2019-2020年高考生物 （真題+模擬新題分類匯編） 穩(wěn)態(tài)與脊椎動物生命活動的調(diào)節(jié)（含解析）27.H1H2H5xx廣東卷 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應(yīng)的溫度為正常體溫。注：放電頻率即單位時間產(chǎn)生的興奮次數(shù)(1)由圖可知，當(dāng)體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率_熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過_調(diào)節(jié)，增加_、減少_，使體溫回升至正常。(2)人體感染流感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。若體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)_，需要采取降溫措施。(3)人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒。請用文字和箭頭描述此免疫過程。27答案 (1)高于(大于)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)產(chǎn)熱散熱(2)失調(diào)(失去平衡)(3)裂解被病毒入侵的宿主細胞過程：T細胞接受病毒刺激增殖分化成效應(yīng)T細胞和記憶細胞效應(yīng)T細胞接觸病毒入侵的宿主細胞、使其裂解釋放病毒。病毒在血液中被清除過程：病毒吞噬細胞處理、呈遞給T細胞T細胞分泌淋巴因子B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞漿細胞分泌抗體，抗體和病毒特異性結(jié)合被吞噬細胞吞噬處理。解析 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、體溫平衡的調(diào)節(jié)及特異性免疫的相關(guān)知識。(1)圖中體溫低于正常值37 時，C曲線位于W曲線之上，故冷敏神經(jīng)元放電頻率高于熱敏神經(jīng)元。人體感覺寒冷時，通過骨骼肌戰(zhàn)栗、分泌更多甲狀腺激素促進細胞代謝等增加產(chǎn)熱，通過減少汗液量等減少散熱，從而使體溫恢復(fù)正常，此過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)(體溫、滲透壓、酸堿度等)的相對穩(wěn)定，是生物正常生命活動的必要條件。如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，即造成內(nèi)環(huán)境紊亂。(3)“初次感染”“裂解被病毒入侵的宿主細胞”“清除血液中病毒”分別對應(yīng)初次免疫、細胞免疫和體液免疫。初次免疫中，吞噬細胞非特異性識別、攝取和處理流感病毒，并將相應(yīng)抗原結(jié)構(gòu)呈遞給T淋巴細胞，一方面，T淋巴細胞增殖分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞通過激活靶細胞(即被病毒入侵的宿主細胞)中的溶酶體酶，裂解靶細胞；另一方面，T淋巴細胞產(chǎn)生淋巴因子，活化相應(yīng)B淋巴細胞，使之增殖分化成記憶細胞和漿細胞。漿細胞產(chǎn)生并分泌特異性抗體，與流感病毒特異性結(jié)合形成細胞集團，再由吞噬細胞將細胞集團吞噬消化。24H1H2xx山東卷 長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚_和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。(2)機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_，繼而促進_，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是_，此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是_。血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的_增加，使血糖快速補充。(4)比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。24答案(1)毛細血管舒張下丘腦(2)抗利尿激素(或ADH) 腎小管、集合管重吸收水(3)氧化分解(或氧化分解供能)ATP(或三磷酸腺苷)腎上腺素(4)細胞外液 乳酸解析 本題主要考查體溫平衡、血糖平衡、水鹽平衡的調(diào)節(jié)。(1)機體產(chǎn)熱大量增加，下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮，支配汗腺分泌的汗液增多、皮膚毛細血管舒張，增加散熱。(2)機體大量出汗，細胞外液滲透壓升高，垂體釋放抗利尿激素量增多，抗利尿激素通過增強腎小管、集合管對水的重吸收，減少尿液量，從而降低細胞外液滲透壓。(3)血糖的主要去路是氧化分解釋放能量，ATP為直接能源物質(zhì)；腎上腺素、胰高血糖素共同作用使血糖濃度升高。(4)口渴感覺產(chǎn)生的過程是細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器興奮興奮傳至大腦皮層，產(chǎn)生口渴感覺；長跑中機體部分細胞會進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多，肌肉會產(chǎn)生酸痛感。1xx吉林摸底 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是()A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用CHCO、HPO等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定D淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等1A解析 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和激素等，沒有血紅蛋白，故選A。4xx浙江十校聯(lián)考 圖K222是肌細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細胞外液，下列敘述錯誤的是()AY中O2進入肌細胞至少要經(jīng)過3層細胞膜結(jié)構(gòu)B肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低C毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是X和YDX、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)圖K222圖K2234D解析 由圖可知X代表組織液，Y代表血漿，Z代表淋巴，Y中氧氣進入肌細胞，要穿過毛細血管壁(2層細胞膜)，進入肌細胞(1層細胞膜)，共3層細胞膜結(jié)構(gòu)；肌細胞代謝產(chǎn)生乳酸，可使組織液pH降低；毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液；X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)體液免疫機制的調(diào)節(jié)。12xx北京東城區(qū)模擬 圖K224為人體體液免疫的部分過程示意圖，有關(guān)敘述不正確的是()A圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能BM細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞圖K224CE細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導(dǎo)致靶細胞裂解D體液免疫也能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用12C解析 從題圖看出，吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能；M細胞為記憶細胞，被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞，即漿細胞；接觸被抗原入侵的靶細胞，并導(dǎo)致靶細胞裂解的是效應(yīng)T細胞，而不是E細胞(漿細胞)；體液免疫也能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用。13xx湖南十二校聯(lián)考 圖K225中甲表示人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。結(jié)合免疫知識據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()圖K225A圖甲中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的只有B淋巴細胞起源于造血干細胞，都在骨髓中完成C圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段D圖乙中m>n、de<ac的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞13A解析 吞噬細胞、B細胞和T細胞均是人體自發(fā)產(chǎn)生的，不需要抗原刺激；T細胞在胸腺中發(fā)育成熟；圖乙中曲線在bc段的斜率小于de段；圖乙中m>n、de<ac的主要原因是，抗原再次侵入人體后，記憶細胞快速增殖、分化為漿細胞并產(chǎn)生大量抗體。18xx河南中原名校一聯(lián) 據(jù)統(tǒng)計，xx年12月份的北京沒有霧霾的日子不足五天，空氣中的細菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生病，一時間醫(yī)院人滿為患！請結(jié)合圖示，回答下列問題：圖K228(1)患者中很多是12歲以下的兒童，癥狀多為胸痛、咳嗽，嚴重的還會有發(fā)熱癥狀，這是因為兒童的呼吸道黏膜的過濾能力有限，導(dǎo)致病原體突破了人體的第_道防線；除了這種免疫反應(yīng)，人體還可以通過圖K228所示的_反應(yīng)清除病原體。(2)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程稱為_。(3)過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y吸附到組織細胞的表面，當(dāng)_時引起組織細胞釋放組織胺，從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀。(4)切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時的受體，原因是缺少圖示中的_(字母)，減少了免疫排斥反應(yīng)。18(1)一特異性免疫(2)細胞分化(3)機體再次接觸相同抗原(4)a解析 (1)由于兒童的呼吸道黏膜的過濾能力有限，病原體很容易突破第一道防線，而使其患病，這指的是非特異性免疫，除此之外，人體還可以通過如題圖所示的特異性免疫反應(yīng)清除病原體。(2)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程稱為細胞分化。(3)過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y抗體吸附到組織細胞的表面，當(dāng)機體再次接觸相同抗原時引起組織細胞釋放組織胺，從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀。(4)切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時的受體，原因是缺少圖示中的a，即T細胞，減少了免疫排斥反應(yīng)。H2血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)32.H2xx全國卷 用某種降血糖物質(zhì)X做以下實驗(注：用生理鹽水配制X溶液)?；卮鹣铝袉栴}：(1)某同學(xué)要驗證X的降血糖作用，進行如下實驗：選擇一批體重相同的正常小鼠，測定_，并將小鼠隨機等量分成實驗組和對照組，實驗組注射適量的_，對照組注射等量的_，一段時間后測定兩組小鼠的_，若_，則表明X有降血糖作用。(2)若要驗證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍，進行如下實驗：用_小鼠作為實驗組，用患糖尿病小鼠作為對照組1，用_小鼠作為對照組2；實驗組注射_，對照組1、2注射等量的生理鹽水，一定時間后若實驗組和對照組_的血糖濃度均在正常范圍內(nèi)，而對照組_的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。32答案 (1)血糖濃度X溶液生理鹽水血糖濃度對照組血糖濃度不變，實驗組血糖濃度下降(2)患糖尿病正常一定量的X溶液(或X溶液)21解析 本題考查血糖的調(diào)節(jié)和糖尿病的相關(guān)知識。(1)實驗的目的是驗證X的降血糖作用，則實驗的自變量是X溶液，通過對比注射X溶液前后血糖濃度的變化，得出X溶液是否有降血糖的作用。所以實驗的思路是，建立對照組和實驗組，測得兩組小鼠的血糖濃度，再分別注射一定量的生理鹽水和等量的X溶液，一段時間后測兩組小鼠的血糖濃度。相比對照組，若實驗組的血糖濃度下降明顯，則證明X有降血糖的作用。(2)該實驗的目的是驗證一定量的X溶液能使患糖尿病的小鼠血糖濃度下降，則實驗的自變量是有無一定量的X溶液，因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度，實驗思路是患病小鼠和正常小鼠分別注射生理鹽水作為對照組，實驗組注射一定量的X溶液，觀察注射X溶液前后小鼠的血糖濃度變化。實驗中注意單一變量原則和等量原則。1B1C1H2H4xx福建卷 人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi)，而是以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是()AVLDL的合成與核糖體無關(guān)BVLDL以自由擴散方式分泌出細胞外C肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原的合成1C解析 本題考查的是細胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。從題干可知，VLDL是脂肪與蛋白復(fù)合物，其中蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān)，A項錯誤；細胞膜有選擇透過性，蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)無法跨膜運輸，需通過胞吐而非自由擴散的方式將VLDL分泌出細胞外，B項錯誤；肝細胞合成糖原是血糖的去路之一，有助于降低血糖含量，當(dāng)血糖濃度較低時，肝糖原又可分解為葡萄糖，從而升高血糖濃度，C項正確；胰高血糖素可以促進肝細胞內(nèi)糖原的分解，促進肝糖原合成的激素是胰島素，D項錯誤。27H1H2H5xx廣東卷 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應(yīng)的溫度為正常體溫。 注：放電頻率即單位時間產(chǎn)生的興奮次數(shù)(1)由圖可知，當(dāng)體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率_熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過_調(diào)節(jié)，增加_、減少_，使體溫回升至正常。(2)人體感染流感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。若體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)_，需要采取降溫措施。(3)人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒。請用文字和箭頭描述此免疫過程。27答案 (1)高于(大于)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)產(chǎn)熱散熱(2)失調(diào)(失去平衡)(3)裂解被病毒入侵的宿主細胞過程：T細胞接受病毒刺激增殖分化成效應(yīng)T細胞和記憶細胞效應(yīng)T細胞接觸病毒入侵的宿主細胞、使其裂解釋放病毒。病毒在血液中被清除過程：病毒吞噬細胞處理、呈遞給T細胞T細胞分泌淋巴因子B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞漿細胞分泌抗體，抗體和病毒特異性結(jié)合被吞噬細胞吞噬處理。解析 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、體溫平衡的調(diào)節(jié)及特異性免疫的相關(guān)知識。(1)圖中體溫低于正常值37 時，C曲線位于W曲線之上，故冷敏神經(jīng)元放電頻率高于熱敏神經(jīng)元。人體感覺寒冷時，通過骨骼肌戰(zhàn)栗、分泌更多甲狀腺激素促進細胞代謝等增加產(chǎn)熱，通過減少汗液量等減少散熱，從而使體溫恢復(fù)正常，此過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)(體溫、滲透壓、酸堿度等)的相對穩(wěn)定，是生物正常生命活動的必要條件。如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，即造成內(nèi)環(huán)境紊亂。(3)“初次感染”“裂解被病毒入侵的宿主細胞”“清除血液中病毒”分別對應(yīng)初次免疫、細胞免疫和體液免疫。初次免疫中，吞噬細胞非特異性識別、攝取和處理流感病毒，并將相應(yīng)抗原結(jié)構(gòu)呈遞給T淋巴細胞，一方面，T淋巴細胞增殖分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞通過激活靶細胞(即被病毒入侵的宿主細胞)中的溶酶體酶，裂解靶細胞；另一方面，T淋巴細胞產(chǎn)生淋巴因子，活化相應(yīng)B淋巴細胞，使之增殖分化成記憶細胞和漿細胞。漿細胞產(chǎn)生并分泌特異性抗體，與流感病毒特異性結(jié)合形成細胞集團，再由吞噬細胞將細胞集團吞噬消化。1A1A3B1H2xx廣東卷 有關(guān)糖的敘述，正確的是()A葡萄糖在線粒體中合成B葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色C纖維素由葡萄糖組成D胰島素促進糖原分解1C解析 本題考查細胞中糖類的有關(guān)知識。葡萄糖在葉綠體基質(zhì)中合成，A項錯誤；淀粉遇碘變?yōu)樗{色，B項錯誤；葡萄糖先合成纖維二糖，纖維二糖再合成纖維素，C項正確；胰島素促進細胞攝取、利用葡萄糖，并可促進葡萄糖合成糖原、非糖物質(zhì)等，D項錯誤。30H2xx江蘇卷 為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時早餐習(xí)慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3 h取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題：(1)不進早餐組2 h后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是_。(2)在4組實驗中，早餐后_組血糖濃度升得最快，其主要原因是_。(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能_。(4)若餐后1 h取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是_(填序號)。A<B<CA<C<BA<BCABC(5)若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值_(填“之前”“之后”或“同時”)，這是因為_。(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有_(填序號)。胰淀粉酶胰高血糖素促甲狀腺激素神經(jīng)遞質(zhì)30答案 (1)血糖濃度降低，能量供應(yīng)不足(2)高糖早餐大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收(3)促進胰島素的分泌(4)(5)之后胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會促進胰高血糖素的分泌(6)解析 本題與生活實踐相結(jié)合，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力，并考查學(xué)生對課本知識的識記和理解能力。(1)不進早餐2 h，體內(nèi)貯存的糖類大量被消耗后，導(dǎo)致血糖降低，能量供應(yīng)不足，因此出現(xiàn)精力不旺盛，注意力不集中的狀態(tài)。(2)根據(jù)題圖，早餐后，高糖早餐組血糖濃度升高最快，這是因為糖類可以消化水解成葡萄糖而進入人體血液中，使血糖升高。(3)在消化道中脂肪和蛋白質(zhì)分別被分解為脂肪酸和甘油、氨基酸后被吸收，胰島素水平升高，說明脂肪酸、氨基酸等促進了胰島素的分泌。(4)雖然高糖、高脂高蛋白在短期內(nèi)都會使血糖顯著升高，但沒有超過人體血糖調(diào)節(jié)能力，并沒有超過腎糖閾值，腎小管能對原尿中葡萄糖進行重吸收。所以餐后1 h，A、B、C三組尿糖含量檢測結(jié)果相同。(5)胰高血糖素的峰值出現(xiàn)在胰島素之后，胰島素促進血糖合成與轉(zhuǎn)化，并貯藏起來，但經(jīng)過一段時間后血液中葡萄糖大量被消耗，血糖下降，又促進胰高血糖素的分泌。(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下兩個方面：首先，胰島細胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激，使其分泌活動增強；其次，血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮，通過傳出神經(jīng)(副交感神經(jīng))達到胰島B細胞。所以胰島B細胞上具有接受來自突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的受體。最后，胰高血糖素能促進胰島素的分泌，因此，胰島B細胞上具有胰高血糖素的受體。30C2H2xx新課標全國卷 胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP?；卮鹣铝袉栴}：(1)胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是_。葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是_。(2)當(dāng)血糖濃度上升時，胰島素分泌_，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是_。(3)脂肪細胞_(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞。(4)健康人進餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是_。30答案 (1)胞吐協(xié)助擴散(2)增加促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖濃度(3)是(4)先升高，后降低解析 本題考查葡萄糖的跨膜運輸和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。(1)胰島素是分泌蛋白，從胰島B細胞以胞吐形式分泌到細胞外。依題意，這些載體轉(zhuǎn)運葡萄糖時，不消耗ATP，所以葡萄糖進入骨骼肌的方式為協(xié)助擴散。(2)胰島素為降血糖的激素，血糖濃度上升，胰島素分泌增加，促進骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取和利用，從而降低血糖濃度。(3)胰島素可促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)，所以脂肪細胞也是胰島素的靶細胞。(4)健康人進餐后，血糖濃度升高，胰島素分泌增加，使血糖濃度降低，血糖恢復(fù)后，胰島素分泌又減少。30B1H2xx新課標全國卷 回答下列問題：(1)清晨靜脈取血測定正常人和胰島B細胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時，血糖的來源是_和_。(2)空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時間靜脈取血，測定血糖濃度(整個過程中禁食、禁水，不做劇烈運動)，發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_。(3)胰島B細胞分泌的激素是在該細胞的_和_這兩種細胞器中進行加工的。30答案 (1)肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(2)胰島素可促進血糖進入細胞和被利用，胰島B細胞功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體解析 本題考查的是血糖平衡調(diào)節(jié)的有關(guān)知識。(1)人體血糖有三個食物中糖類的消化吸收、肝糖原的分解、氨基酸和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。由于題中給出條件為空腹時，因此血糖來源是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(2)空腹飲入葡萄糖水后，血糖濃度會升高，會刺激正常人的胰島B細胞分泌胰島素，胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降較快，但是胰島B細胞分泌功能不足者血液內(nèi)胰島素分泌量少于正常人，血糖濃度下降較正常人慢。(3)胰島B細胞分泌的胰島素是分泌蛋白，在核糖體上合成后要進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，之后才能分泌出細胞。24H1H2xx山東卷 長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚_和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。(2)機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_，繼而促進_，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是_，此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是_。血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的_增加，使血糖快速補充。(4)比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。24答案(1)毛細血管舒張下丘腦(2)抗利尿激素(或ADH) 腎小管、集合管重吸收水(3)氧化分解(或氧化分解供能)ATP(或三磷酸腺苷)腎上腺素(4)細胞外液 乳酸解析 本題主要考查體溫平衡、血糖平衡、水鹽平衡的調(diào)節(jié)。(1)機體產(chǎn)熱大量增加，下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮，支配汗腺分泌的汗液增多、皮膚毛細血管舒張，增加散熱。(2)機體大量出汗，細胞外液滲透壓升高，垂體釋放抗利尿激素量增多，抗利尿激素通過增強腎小管、集合管對水的重吸收，減少尿液量，從而降低細胞外液滲透壓。(3)血糖的主要去路是氧化分解釋放能量，ATP為直接能源物質(zhì)；腎上腺素、胰高血糖素共同作用使血糖濃度升高。(4)口渴感覺產(chǎn)生的過程是細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器興奮興奮傳至大腦皮層，產(chǎn)生口渴感覺；長跑中機體部分細胞會進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多，肌肉會產(chǎn)生酸痛感。9xx杭州模擬 研究表明，當(dāng)番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細胞會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑，使害蟲不能消化蛋白質(zhì)而死亡，從而起到保護自身的作用。番茄的這種自我保護方式與下列人體內(nèi)生理功能最相似的是()A激素調(diào)節(jié)B神經(jīng)調(diào)節(jié)C體液免疫 D細胞免疫9C解析 體液免疫是以漿細胞產(chǎn)生抗體來達到保護目的的免疫機制，與番茄的自我保護方式相似。2xx廣東六校聯(lián)考 若圖甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系，下列相關(guān)敘述正確的是()圖K261A人體對寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖甲有關(guān)B細胞a分泌的激素作用于細胞b，并參與細胞代謝C細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細胞dD如果細胞a是垂體細胞，細胞b可以表示性腺細胞2D解析 從題圖看出，圖甲為體液調(diào)節(jié)圖示，圖乙為神經(jīng)調(diào)節(jié)圖示。人體對寒冷刺激作出的反應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，與圖甲、乙有關(guān)；激素不參與細胞代謝；細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過化學(xué)信號傳遞給細胞d；如果細胞a是垂體細胞，細胞b可以表示性腺細胞。3xx長沙模擬 人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰島B細胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，丙的胰島B細胞功能正常，體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運動前后血糖濃度的變化如圖K262所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是()圖K262Abc段血糖濃度下降的直接原因是運動初期血糖的消耗量大于產(chǎn)生量Bcd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的增加引起的C給丙注射胰島素能夠有效調(diào)節(jié)其血糖水平D用斐林試劑對甲、乙兩人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到兩者的顏色明顯不同4xx杭州模擬 血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，圖K263為胰島素作用機理模式圖。下列說法錯誤的是()圖K263A胰島素能夠促進靶細胞攝取、貯存和利用葡萄糖B葡萄糖進入細胞的方式需要載體蛋白，因此是主動運輸C若圖中靶細胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高D轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼4B解析 葡萄糖進入紅細胞的方式需要載體蛋白，但不消耗能量，是協(xié)助擴散，故選B。H3神經(jīng)調(diào)節(jié)及動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)30.H3xx安徽卷 .將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計和,b)。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計,a)和,b)有電位波動，出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單向傳遞。(2)若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計,a)有波動，電位計,b)未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：_；_。答案 .(1)方法和現(xiàn)象：刺激電位計,b)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計,b)有電位波動和左后肢屈腿，電位計,a)未出現(xiàn)電位波動。(2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜不能釋放遞質(zhì)解析 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)。(1)在一個完整的反射弧中，用簡便方法驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)而在反射弧中只能單向傳遞，如刺激電位計,a)與,b)之間傳入神經(jīng)纖維，可觀察到兩電位計均有電位波動且左后肢屈腿，可驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；如刺激電位計,b)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)，可觀察到電位計,b)有電位波動和左后肢屈腿，而電位計,a)不出現(xiàn)電位波動，可驗證興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)也能驗證在反射弧中只能單向傳遞。(2)在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計,a)有電位波動，電位計),sdo5(b)沒有電位波動，說明某藥物對興奮的傳導(dǎo)沒有影響，而對興奮的傳遞有影響。突觸位置興奮傳遞，依靠突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙擴散，以及神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的相應(yīng)受體結(jié)合，才能將興奮傳遞到下一神經(jīng)元，可見某藥物的作用可能使突觸前膜不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)或突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。1H3xx全國卷 關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是()A刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反1C解析 本題考查興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞等內(nèi)容。興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，所以刺激神經(jīng)纖維的中部，產(chǎn)生的興奮會由興奮部位向未興奮部位傳導(dǎo)，即向兩側(cè)傳導(dǎo)，A、B項正確；興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的方式傳導(dǎo)，但在神經(jīng)元之間通過突觸進行單向傳遞，C項錯誤；靜息狀態(tài)下，膜外為正電位，受到刺激后變成負電位，電荷是由正電位流到負電位，所以在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向是由未興奮部位流向興奮部位，與興奮的傳導(dǎo)方向相反，D項正確。27H3xx福建卷 為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進行檢測。檢測a：用下圖水迷宮(池水黑色，大鼠無法看到平臺)進行實驗，大鼠從入水點入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測原理：AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度/gL1腦組織鉛含量/ggprot1AChE活性/Umgprot1到達原平臺水域時間/s00.181.5622.70.050.291.3723.110.571.0826.921.050.7636.4請回答：(1)表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標是_，通過該指標可知_組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入_，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜_變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在_酶的催化下水解，本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)_的生成量，進而計算該酶的活性。(3)表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越_。(4)水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是_，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。27(1)到達原平臺水域時間(2)突觸間隙電位乙酰膽堿酯膽堿(3)慢(4)重復(fù)訓(xùn)練解析 本題以有關(guān)實驗為背景考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識。(1)實驗的目的是探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，從實驗數(shù)據(jù)分析，實驗自變量是鉛中毒的不同程度，因變量(即用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標)是到達原平臺水域的時間。與組相比，組所用時間最長，為36.4秒，說明其學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)當(dāng)興奮傳來時，突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)會由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，到達突觸后膜后與特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，興奮即傳遞到了突觸后神經(jīng)元。ACh發(fā)揮作用后，可以被相應(yīng)的酶分解，從題干可知，分解Ach的酶為乙酰膽堿酯酶，可將乙酰膽堿分解為膽堿和乙酸，由于膽堿與顯色劑結(jié)合顯色，因此通過顯色深淺可判斷膽堿的生成量從而計算酶活性。(3)從表中數(shù)據(jù)分析，組的腦組織鉛含量依次增加，但乙酰膽堿酶活性依次下降，說明隨著腦組織鉛含量增加，乙酰膽堿分解變慢。(4)短期記憶如果不斷重復(fù)，可轉(zhuǎn)化為長期記憶。本實驗如果要形成長期記憶，則需要對實驗大鼠進行重復(fù)訓(xùn)練。3H3xx四川卷 下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神腓腸肌標本，神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)肌接頭”。下列敘述錯誤的是()A“神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變B電刺激處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)C電刺激處，神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化D神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同3C解析 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中突觸、動作電位的產(chǎn)生等相關(guān)知識。神經(jīng)肌肉接頭類似于突觸，因此 “神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，A項正確；可將肌肉看作突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因而電刺激處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)，而電刺激處，不能引起前膜所在神經(jīng)元的電位變化，B項正確、C項錯誤；神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同，與膜外的電流方向相反，D項正確。1B2H5H4H3xx天津卷 下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是()A蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離B抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化C胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮1A解析 本題以生物膜信息傳遞為依托，考查質(zhì)壁分離、免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容，屬識記、理解能力。蔗糖溶液滲透壓較高，使洋蔥表皮細胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離，該過程不涉及信息傳遞；記憶細胞能特異性識別抗原，該過程與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)；靶細胞膜表面的受體能與胰島素結(jié)合，從而使胰島素發(fā)揮作用；傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合，B、C、D均體現(xiàn)了生物膜信息傳遞功能，故選A。2C2H3xx浙江卷 某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K和Na濃度見下表。下列屬于主動轉(zhuǎn)運的是()細胞內(nèi)濃度(mmolL1)細胞外濃度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0A.K經(jīng)鉀離子通道排出細胞BK與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞CNa經(jīng)鈉離子通道排出細胞DNa與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞2D解析 該題考查物質(zhì)的跨膜運輸和神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識。神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中去極化是因為Na通過離子通道內(nèi)流進細胞，是順濃度梯度、不消耗能量的過程，屬于易化擴散過程，Na排出細胞不通過此種方式，所以C選項錯誤。復(fù)極化是因為K通過離子通道流出細胞，是順濃度梯度、不消耗能量的過程，屬于易化擴散過程，所以A選項錯誤。神經(jīng)細胞為了維持細胞內(nèi)外離子的平衡，會通過有關(guān)載體蛋白不斷把K運進細胞把Na排出細胞，這都是逆濃度梯度的運輸過程，需要消耗能量，屬于主動轉(zhuǎn)運，所以B選項錯誤(其中K運輸方向錯誤)，D選項正確。3xx上海奉賢區(qū)一模 用脊蛙為材料進行反射活動實驗，圖K232為參與反射活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖。如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)，下列說法正確的是()圖K232A立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動B刺激B端不能看到左后肢收縮活動C若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，該活動能稱為反射活動D脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的唯一條件是如圖所示結(jié)構(gòu)的完整性3B解析 剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)后，立即刺激A端，能看到左后肢收縮活動，但這不是反射活動，而刺激B端不能看到左后肢收縮活動；脊蛙左后肢要發(fā)生反射活動必須要有完整的反射弧，且受到一定的刺激。正確選項為B。5xx西安五校聯(lián)考 圖K234為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述錯誤的是()圖K234A興奮從細胞B傳到細胞D，存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換B從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動C刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D神經(jīng)元靜息時，細胞膜對K的通透性增加以維持電位差5B解析 興奮從細胞B傳到細胞D，通過了突觸間的傳遞，存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換；從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能發(fā)生反應(yīng)，但由于沒有通過完整的反射弧，因此不能稱為反射活動；刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；神經(jīng)元靜息時，細胞膜對K的通透性增加，K外流以維持電位差。6xx蘇北三市二調(diào) 圖K235為人體神經(jīng)肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是()圖K235a為神經(jīng)元短的樹突e為組織液，當(dāng)其中的Ca2含量過低時容易導(dǎo)致肌肉不能正常發(fā)揮功能c中的物質(zhì)釋放到e需要消耗能量并依賴于d的流動性f處的載體能將c釋放的物質(zhì)運進肌肉細胞，引起肌肉收縮A BC D 6B解析 a為神經(jīng)元長的軸突，f為突觸后膜，其上受體與c釋放的物質(zhì)結(jié)合引起f興奮或抑制，引起肌肉收縮。正確選項為B。4xx臨沂一模 如圖K242中甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，乙表示突觸的局部模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是()圖K242A興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由傳遞 B若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會偏轉(zhuǎn)兩次C神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要細胞呼吸提供能量D往突觸間隙注入遞質(zhì)水解酶抑制劑，突觸后膜會持續(xù)興奮4C解析 切斷處，刺激處，處有反應(yīng)，但不屬于反射活動；興奮傳遞方向是；在所在的神經(jīng)元上，有突觸前膜，完成了電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換；為脊髓，不具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能。H4體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié))1.B1C1H2H4xx福建卷 人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi)，而是以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是()AVLDL的合成與核糖體無關(guān)BVLDL以自由擴散方式分泌出細胞外C肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原的合成1C解析 本題考查的是細胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。從題干可知，VLDL是脂肪與蛋白復(fù)合物，其中蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān)，A項錯誤；細胞膜有選擇透過性，蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)無法跨膜運輸，需通過胞吐而非自由擴散的方式將VLDL分泌出細胞外，B項錯誤；肝細胞合成糖原是血糖的去路之一，有助于降低血糖含量，當(dāng)血糖濃度較低時，肝糖原又可分解為葡萄糖，從而升高血糖濃度，C項正確；胰高血糖素可以促進肝細胞內(nèi)糖原的分解，促進肝糖原合成的激素是胰島素，D項錯誤。9A1H4xx四川卷 瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，機體脂肪儲存量越大，瘦素分泌越多。下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后，機體能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。(1)脂肪是細胞內(nèi)良好的_物質(zhì)；與糖類相比，脂肪分子中氧的含量_。(2)組成瘦素的基本單位是_。在核糖體中合成的瘦素蛋白，必須通過_進行加工和運輸才能分泌到細胞外，隨_運送到全身各處。下丘腦中的靶細胞通過_來識別瘦素。(3)現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠，A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致，B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實驗：組別處理措施正常飼喂一段時間后的實驗結(jié)果1正常小鼠與A小鼠連體共生正常小鼠攝食量明顯減少，A小鼠無變化2正常小鼠與B小鼠連體共生正常小鼠無變化，B小鼠攝食量略微減少3A小鼠與B小鼠連體共生A小鼠無變化，B小鼠攝食量明顯減少注：連體共生即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通。根據(jù)實驗結(jié)果推測，連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠_，B小鼠肥胖的原因最可能是_。為排除手術(shù)對實驗結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為_的對照實驗。9答案 (1)儲能更少(2)氨基酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體血液細胞膜上的受體(3)高不能正常產(chǎn)生瘦素兩只正常小鼠連體共生解析 本題考查細胞的物質(zhì)組成、體液調(diào)節(jié)以及相關(guān)實驗技能等知識。(1)脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；與糖類相比，脂肪分子中氧含量少，而氫的含量相對較高。(2)瘦素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸。瘦素是一種蛋白質(zhì)激素，屬于分泌蛋白，在核糖體上合成后必須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工和運輸才能分泌到細胞外。激素需經(jīng)體液運送到全身各處，由靶細胞上的特異性受體識別后發(fā)揮作用。(3)根據(jù)題意可知，A類小鼠缺乏的是瘦素受體，而瘦素并不缺乏。比較第1組實驗結(jié)果“正常小鼠攝食量明顯減少，A小鼠無變化”，說明正常小鼠攝食量明顯減少的原因是其瘦素含量增加，而增加的這一部分應(yīng)來自A小鼠，因此連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠高。比較第3組實驗結(jié)果“A小鼠無變化，B小鼠攝食量明顯減少”，說明原B小鼠瘦素含量明顯不足，因此B小鼠肥胖的原因最可能是無法合成瘦素。為排除手術(shù)對實驗結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組空白對照，即設(shè)置一組正常小鼠與正常小鼠連體共生的對照實驗。1B2H5H4H3xx天津卷 下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是()A蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離B抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化C胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮1A解析 本題以生物膜信息傳遞為依托，考查質(zhì)壁分離、免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容，屬識記、理解能力。蔗糖溶液滲透壓較高，使洋蔥表皮細胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離，該過程不涉及信息傳遞；記憶細胞能特異性識別抗原，該過程與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)；靶細胞膜表面的受體能與胰島素結(jié)合，從而使胰島素發(fā)揮作用；傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合，B、C、D均體現(xiàn)了生物膜信息傳遞功能，故選A。31C4H4xx浙江卷 某同學(xué)為研究甲狀腺的功能，提出以下實驗思路：將若干只未成年小鼠分為2組：甲組：不切除甲狀腺(假手術(shù))；乙組：切除甲狀腺。實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量和體長，并記錄。對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。(要求與說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時間的氧氣消耗量表示；實驗持續(xù)時間合適；實驗條件均適宜)。請回答：(1)實驗?zāi)康氖莀。(2)預(yù)測實驗結(jié)果(在以下坐標系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示)：(3)分析與討論：用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是_。切除甲狀腺后，小鼠體長變化的原因是_。上述分組時，還可增設(shè)丙組作為實驗組，丙組：_。31答案 (1)研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)育(或耗氧量和體長)的影響(2)(3)甲狀腺激素促進新陳代謝，此過程需消耗氧甲狀腺激素缺乏，小鼠生長發(fā)育停滯切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素)解析 該題考查動物生命活動調(diào)節(jié)的知識，著重考查學(xué)生實驗分析和設(shè)計能力。從題意可知，該實驗的單變量是甲狀腺的有無，檢測指標是小鼠的耗氧量和體長，說明目的是研究甲狀腺激素對未成年小鼠新陳代謝和生長發(fā)育的影響。甲狀腺激素的主要作用是促進物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換，促進生長發(fā)育。當(dāng)乙組小鼠甲狀腺被切除后，甲狀腺激素缺乏，小鼠的生長發(fā)育停滯，所以乙組小鼠的體長保持不變，而耗氧量有所下降；甲組小鼠正常，其耗氧量應(yīng)保持不變，而體長有所增加，作圖見答案。該實驗還可以增加一組實驗，在切除甲狀腺后定時定量注射甲狀腺激素，增加該組可以排除甲狀腺對實驗的干擾(或者在不切除甲狀腺的基礎(chǔ)上定時定量注射甲狀腺激素，增加該組可以研究較多甲狀腺對實驗的影響)。3xx西安五校聯(lián)考 現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感，這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是()A催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N 4種元素，含有9個肽鍵B孤獨癥患者直接口服適量該藥可以有效地緩解癥狀C下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮D催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點3C解析 由題意可知，催產(chǎn)素含有C、H、O、N 4種元素，含有8個肽鍵；催產(chǎn)素屬于多肽類激素，不能口服，否則會被消化酶分解；下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮；催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較廣泛、作用時