考點(diǎn)一歐姆定律考點(diǎn)一歐姆定律考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)專題專題36歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)1. 解釋歐姆定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式（解釋歐姆定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式（b）2. 應(yīng)用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的電學(xué)問題（不超過應(yīng)用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的電學(xué)問題（不超過 兩個(gè)電阻的電路）（兩個(gè)電阻的電路）（c）3. 說明伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理（說明伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理（b）4. 繪制伏安法測(cè)量電阻的電路圖（繪制伏安法測(cè)量電阻的電路圖（b）5. 應(yīng)用電壓表和電流表測(cè)量導(dǎo)體的電阻（應(yīng)用電壓表和電流表測(cè)量導(dǎo)體的電阻（c）6. 收集和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（收集和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（b）考點(diǎn)一歐姆定律考點(diǎn)一歐姆定律考點(diǎn)一歐姆定律考點(diǎn)一歐姆定律1. 歐姆定律研究導(dǎo)體中的歐姆定律研究導(dǎo)體中的 與導(dǎo)體的與導(dǎo)體的 、導(dǎo)、導(dǎo)體兩端的體兩端的 的關(guān)系的關(guān)系2. 內(nèi)容：通過導(dǎo)體中的電流，跟內(nèi)容：通過導(dǎo)體中的電流，跟 成成正比，跟正比，跟 成反比成反比3. 歐姆定律的表達(dá)式是歐姆定律的表達(dá)式是 4. 伏安法測(cè)電阻伏安法測(cè)電阻（1）原理：）原理： （2）伏安法測(cè)電阻的電路圖：）伏安法測(cè)電阻的電路圖：電流電流電阻電阻電壓電壓導(dǎo)體兩端的電壓導(dǎo)體兩端的電壓導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體的電阻I R考點(diǎn)一歐姆定律考點(diǎn)一歐姆定律（3）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：連接電路時(shí)，開關(guān)必須連接電路時(shí)，開關(guān)必須 ，滑動(dòng)變阻器滑片移，滑動(dòng)變阻器滑片移到到 為了減少誤差，應(yīng)為了減少誤差，應(yīng) 測(cè)量時(shí)，不要超過電流表、電壓表的測(cè)量時(shí)，不要超過電流表、電壓表的 提醒要點(diǎn)：提醒要點(diǎn)：（1 1）在應(yīng)用歐姆定律時(shí)要注意三性：）在應(yīng)用歐姆定律時(shí)要注意三性：同體性（同一段電路而言）；同時(shí)性（同一時(shí)刻同體性（同一段電路而言）；同時(shí)性（同一時(shí)刻的數(shù)值）；統(tǒng)一性（單位必須是統(tǒng)一的）的數(shù)值）；統(tǒng)一性（單位必須是統(tǒng)一的）（2 2）電阻是導(dǎo)體的一種特性，不會(huì)因?yàn)殡妷?、電流）電阻是?dǎo)體的一種特性，不會(huì)因?yàn)殡妷?、電流的改變而改變，因此電阻不與電壓成正比，不與電的改變而改變，因此電阻不與電壓成正比，不與電流成反比流成反比斷開斷開阻值最大位置阻值最大位置多次測(cè)量取平均值多次測(cè)量取平均值量程量程 練習(xí)練習(xí)1（2015宜昌）某導(dǎo)體中的電流與它兩端的電宜昌）某導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是（壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是（ ） A 該導(dǎo)體的電阻隨電壓增大而增大該導(dǎo)體的電阻隨電壓增大而增大 B該導(dǎo)體的電阻隨電流的增大而減小該導(dǎo)體的電阻隨電流的增大而減小 C當(dāng)導(dǎo)體兩端的電當(dāng)導(dǎo)體兩端的電 壓為壓為0時(shí)，電阻為時(shí)，電阻為0 D當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電流為時(shí)，電流為0 D練習(xí)練習(xí)2（2016廣安）如圖所示，這時(shí)廣安）如圖所示，這時(shí)“伏安法伏安法”測(cè)小燈測(cè)小燈泡的電阻所需的電路圖，請(qǐng)?jiān)谂莸碾娮杷璧碾娐穲D，請(qǐng)?jiān)谥刑钌献帜钢刑钌献帜窤和和V，讓，讓它們變成電流表和電壓表。它們變成電流表和電壓表。練習(xí)練習(xí)3（2015臺(tái)州）為完成臺(tái)州）為完成“測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻電阻”的實(shí)驗(yàn)，小柯同學(xué)選取了相應(yīng)器材，小燈泡上的實(shí)驗(yàn)，小柯同學(xué)選取了相應(yīng)器材，小燈泡上標(biāo)有標(biāo)有“2.5V”字樣。字樣。（1）如圖甲電路無法正常完成實(shí)驗(yàn)，有一處導(dǎo)線連接）如圖甲電路無法正常完成實(shí)驗(yàn)，有一處導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，錯(cuò)誤導(dǎo)線是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤導(dǎo)線是 （選填（選填“”或或“”）。）。（2）改正電路后，小柯調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常）改正電路后，小柯調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡正常發(fā)光發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是時(shí)的電阻是 歐姆。歐姆。 5練習(xí)練習(xí)4（2016衢州）小柯用如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。衢州）小柯用如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中導(dǎo)線）請(qǐng)?jiān)趫D甲中導(dǎo)線AB上用箭頭標(biāo)出通電后導(dǎo)線上用箭頭標(biāo)出通電后導(dǎo)線AB中的電流方向。中的電流方向。（2）閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過燈泡）閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過燈泡L的電流為的電流為安。安。（3）圖丙為通過電阻）圖丙為通過電阻R的電流與它兩端電壓的關(guān)系圖，的電流與它兩端電壓的關(guān)系圖，則則R的阻值為的阻值為歐。歐。0.220練習(xí)練習(xí)5（2016寧波）寧波）小科用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器探小科用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器探究究“電流與電阻的關(guān)系電流與電阻的關(guān)系”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10 1A”，AB間接入的定值電阻的阻值為間接入的定值電阻的阻值為25?！緦?shí)驗(yàn)步驟】【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）連接電路連接電路：完成圖甲中的連線，使滑動(dòng)變阻器接完成圖甲中的連線，使滑動(dòng)變阻器接入入電路的阻值最大；電路的阻值最大；（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表，使電壓表示數(shù)為示數(shù)為3.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄，此時(shí)滑片，讀出電流表示數(shù)并記錄，此時(shí)滑片P在中在中點(diǎn)附近；點(diǎn)附近；（3）斷開開關(guān)，在斷開開關(guān)，在AB間換接間換接20的定值電阻；的定值電阻；（4）閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)并記錄；閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)并記錄；（5）斷開開關(guān)，在從間分別換接斷開開關(guān)，在從間分別換接15、10和和5的定的定值電阻，依次重復(fù)步驟。值電阻，依次重復(fù)步驟?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】AB間接間接5的定值電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則的定值電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表中表中“ ”處的數(shù)值為處的數(shù)值為 ?！緮?shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其他同學(xué)都通過實(shí)驗(yàn)得出了他同學(xué)都通過實(shí)驗(yàn)得出了“電壓不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電壓不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比”的正確結(jié)論。的正確結(jié)論。電阻R/252015105電流I/A0.12 0.14 0.16 0.200.26【實(shí)驗(yàn)反思】【實(shí)驗(yàn)反思】（1）小科得不到正確結(jié)論的原因是小科得不到正確結(jié)論的原因是 ，需要重新實(shí)驗(yàn)。需要重新實(shí)驗(yàn)。（2）根據(jù)小根據(jù)小 科的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過進(jìn)一步分析計(jì)算可以科的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過進(jìn)一步分析計(jì)算可以 發(fā)現(xiàn)，當(dāng)間的阻值變小時(shí)，電池組兩端的電壓將發(fā)現(xiàn)，當(dāng)間的阻值變小時(shí)，電池組兩端的電壓將 （填（填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”）小科實(shí)驗(yàn)時(shí)未控制小科實(shí)驗(yàn)時(shí)未控制電阻兩端的電壓不變電阻兩端的電壓不變變小變小1.概述串聯(lián)電路的電流和電壓的特點(diǎn)（概述串聯(lián)電路的電流和電壓的特點(diǎn)（b）2.概述并聯(lián)電路的電流和電壓的特點(diǎn)（概述并聯(lián)電路的電流和電壓的特點(diǎn)（b）考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)1. 串聯(lián)電路的特點(diǎn)串聯(lián)電路的特點(diǎn)（1）串聯(lián)電路中的電流處處）串聯(lián)電路中的電流處處相等相等 II1I2（等流）（等流）（2）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和電壓之和 UU1U2（分壓）（分壓）（3）串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和）串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和 RR1R2（電阻和）（電阻和）（把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，（把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，所以幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻比任何一個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體所以幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻比任何一個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻都大）的電阻都大）考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)2. 并聯(lián)電路的特點(diǎn)并聯(lián)電路的特點(diǎn)（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之之 II1I2（分流）（分流）（2）并聯(lián)電路兩端的電壓）并聯(lián)電路兩端的電壓 UU1U2（等壓）（等壓）（3）并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻）并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的的 1/R1/R11/R2（電阻倒數(shù)和）（電阻倒數(shù)和）（把幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截（把幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積，所以幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)的總電阻比任何一個(gè)并聯(lián)面積，所以幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)的總電阻比任何一個(gè)并聯(lián)導(dǎo)體的電阻都?。?dǎo)體的電阻都?。┖秃拖嗟认嗟鹊箶?shù)之和倒數(shù)之和考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)考點(diǎn)二串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)提醒要點(diǎn)：提醒要點(diǎn)：（1 1）串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)：電壓與電阻成正比，即）串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)：電壓與電阻成正比，即U U1 1U U2 2R R1 1R R2 2. .（2 2）并聯(lián)電路分流特點(diǎn)：電流與電阻成反比，即）并聯(lián)電路分流特點(diǎn)：電流與電阻成反比，即I I1 1I I2 2R R2 2R R1 1. .練習(xí)練習(xí)1（2016溫州）如圖所示電路，閉合開關(guān)溫州）如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈，燈泡泡L1、L2都發(fā)光現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩都發(fā)光現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是（個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是（ ）Aa和和bBc和和dCe和和fDg和和hD練習(xí)練習(xí)2（2016上海）在圖所示的電路中，電源電壓保上海）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)持不變，開關(guān)S1、S2均閉合。當(dāng)開關(guān)均閉合。當(dāng)開關(guān)S2由閉合到斷開由閉合到斷開時(shí)，電路中（時(shí)，電路中（ ）A. 電壓表電壓表V的示數(shù)變小的示數(shù)變小B. 電流表電流表A1的示數(shù)變大的示數(shù)變大C. 電壓表電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大示數(shù)的比值變大D. 電壓表電壓表V示數(shù)示數(shù) 與電流表與電流表A示數(shù)的乘積變大示數(shù)的乘積變大C練習(xí)練習(xí)3 （2017嘉舟）小明在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)嘉舟）小明在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，根據(jù)如圖所示電路圖連接好電路，并閉合開關(guān)，根據(jù)如圖所示電路圖連接好電路，并閉合開關(guān)S和和S1。當(dāng)他再閉合開關(guān)。當(dāng)他再閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表示數(shù)變化正確的是時(shí)，電流表示數(shù)變化正確的是（電源電壓不變）（電源電壓不變）（ ）AA1示數(shù)變大示數(shù)變大 BA1示數(shù)變小示數(shù)變小 CA示數(shù)變大示數(shù)變大 DA示數(shù)變小示數(shù)變小D練習(xí)練習(xí)4（2016嘉興）某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電嘉興）某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系，在拓展課中做了如下實(shí)驗(yàn)：阻與分電阻的關(guān)系，在拓展課中做了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)步驟】【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）按方案連接電路，閉合開關(guān)，用電流表測(cè)出電路按方案連接電路，閉合開關(guān)，用電流表測(cè)出電路中的電流中的電流I，并記錄；，并記錄；（2）用電壓表分別測(cè)出用電壓表分別測(cè)出R1、R2兩端電壓以及兩端電壓以及R1和和R2兩兩端總電壓，并記錄；端總電壓，并記錄；請(qǐng)你在用筆畫線代替導(dǎo)線，將電流表接入電路中。請(qǐng)你在用筆畫線代替導(dǎo)線，將電流表接入電路中?！緮?shù)據(jù)處理】【數(shù)據(jù)處理】（1）數(shù)據(jù)處理時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個(gè)數(shù)據(jù)有誤，數(shù)據(jù)處理時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個(gè)數(shù)據(jù)有誤，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ；（2）重新測(cè)量，根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算重新測(cè)量，根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算R1、R2和和R總總的的值。值?！镜贸鼋Y(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和?！镜贸鼋Y(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和?！窘涣鞅磉_(dá)】科學(xué)研究有時(shí)需要等效替代的方法，如【交流表達(dá)】科學(xué)研究有時(shí)需要等效替代的方法，如在某實(shí)驗(yàn)中需要用到在某實(shí)驗(yàn)中需要用到35的電阻，現(xiàn)有阻值為的電阻，現(xiàn)有阻值為15 、20、50的三個(gè)電阻，就可以選用其中的的三個(gè)電阻，就可以選用其中的 兩兩個(gè)電阻串聯(lián)替代。個(gè)電阻串聯(lián)替代。515、20