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九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第2框 與世界深度互動學案 新人教版.doc

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九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第2框 與世界深度互動學案 新人教版.doc

與世界深度互動【學習目標】1、了解中國發(fā)展的巨大成就。 2、感受中國文化對世界的影響。 3、認識到中國經濟發(fā)展對世界經濟發(fā)展及世界格局的重要作用。 4、理解中華文明在交流借鑒中發(fā)展?!局攸c難點】重點:1.中國發(fā)展對世界經濟、文化、世界格局等方面的影響。 2.中華文明與世界文明兼收并蓄、交流互鑒。難點:1. 中國發(fā)展對世界經濟、文化、世界格局等方面的影響。 2. 中華文明在交流互鑒中發(fā)展?!緦W習過程】自主學習1.隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響 ,在中國與其他文化的深度互動中,外國人有更多的機會認識中國文化,感受中國文化的 ,接受中國文化的熏陶。2.中國正為世界經濟增長注入新的活力,中國日益成為世界經濟發(fā)展的引擎和 。3. 包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗,是世界各國各民族對人類所作的 。4.中華文明在 中發(fā)展。5.為什么說中國正為經濟增長注入新的活力? 6.中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)有什么作用? 【課時達標】1下列關于中國與世界關系的說法(1)中國文化對世界的影響越來越大(2)中國正為世界經理注入新的活力(3)中國日益成為世界經濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器(4)中國是世界格局中的重要一極,正以新的發(fā)展理念和務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大征程(5)中國關于構建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設未來提供了新的路徑(6)中國的發(fā)展可以主導世界 以上說法正確的是( )A(1)(2)(5) B(2)(3)(4) C(1)(2)(6) D(1)(2)(3)(4)(5)2 下列屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有哪些(1)春節(jié) (2)端午節(jié) (3)母親節(jié) (4)國慶節(jié) (5)清明節(jié) (6)重陽節(jié) 下列選項正確的 是( ) A(1)(2)(5) B(2)(3)(4) C(1)(2)(6) D(1)(2)(5)(6)3下列選項中中,最能體現中華文明的是( )A商家抓住母親節(jié)這個商機進行促銷 B.小王國慶節(jié)長假去旅游 C. 小張參加了中國詩詞大會的海選活動 D.小李利用網絡和外地的朋友聊天4xx年,中國經濟交出亮麗“成績單”:國內生產 總值(GDP)首次邁入80萬億元大關對世界經濟增長 貢獻率超30%,這說明了( )A世界經濟帶動我國經濟發(fā)展 B我國日益成為世界經濟的引擎和穩(wěn)定器 C我國經濟發(fā)展水平最高 D我國經濟對世界經濟起著決定性作用5下列屬于文化交流的是(1)中俄互相舉行文化年 (2)中國京劇演團去英國演出(3)法國雜技團來中國演出(4)電視劇甄嬛傳在美國熱播( ) A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(2)(3)(4)5.材料分析題從張騫出使西域、唐朝的對外友好交往、明代的鄭和下西洋和清末政府派遣留學生出國留學中, 在中華文明與其他文明的交流中,開闊了中國人的視野,而其他文明也在汲取中華文明的營養(yǎng)之后變得更加豐富。上述材料說明了什么?參考答案:1D 2.D 3. C 4. B 5. A5.材料說明了,中華文明在交流互鑒中發(fā)展,中國積極主動的與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧,汲取營養(yǎng),不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步。

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