九年級語文上冊 第二單元 7《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》(第1課時)學案 新人教版.doc
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7《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》 第1課時學案 【學習目標】 1.了解作家及背景資料。 2.整體把握文意,感悟雨果深厚的人道主義精神。 【重點難點】 把握文意,感悟雨果深厚的人道主義精神。 【新知預習】 1.給下列加點的字注音。 箱篋( ) 驚駭( ) 晨曦( ) 劫掠( ) 瞥見( ) 贓物( ) 制裁( ) 琺瑯( )( ) 2.解釋下列詞語。 蕩然無存: 眼花繚亂: 驚駭: 制裁: 3.了解背景。 英法聯軍遠征中國 英法聯軍之役,又稱第二次鴉片戰(zhàn)爭,是1856~1860年英法聯合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭。清咸豐六年(1856年)英國借口亞羅號事件,進犯廣州,挑起這場戰(zhàn)爭。次年英法組成聯軍,12月攻陷廣州。1858年5月英法艦隊在俄美支持下攻陷大沽炮臺,逼近天津。清政府派桂良、花沙納為欽差大臣赴天津談判,6月分別與俄、美、英、法四國代表簽訂《天津條約》,11月又在上海簽訂中英、中法、中美通商章程。沙俄趁機于5月間用武力迫簽《中俄璦琿條約》,割去中國黑龍江以北,外興安嶺以南大片領土。1859年英、法、美借口換約又派軍艦北上,6月突攻大沽炮臺。清軍奮勇抗擊,重創(chuàng)英法艦隊。1860年英法再組聯軍,擴大戰(zhàn)爭。8月英法聯軍二萬五千人由北塘登陸,攻陷大沽,進占天津,9月在通州(今屬北京市)八里橋擊敗清軍后,直攻北京。咸豐帝逃往熱河,遺留恭親王奕媾和。10月英法聯軍控制北京城,焚掠圓明園。后奕分別與英法代表簽訂中英、中法《北京條約》和批準中英、中法《天津條約》。沙俄又迫使清政府簽訂《中俄北京條約》,割去中國烏蘇里江以東大片領土。帝國主義的蠻橫侵略與清朝封建統(tǒng)治者的妥協投降,使中國繼鴉片戰(zhàn)爭之后又一次大量喪失領土和主權。 圓明園 在北京海淀附近,清代名園之一。始建于康熙四十八年(1709年)。為環(huán)繞福海的圓明、萬春、長春三園的總稱。周約十余公里。鑿湖堆山,種植奇花異木,仿照國內外名勝四十景,有建筑物145處。其中除具有獨創(chuàng)形式的庭園建筑外,長春園中還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群。并利用長廊、墻垣、橋梁與自然景物相聯系。藝術價值甚高,被譽為“萬園之園”。清咸豐十年(1860年)英法聯軍劫掠園中珍物,并縱火焚毀。 4.作者簡介 雨果(1802—1885),法國作家。法國浪漫主義文學的重要代表。生于軍官家庭。早期詩作《短歌集》將中世紀理想化,歌頌波旁王朝復辟。后受進步思想啟發(fā),逐步擺脫?;庶h觀點。長篇小說《巴黎圣母院》反對專制和教會。路易波拿巴政變后,被迫離開法國。1861~1869年完成長篇小說《悲慘世界》,從人道主義觀點描寫資本主義社會的罪惡;1870年回國。1874年完成長篇小說《九三年》,描寫法國革命高潮一年的動人場景。其他作品有詩作《歷史傳說集》,歌頌歷史上人民反對罪惡統(tǒng)治者的斗爭。還寫有政論和演說稿等。 【課堂探究】 探究1:文章內容可以分為幾部分?分別寫了什么內容? 探究2:雨果是怎樣評價圓明園的? 探究3:諷刺侵略者的語句用了什么修辭手法?有什么表達作用? 【優(yōu)化訓練】 這個奇跡已經消失了。 有一天,兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關,這名字又使人不能不憶起巴特農神廟。從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于( ?。N覀兯写蠼烫玫呢攲毤釉谝黄穑苍S還抵不上東方這座了不起的( ?。┑牟┪镳^。那兒不僅僅有藝術珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個強盜的故事。 我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。 將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過,我要抗議,感謝您給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜。 法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望( ),解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。 現在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。 先生,以上就是我對遠征中國的全部贊譽。 1.填寫文中空缺的三處詞語。 2.“這個奇跡”指____________,“兩個強盜”指___________ 、____________?!八麄兪滞焓郑ξ鼗氐搅藲W洲?!庇昧薩________修辭手法。 3.“這就是文明對野蠻所干的事情?!敝竉______________ 。 4.從全文來看,結尾句和___________________________照應,用了______修辭手法。 【學習評價】自評:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 師評:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 參考答案 【新知預習】 1. qi hi xī ji piē zānɡ ci f lnɡ 2. 蕩然無存:形容東西完全失去,一點沒有留下。 眼花繚亂:形容看見美色或繁復新奇的事物而感到迷亂。 驚駭:驚慌害怕。 制裁:用強力管束并處罰。 【優(yōu)化訓練】 1. 蕩然無存 富麗堂皇 有朝一日 2. 圓明園 法蘭西 英吉利 擬人 3. 英法聯軍洗劫、燒毀圓明園 4.“而你想知道,我對英法的這個勝利會給予多少贊譽” 反語- 配套講稿:
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