九年級歷史上冊《15 大航海時代》導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc
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15.大航海時代 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識目標(biāo):掌握新航路開辟的原因,以及產(chǎn)生的結(jié)果和后果;了解四次重要遠(yuǎn)航經(jīng)過。 能力目標(biāo):通過提問—作答—分析的引導(dǎo)學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生不斷思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)的思維能力。 情感目標(biāo):感受和學(xué)習(xí)航海家們勇于進(jìn)取的探索精神;認(rèn)識新航路開辟促進(jìn)了整個人類社會的發(fā)展。 重難點(diǎn) 重點(diǎn):開辟新航路的原因和影響 難點(diǎn):地理大發(fā)現(xiàn)使世界日益成為一個整體 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容 課堂隨筆 熟讀教材,看課本找答案,在 課本上劃一劃。劃橫線處,寫一寫。別忘了,有疑問,主動向組內(nèi)同學(xué)或老師尋求幫助,對沒有疑問的內(nèi)容,要 盡量記住!相信你能行。 合作交流 分享質(zhì)疑 認(rèn)真準(zhǔn)備 大膽展示 梳理知識 強(qiáng)化記憶 認(rèn)真審題 精挑細(xì)選 一、 自主學(xué)習(xí)(展標(biāo)獨(dú)學(xué)) 1、背景(原因): (1)經(jīng)濟(jì)根源(根本原因):15世紀(jì)末,西歐各國 的發(fā)展。 (2)社會根源(物質(zhì)動力): 歐洲人對黃金的狂熱追求,《 》 的誘導(dǎo)。 (3)商業(yè)危機(jī)(直接原因):奧斯曼土耳其控制了 ,引起商業(yè)危機(jī)。 2、條件 (1)主觀條件: 和 王室的支持。 (2)客觀條件:① ,② 。 3、經(jīng)過 時間 人物 國籍 支持王室 開辟的航路 方向 葡萄牙 沿非洲西海岸經(jīng)大西洋到達(dá)好望角 從歐洲經(jīng)大西洋到美洲的新航路 葡萄牙 從歐洲經(jīng)大西洋繞過好望角經(jīng)印度洋到達(dá)印度 麥哲倫及其同伴 葡萄牙 歐洲-大西洋-麥哲倫海峽-太平洋-印度洋-非洲南端-歐洲 提示:曾經(jīng)抵達(dá)或繞過好望角的有 , ;當(dāng)時人們一直相信地圓學(xué)說,認(rèn)為從歐洲出發(fā)向東和向西都能到達(dá)亞洲,請寫出最終開辟出這兩條新航線的航海家。___________,__________。 4、影響: 二、 合作探究(對學(xué)群學(xué)) 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:“新航路的開辟,有著深刻的經(jīng)濟(jì)根源和社會根源。由于歐洲各國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽,對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。商業(yè)危機(jī)促使歐洲人開辟新的航路。因?yàn)殛懮辖煌ū粖W斯曼帝國切斷,同時開辟新航路的條件也已具備?!? (1)根據(jù)材料一,指出新航路開辟的原因。 材料二:馬克思說:“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度開始的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性的獵捕黑人的場所?!? (2)1992年是哥倫布航行到美洲500周年,歐洲許多國家紛紛舉行紀(jì)念活動,為其立碑,但也引起美洲印第安人后裔的強(qiáng)烈不滿,他們打出一條標(biāo)語上寫:“你們慶祝的是我們的苦難”。結(jié)合材料二,分析美洲印第安人后裔為什么說“你們慶祝的是我們的苦難”? (3)對哥倫布開辟歐洲到美洲的航線,有人歌頌,有人譴責(zé)。那么客觀、公正地評價歷史事件應(yīng)遵循哪些主要標(biāo)準(zhǔn)和方法? 答:①是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流;②是否推動生產(chǎn)力的發(fā)展;③是否符合人民的利益和愿望;④把歷史事件置于特定的歷史環(huán)境中加以評價,主觀目的和客觀作用分別評價;⑤全面的觀點(diǎn),一分為二的方法。 三、自主展示(質(zhì)疑點(diǎn)評) 針對存在的問題,交流、質(zhì)疑,突破重難點(diǎn),鞏固提高。(口頭展示) 四、整理學(xué)案(歸納小結(jié)) 識記本節(jié)課知識點(diǎn),理清主要線索。對自己回答不完善,不規(guī)范的地方用紅筆進(jìn)行糾正,把做錯的題和需要記的筆記進(jìn)行整理。 五、自主檢測(鞏固提升) 1、“雖然遠(yuǎn)航的目的是尋求黃金,但……通過實(shí)地考察探明了地球上的海洋是相通的,證明了地球是圓形的,這對科學(xué)的發(fā)展和人們宇宙觀念的更新具有重要意義”。這表明新航路的開辟( ) A.推動了地理大發(fā)現(xiàn)和科學(xué)進(jìn)步 B.滿足了宗教人士擴(kuò)張?zhí)熘鹘痰脑竿鸆.反映了西歐工商業(yè)發(fā)展的要求 D.使西歐走上殖民擴(kuò)張的道路 2、西歐15世紀(jì)出現(xiàn)“尋金熱”的主要經(jīng)濟(jì)根源是( ) A、資產(chǎn)階級的社會地位上升 B、封建主奢侈腐化浪費(fèi)大量財(cái)富 C、金銀大量外流造成貨幣枯竭 D、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成金銀短缺 3、最先開辟從大西洋經(jīng)好望角,橫穿印度洋到達(dá)印度航路的航海家是( ) A.迪亞士 B.達(dá)伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫 4、新航路開辟的過程中,對當(dāng)時的地圓學(xué)說提供了確證的是 ( ) A 達(dá)?伽馬的航行 B 哥倫布的航行 C 迪亞士的航行 D 麥哲倫的航行 4.15世紀(jì)時,歐洲人急于開辟新航路的原因,不包括( ) A.為迅速勾通東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流 B.《馬可波羅行紀(jì)》的流傳,誘使他們到東方去實(shí)現(xiàn)黃金夢 C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn),使其狂熱追求貨幣和渴望獲得黃金 D.奧斯曼帝國控制著東西方通商要道 5、“1520年11月28日,星期三,我們越過海峽,進(jìn)入太平洋。在3個月20天里,我們沒有吃過任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水……”材料中“我們”的活動( ) A.揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕 B.證實(shí)了地圓學(xué)說的正確性 C.確立了歐洲對世界的統(tǒng)治 D.徹底否定了宗教神學(xué)說教 收獲感想- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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