與 有關(guān)比較實驗 可知：在導(dǎo)體運動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是： （2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設(shè)計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整要求： 小磁針的指向滿足如圖所示的方向；滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；原有導(dǎo)線不得更改7、醫(yī)生對病人進(jìn)行腦部手術(shù)時，需要將體溫降至合適的溫度。準(zhǔn)備手術(shù)之前，病人的心肺功能開始由心肺機(jī)取代。（1）心肺機(jī)的功能之一是用“電動泵”替代心臟博動，推動血液循環(huán)。如圖所示，將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵之間的相對運動，帶動電動泵中的活塞，使血液定向流動；閥門K1、K2都只能單向開啟，反向則封閉管路。當(dāng)線中的電流從a流向b時，線圈的左端為N極，活塞將向 運動，“動力泵”處于 (填“抽血”或“送血”)狀態(tài)。（2）心肺機(jī)的另一個功能是用“熱交換器”進(jìn)行熱量交換，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫。經(jīng)監(jiān)測，病人體溫由17上升至正常體溫37歷時1h。在這段時間內(nèi)，假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器提供，且不計人體散熱，試求熱交換器所做的有用功?！驹O(shè)病人質(zhì)量為60 kg，人體比熱容與水相當(dāng)為c=4.2103J（kg）】電磁現(xiàn)象答案考點1：1、B 2、D 3、D 考點2：1、B 2、鐵屑、鋼鋸片、縫衣針， 銅線、回形針、銀幣、鋁片 3、12 4、（1）N；吸引；（2）紅考點3：1、D 2、C 考點4：1、D考點5：1、D 2、B 3、A考點6：1、AH 2、B 3、A 4、C考點7：1、C 2、東西；因為地球磁場為南北方向 3、C 4、C 5、D考點8：1、C 2、B 3、考點9：B考點10：C考點11：D考點12：1、B 2、S增強(qiáng)磁性，使流經(jīng)兩電磁鐵的電流相同，其吸收大頭針的數(shù)量，控制變量法、轉(zhuǎn)換法、比較法點，大頭針被磁化，同名磁極相互排斥 3、吸引；彈簧；彈性勢；動，并聯(lián)考點13：B考點14：A考點15：1、B 2、如上左圖 3、斷開（或停止工作），彈簧拉起 4、如上右圖2 5、電磁鐵 如下左圖3 6、如下右圖4考點16：通斷 有無考點17：互相排斥 摩擦 139 4.8考點18：1、D 2、磁體的磁性強(qiáng)弱與溫度有關(guān) 溫度越高，磁性越弱 磁性 吸引 小宇的溫度不能精確確定考點19：力；電流；電動機(jī)考點20：磁場對電流， 電動機(jī)， 通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向是否跟磁場方向有關(guān)，改變電流的方向改變電流的方向，改變磁場的方向，C，滑動變阻器 通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向是否跟磁場方向有關(guān) 考點21：（1）左右；（2）左右移動磁鐵；（3）換強(qiáng)磁鐵（或繞制線圈）；快速移動導(dǎo)體（或磁鐵）考點22：D考點23：C考點24：D考點25：1、A 2、AD 3、A 4、S B 5、A 6、電流表指針是否偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體運動的方向，閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運動 如圖 7、（1）右，送血；（2）熱交換器所做的有用功為5.04106J