《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第八課 國(guó)家利益至上 第1框 國(guó)家好大家才會(huì)好教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第八課 國(guó)家利益至上 第1框 國(guó)家好大家才會(huì)好教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

國(guó)家好，大家才會(huì)好 課題：國(guó)家好，大家才會(huì)好 科目：道德與法治 教育對(duì)象：八年級(jí) 課時(shí)：1課時(shí) 提供者： 單位： 一、教學(xué)內(nèi)容分析 該課題是人教版八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第四單元第八課《國(guó)家利益至上》的第一框《國(guó)家好，大家才會(huì)好》，引導(dǎo)學(xué)生感受愛國(guó)情懷，理解國(guó)家利益的重要性，感受國(guó)家利于與人民利益的密不可分關(guān)系，在現(xiàn)實(shí)生活中做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家利益的人，為學(xué)習(xí)下一框《堅(jiān)持國(guó)家利益至上》做好鋪墊。 從愛國(guó)情感出發(fā)，了解國(guó)家利益的內(nèi)涵、外延和國(guó)家的核心利益。同時(shí)，認(rèn)識(shí)并理解人民利益和國(guó)家利益的關(guān)系，人民利益的維護(hù)離不開國(guó)家利益、國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)離不開人民利益、在當(dāng)代國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。 二、教學(xué)目標(biāo) （1） 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1.培養(yǎng)愛國(guó)情懷，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀； 2.自覺維護(hù)國(guó)家利益，將維護(hù)國(guó)家利益和人民利益結(jié)合起來(lái)。 （二）知識(shí)目標(biāo) 1.了解國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延； 2.理解國(guó)家利益的重要性； 3.懂得國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系。 （三）能力目標(biāo) 懂得在當(dāng)代，國(guó)家利益和人民利益高度統(tǒng)一，國(guó)家利益和人民利益緊密相連。 三、學(xué)習(xí)者特征分析 在平時(shí)的交流中了解到大多數(shù)學(xué)生能感受到國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大對(duì)人們生活的影響，但對(duì)國(guó)家利益了解較少。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 本課以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家利益。通過情境體驗(yàn)法、小組討論法、合作探究法、感悟法等方式讓學(xué)生融入課堂，達(dá)到課程目的。 五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) （1） 教學(xué)重點(diǎn)：知道國(guó)家核心利益的基本內(nèi)容和重要性；理解國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系 （2） 教學(xué)難點(diǎn)：理解國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn) 六、教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 播放視頻 導(dǎo)入新課： 觀看視頻：敘利亞《心跳》 美聯(lián)合英法發(fā)射110枚導(dǎo)彈，向敘利亞發(fā)難。家園被毀，文明倒退。這里的孩子，不幸的孩子，不一定能長(zhǎng)大成人的孩子。 展示圖片：敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童 思考：觀看聯(lián)合國(guó)為敘利亞拍攝的MV《心跳》，了解了敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)后，你有何感受？ 百年前的中國(guó) 師：世界沒有變，我們不是生活在一個(gè)和平的世界，只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。 生：國(guó)家強(qiáng)大才能保護(hù)國(guó)民。國(guó)家好，大家才會(huì)好。 布置學(xué)習(xí)任務(wù) 第一篇章：我的祖國(guó)我深愛 觀看視頻：“兩彈一星”元?jiǎng)坠缿? 面對(duì)日本侵略，他放棄喜愛的光學(xué)專業(yè)，選擇為國(guó)家的軍事奮斗終生。 由于護(hù)照上是日本簽證，郭永懷憤然放棄了留學(xué)機(jī)會(huì)。 名聲大振的他，放棄國(guó)外優(yōu)越的發(fā)展機(jī)會(huì)，選擇投身祖國(guó)核彈事業(yè)。 犧牲時(shí)，他和警衛(wèi)員緊緊抱在一起，任身體被全部燒焦，選擇保護(hù)珍貴的氫彈數(shù)據(jù)資料。 小組討論：是什么讓郭永懷先生做出了這些選擇？ 總結(jié)：維護(hù)國(guó)家利益的原因： 祖國(guó)是成長(zhǎng)的搖籃，對(duì)偉大的祖國(guó)，我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽(yù)和利益受到褻瀆和損害。 組織學(xué)生表演 第二篇章：國(guó)家利益我堅(jiān)守 第一站：說文解字話國(guó)家 根據(jù)“國(guó)”字組成，談?wù)剣?guó)家生存和發(fā)展需要具備哪些條件？ 總結(jié)：（一）國(guó)家利益的內(nèi)涵 國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等，關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。 課堂檢測(cè) 第二站：中美貿(mào)易戰(zhàn) 新華快訊： 近期，新一輪中美貿(mào)易戰(zhàn)如火如荼，美方反復(fù)無(wú)常，變本加厲，從宣布對(duì)中國(guó)進(jìn)口500億美元商品增收25%的關(guān)稅，接連發(fā)表聲明考慮對(duì)額外2000億美元的中國(guó)商品加征10%的關(guān)稅。 小組討論： 1.美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)侵犯了我國(guó)哪些利益？ 2.我國(guó)的國(guó)家利益還包括哪些？（舉例說明） 總結(jié)：（二）國(guó)家利益的外延及核心利益 國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。 國(guó)家的核心利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生討論 第三站：談判中的堅(jiān)守 面對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，中方嚴(yán)正反擊，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益。雙方近期開展多次談判解決貿(mào)易問題。假設(shè)在談判中，美方提出和解條件：中國(guó)政府必須大規(guī)模減少農(nóng)業(yè)耕地面積，削減對(duì)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，擴(kuò)大對(duì)美主要農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口。 小組討論： 1.你會(huì)同意這一談判條件嗎？為什么？ 2.作為外交部發(fā)言人，請(qǐng)?jiān)谟浾邥?huì)上表明你的立場(chǎng) 總結(jié)： 在我國(guó)，國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。 引導(dǎo)學(xué)生 自主學(xué)習(xí) 過渡： 想一想：在生活中還有哪些國(guó)家維護(hù)人民利益的事件？ 第三篇章：厲害了，我的中國(guó) 第一站：親歷利比亞撤僑 觀看視頻 小組討論： 1.僅靠個(gè)人的力量能夠安全撤離嗎？這說明了什么？ 2.百年前的中國(guó)人民在自己的土地上備受欺凌，而今天祖國(guó)可以從任何一個(gè)地方接我們回家，你有何啟示？ 3.當(dāng)唱著國(guó)歌、舉著國(guó)旗過境，被解放軍叔叔安全帶回祖國(guó)時(shí)，此刻的你想說些什么？請(qǐng)寫下對(duì)祖國(guó)的拳拳深情。 總結(jié)：（一）人民利益的維護(hù)離不開國(guó)家 人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)。國(guó)家獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)、國(guó)際地位提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。 在多種價(jià)值觀念中，引導(dǎo)學(xué)生正確思考。 第二站：厲害了我的中國(guó)人 在此次撤僑中，除了感謝祖國(guó)，還要感謝英勇的解放軍叔叔。 思考：還有哪些人為我們美好生活、為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)著平凡的力量？ 總結(jié)：（二）國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)離不開人民 國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人在自己平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)，推動(dòng)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。 聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用知識(shí)解決問題，承擔(dān)責(zé)任。 第四篇章：復(fù)興之路我領(lǐng)航 你的夢(mèng)想是什么？這個(gè)夢(mèng)想對(duì)國(guó)家有影響嗎？ 10年后的你，能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做些什么？ 20年后的你，能為祖國(guó)做些什么？ 觀看視頻：《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》 總結(jié)：國(guó)家利益和人民利益在當(dāng)代中國(guó)高度統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，把國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。 七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 小組成員回答問題后，由其他小組及教師對(duì)回答質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行打分（10分制） 八、板書設(shè)計(jì) 九、教學(xué)反思