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2019-2020年高考物理二輪復習專題突破訓練 專題九 第2課時 電學實驗 新人教版.DOC

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2019-2020年高考物理二輪復習專題突破訓練 專題九 第2課時 電學實驗 新人教版.DOC

2019-2020年高考物理二輪復習專題突破訓練 專題九 第2課時 電學實驗 新人教版1(1)如圖1為簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig500 A,內(nèi)阻Rg100 ,可變電阻R的最大阻值為20 k,電池的電動勢E7.5 V,內(nèi)阻r1.0 ,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是_色按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時,歐姆表指針指在刻度盤的正中央,則Rx_ k.若該歐姆表使用一段時間后,電池電動勢不變內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,按正確使用方法再測上述Rx,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將_(填“變大”、“變小”或“不變”)(2)用多用電表的歐姆擋測量阻值約為幾十千歐的電阻Rx,以下給出的是可能的實驗操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕把你認為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上_圖1a將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆擋的0刻度,斷開兩表筆b將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆c旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆擋1 kd旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆擋100e旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準交流500 V,并拔出兩表筆(3)根據(jù)如圖2所示指針位置,此被測電阻的阻值約為_ .圖22如圖3甲是某研究小組設(shè)計的一個實驗電路,R為阻值可調(diào)節(jié)的電阻箱,R0為定值電阻,K為單刀雙擲開關(guān),電流表量程適當、內(nèi)阻忽略不計,用該實驗電路測量直流電源的電動勢E和內(nèi)阻r.甲乙圖3(1)讀出圖乙中電阻箱的阻值R_ .(2)根據(jù)圖甲實驗電路,用筆畫線代表導線將圖乙儀器連接好(3)將單刀雙擲開關(guān)K分別打到a、空置兩種狀態(tài)下并保持電阻箱阻值(已知)不變,閉合開關(guān)K1時電流表的讀數(shù)分別為Ia、I0,則直流電源的電動勢E_.(用符號表示)3某物理興趣小組要精確測量某電壓表的內(nèi)阻,實驗室可供選擇的器材如下:待測電壓表V(量程2 V,內(nèi)阻約為4 k)毫安表mA(量程2 mA,內(nèi)阻約為500 )直流電源(電動勢E約為4 V,內(nèi)阻不計)定值電阻三個(R12 000 ,R28 000 ,R312 000 )滑動變阻器R(最大電阻20 ,額定電流1.5 A)、開關(guān)S及導線若干要求測量時兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半(1)有同學擬將待測電壓表和毫安表直接串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出電壓和電流值,再計算電壓表的內(nèi)阻RV.該方案不可行的原因是_(2)為了精確測量電壓表的內(nèi)阻,在虛線框中設(shè)計出合理的實驗電路,并標明選定的定值電阻的符號(3)電路接通后,若某次測量時電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I,則電壓表內(nèi)阻的表達式RV_.4現(xiàn)有一塊靈敏電流表A1,量程為150 A,內(nèi)阻r1約為1 000 ,要精確測出其內(nèi)阻r1,提供的器材有:電流表A2:量程1 mA,內(nèi)阻r250 定值電阻四個:R0100 ;R140 ;R24 000 ;R340 000 滑動變阻器R:阻值范圍020 電源E:電動勢約為4.5 V,內(nèi)阻很小開關(guān)S一個,導線若干(1)為了精確測出r1,實驗小組設(shè)計出了如圖4所示便于多次測量的、并能保證各電表示數(shù)超過其量程的的實驗電路圖圖中的電阻R對電路起保護作用,在R1、R2、R3中,R應(yīng)選用_圖4 (2)請按電路圖,在圖5中完成電路連接圖5(3)在所測量的數(shù)據(jù)中選一組數(shù)據(jù),用測量量和已知量來計算A1表的內(nèi)阻,計算的表達式為r1_.(式中的I1、I2分別是電流表A1和A2此次的示數(shù))5某校興趣小組研究小燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化規(guī)律,他們在實驗室設(shè)計一個電路來測量并描繪小燈泡的伏安特性曲線(1)實驗室提供的器材有:電壓表、電流表、滑動變阻器(0100 )、電源、小燈泡、電鍵、導線若干在下面虛線框中畫出實驗電路原理圖(2)實驗得到數(shù)據(jù)如下表(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓),在圖6中描出小燈泡的UI圖線I(A)00.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50U(V)00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00圖6(3)根據(jù)作出的小燈泡的UI圖線,判斷隨著小燈泡電壓的增加,小燈泡的電阻將_ _(增大、減小、不變)6小明同學是一位電學實驗愛好者,他向教師要了許多電學實驗器材(見表1),準備來探究一段某種材料的電阻表2是他記錄的實驗數(shù)據(jù),他在實際測量的時候大約每隔2分鐘測量一組數(shù)據(jù)請回答下列問題:表1器材編號器材名稱規(guī)格1電流表0.6 A/3 A,內(nèi)阻小于0.1 2電壓表3 V/15 V,內(nèi)阻大于9 k3學生電源使用3 V直流4變阻器最大阻值為25 5開關(guān)6導線7定值電阻100 表2序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A10.400.0420.800.1031.200.2241.400.3051.600.4061.800.56(1)在虛線框內(nèi)畫出小明實驗的電路圖(電路中不需要的器材不要畫在圖中);(2)在圖7的方格紙上作出電阻絲的UI圖線;圖7(3)所畫出的UI圖線是彎曲的,主要原因是_,據(jù)此材料的特性可以用來制成_傳感器答案1(1)紅15不變(2)cabe(3)22 k2(1)110(2)如圖(3)3(1)電壓表與電流表不能同時滿足讀數(shù)超過其量程一半的要求(其他合理說法亦可)(2)如圖所示(3)4(1)R2(2)如圖(3)5(1)如圖(2)如圖(3)增大6(1)小明實驗的電路圖如圖所示(2)電阻絲的UI圖線如圖(3)該電阻絲材料的電阻率隨溫度的升高而減小溫度

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