綜合改革試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)講話稿與縣扶貧辦黨組第一季度從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況報(bào)告合集
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綜合改革試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)講話稿與縣扶貧辦黨組第一季度從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況報(bào)告合集縣扶貧辦黨組第一季度從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況報(bào)告一、工作進(jìn)展及成效(一)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作情況。1.會(huì)議安排部署。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,按要求每月召開(kāi)一次扶貧辦黨組會(huì)、支委會(huì),年初及時(shí)召開(kāi)黨風(fēng)廉政、意識(shí)形態(tài)、警示教育專題會(huì)議等,全面部署和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展。 2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)建設(shè)。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與 2018 年度民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì)議,2019 年扶貧辦“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)融合一起,制定了《2019 年黨組(中心組) 學(xué)習(xí)計(jì)劃表》 、 《普通黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃表》 ,每周五組織黨員集中學(xué)習(xí),確保每月 4 次學(xué)習(xí)有內(nèi)容、討論有專題,深化了學(xué)習(xí)效果,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化開(kāi)展。 (二)規(guī)范黨內(nèi)政治生活情況。1.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)。將《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》 《中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部工作條例》等內(nèi)容納入“三會(huì)一課”及“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化教育計(jì)劃,指導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格落實(shí)遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩要求。2.嚴(yán)格執(zhí)行黨組(中心組)學(xué)習(xí)制度。黨組(中心組)每周五集中學(xué)習(xí),引領(lǐng)黨員干部堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,不斷強(qiáng)化理論武裝。3.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。扶貧辦黨組嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求,認(rèn)真組織召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì),嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行談心談話、征求意見(jiàn)、批評(píng)與自我批評(píng),談問(wèn)題和不足,緊扣主題和工作實(shí)際查擺問(wèn)題,引導(dǎo)黨員干部自我凈化、自我提高;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度,推動(dòng)支部實(shí)行“三會(huì)一課”全程紀(jì)實(shí);每月組織開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng),形式多樣,如進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討、在職黨員與離退休黨員一對(duì)一進(jìn)行《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件學(xué)習(xí)指導(dǎo)、黨課宣講,組織生活嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。(三)落實(shí)書(shū)記抓黨建述職領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)整改情況。扶貧辦黨組認(rèn)真對(duì)照直屬機(jī)關(guān)黨委在書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議會(huì)上的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn),結(jié)合扶貧辦工作實(shí)際,制定了整改落實(shí)方案,由黨組書(shū)記負(fù)責(zé)牽頭督導(dǎo)落實(shí),全面開(kāi)展抓黨建整改工作。1.要把抓干部作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的前提問(wèn)題。一是加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)教育,將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,全面提高四個(gè)意識(shí)。二是進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度,組織黨員干部積極參加黨內(nèi)組織生活。三是加強(qiáng)對(duì)普通干部的日常管理,每周五黨支部集中學(xué)習(xí)、研討,不斷強(qiáng)化干部的黨員意識(shí)、自律意識(shí),引導(dǎo)和激勵(lì)干部主動(dòng)履職擔(dān)當(dāng)作為。 2.要把抓支部作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的重點(diǎn)。一是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),狠抓黨建責(zé)任落實(shí)。黨組書(shū)記認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé),黨組履行主體責(zé)任。廣大黨員干部切實(shí)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)工作任務(wù),落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任” ,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。二是嚴(yán)格執(zhí)行三會(huì)一課制度,每月按時(shí)開(kāi)展主題黨日活動(dòng),及時(shí)掌握支部黨建工作的真實(shí)情況,分析黨建工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)提煉基層黨建工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)議黨建、管黨建、抓黨建制度化、常態(tài)化。 3.要把抓創(chuàng)新作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的關(guān)鍵。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平系列重要講話精神,進(jìn)一步豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,深化學(xué)習(xí)效果,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,注重工作的探索實(shí)踐和改革創(chuàng)新,努力形成我辦的特色亮點(diǎn)工作和成熟經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我辦黨建工作進(jìn)一步提升。4.堅(jiān)持把抓發(fā)展作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。一是組織黨員干部貫徹落實(shí)好中央的決策部署,落實(shí)好自治區(qū)、盟委和縣委的具體要求,把思想、力量統(tǒng)一起來(lái),更好的推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的發(fā)展。二是進(jìn)一步把黨建工作和中心工作深度融合,抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、促改革發(fā)展工作,提高支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高整體工作的水平,在服務(wù)縣域發(fā)展大局上進(jìn)一步貢獻(xiàn)力量。(四)落實(shí)巡視巡察反饋意見(jiàn)整改進(jìn)展情況。針對(duì)巡視巡察反饋問(wèn)題,成立整改落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行全面部署,圍繞整改工作,討論整改方案,落實(shí)整改內(nèi)容,制定整改措施,將整改任務(wù)分解細(xì)化。1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)黨組書(shū)記是第一責(zé)任人責(zé)任,牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念。完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制、主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,堅(jiān)持分工負(fù)責(zé),努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的黨建工作格局。2.嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,及時(shí)召開(kāi)黨組會(huì)議,部署整改工作,立行立改、長(zhǎng)期堅(jiān)持,確保巡視巡察反饋問(wèn)題整改到位。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃工作,針對(duì)整改問(wèn)題清單,制定巡視巡察問(wèn)題整改臺(tái)賬,責(zé)任到人,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),確保問(wèn)題整改工作落實(shí)到位。3.按照要求,規(guī)范召開(kāi)巡視巡察民主生活會(huì),針對(duì)反饋問(wèn)題,全面認(rèn)領(lǐng),舉一反三,會(huì)前認(rèn)真征求意見(jiàn)、進(jìn)行談心談話,會(huì)上嚴(yán)肅進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),辣味十足,確保問(wèn)題整改落實(shí)到位。(五)落實(shí)黨建工作責(zé)任制及黨建辦自身建設(shè)情況。1.落實(shí)黨建責(zé)任。履行黨組抓黨建工作主體責(zé)任。黨組書(shū)記認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé),廣大黨員干部切實(shí)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)工作任務(wù),落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任” ,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任,壓實(shí)責(zé)任人。按照工作任務(wù),劃分工作職責(zé),規(guī)范完成黨建工作。2.結(jié)合扶貧專項(xiàng)工作。注重將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“脫貧攻堅(jiān)大排查、大整改行動(dòng)”有機(jī)結(jié)合,黨員干部帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展大排查,摸清所包村貧困戶的實(shí)際情況,確保排查的準(zhǔn)確性,并完善相關(guān)檔案,以點(diǎn)帶面,牽頭解決突出問(wèn)題,指導(dǎo)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。3.以黨建促業(yè)務(wù),以業(yè)務(wù)促發(fā)展。始終把黨建工作融入業(yè)務(wù)工作,找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn),促進(jìn)和保障業(yè)務(wù)工作,在完成業(yè)務(wù)工作中加強(qiáng)黨建工作,檢驗(yàn)黨建工作,做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn),共同提高。(六)特色亮點(diǎn)工作情況。1.立足崗位,學(xué)做結(jié)合。將精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)與黨建工作有機(jī)融合,扶貧工作千頭萬(wàn)緒,致貧原因錯(cuò)綜復(fù)雜,精準(zhǔn)施策全面到位,時(shí)刻把群眾點(diǎn)贊式評(píng)價(jià)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為檢驗(yàn)黨員干部的試金石,帶領(lǐng)扶貧戰(zhàn)線的全體同志,沉下身子深入基層,加強(qiáng)學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù),做好一名黨員干部應(yīng)該做好的平凡崗位上的具體工作,積跬步行千里。2.接通縣長(zhǎng)扶貧熱線和 12317 信訪舉報(bào)平臺(tái),暢通群眾舉報(bào)監(jiān)督渠道。實(shí)行“黨建+信訪”模式,以黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作提升,以信訪業(yè)務(wù)豐富黨建工作內(nèi)涵,確保信訪監(jiān)督舉報(bào)渠道暢通有效,提升了黨員干部服務(wù)群眾的能力和水平,增加了黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,推動(dòng)扶貧工作有效開(kāi)展。3.豐富主題黨日活動(dòng)方式。固化主題黨日“3 定 3 有”標(biāo)準(zhǔn),注重規(guī)范化推進(jìn)。 “3 定”即定時(shí)間、定計(jì)劃、定要求。 “3 有”即有活動(dòng)記錄、有影像資料和有學(xué)習(xí)資料,要求黨員參加活動(dòng)要配帶黨徽,無(wú)特殊情況不得遲到早退,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展實(shí)行全程紀(jì)實(shí)管理。二、存在的問(wèn)題(一)黨建工作存在不到位的地方。黨建工作涵蓋的內(nèi)容廣,工作要求細(xì),投入的精力和時(shí)間不足,造成黨建工作與業(yè)務(wù)工作有時(shí)脫節(jié),互動(dòng)互促效果不是很明顯。(二)政治素養(yǎng)還需提高。盡管集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間充足,但學(xué)習(xí)效果不理想,沒(méi)有完全將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作,指導(dǎo)實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力。三、下一步打算(一)強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述和講話精神,黨中央、自治區(qū)、盟和縣委的重要精神和最新決策列為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步提高班子成員和全體黨員的政策理論水平和履職盡責(zé)本領(lǐng)。(二)健全各項(xiàng)制度,增強(qiáng)組織觀念。嚴(yán)格按照規(guī)定健全完善各項(xiàng)制度,并認(rèn)真執(zhí)行。進(jìn)一步擴(kuò)大民主決策,不斷提高科學(xué)決策質(zhì)量和水平。從嚴(yán)落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制,牢牢把握正確的政治方向和工作主動(dòng)權(quán)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,抓好黨支部“三會(huì)一課”制度執(zhí)行,進(jìn)一步提高民主生活會(huì)、組織生活會(huì)質(zhì)量。(三)強(qiáng)化紀(jì)律約束,增強(qiáng)防腐能力。嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì),嚴(yán)格落實(shí)重大事項(xiàng)報(bào)告等制度和中央八項(xiàng)規(guī)定精神,全面自查自糾辦內(nèi)履行“兩個(gè)責(zé)任”不力行為和形式主義、官僚主義等“四官”問(wèn)題,確保問(wèn)題整改到位。落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。教育引導(dǎo)黨員干部不斷強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí),積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)制度建設(shè),努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好機(jī)制。xx 縣扶貧辦綜合改革試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:剛才,熊顧問(wèn)全面回顧總結(jié)了學(xué)校綜合改革試點(diǎn)工作情況,同時(shí)布置了下一階段主要工作任務(wù)并提出了具體工作要求,總結(jié)了成績(jī),指出了不足,講得很好,非常全面、具體。四個(gè)專項(xiàng)牽頭部門負(fù)責(zé)人分別作了工作匯報(bào),也提出了一些問(wèn)題。在大家的共同努力下,學(xué)校的綜合改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn),并取得了可喜的成績(jī),對(duì)學(xué)校發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。為了更好地完成綜合改革試點(diǎn)工作,我們還需要進(jìn)一步持續(xù)深入深化改革,推進(jìn)相關(guān)工作。為確保我校綜合改革試點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,在這里,我提三點(diǎn)要求。一、思想認(rèn)識(shí)要進(jìn)位,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校綜合改革的責(zé)任感和緊迫感我們要深刻認(rèn)識(shí)到,改革可以謀發(fā)展、可以促發(fā)展,改革需要我們主動(dòng)作為。推進(jìn)改革不是為了完成教育廳的任務(wù),也不是為了應(yīng)付驗(yàn)收,而是我們的內(nèi)生需求。我們需要改革一切不利于學(xué)校發(fā)展的各種因素,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展。我們需要提高認(rèn)識(shí),主動(dòng)謀改革、主動(dòng)想改革并且主動(dòng)去改革。我們要改什么?這需要我們善于發(fā)現(xiàn)影響我們發(fā)展的問(wèn)題,特別是現(xiàn)階段學(xué)校明確提出了成果導(dǎo)向的教育新理念,我們要思考現(xiàn)在的工作內(nèi)容和工作方法是不是符合成果導(dǎo)向這個(gè)理念。比如,如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?這需要細(xì)化每一步工作。所以,大家在認(rèn)識(shí)上要進(jìn)位,要認(rèn)識(shí)到綜合改革需要我們要主動(dòng)謀劃,主動(dòng)改變不利于學(xué)校發(fā)展的各類因素:工作內(nèi)容有問(wèn)題我們就要變革工作內(nèi)容,工作方法有問(wèn)題我們就要改變工作方法。因此,大家要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),特別是我們有新的教育理念作引領(lǐng)。要以此反思工作過(guò)程是否符合成果導(dǎo)向這個(gè)理念?所做的工作是不是重復(fù)性的工作?是不是無(wú)效的工作?甚至是和我們的成果導(dǎo)向是相背離的工作?我們的工作方法是不是科學(xué)的?我們的工作程序、工作環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是不是符合成果導(dǎo)向的要求?因此,需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),真正認(rèn)識(shí)到改革對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。我們省兩所綜合改革試點(diǎn)高校,一所公辦、一所民辦。南昌大學(xué)的改革有先天優(yōu)勢(shì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),如何讓我們的改革取得成效,需要大家加倍努力,需要大家進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),主動(dòng)作為。二、推進(jìn)工作要在位,進(jìn)一步精準(zhǔn)發(fā)力,扎實(shí)推進(jìn)綜合改革各項(xiàng)工作不斷深入在其位謀其事,我們要清晰地知道我們?cè)谑裁次恢茫覀兊穆氊?zé)是什么。我們不能缺位,不僅如此,工作還要加強(qiáng)協(xié)同、配合,還要善于補(bǔ)位。每一項(xiàng)工作我們都要主動(dòng)在位,要精準(zhǔn)發(fā)力,要找到工作的弱點(diǎn),找到工作的重點(diǎn),找到工作的難點(diǎn),想方設(shè)法讓每一項(xiàng)工作出成績(jī)、出實(shí)效。我們的工作要注重形式,但更要注重效果。每一步工作發(fā)力都要精準(zhǔn),要瞄準(zhǔn)工作目標(biāo),要?jiǎng)?wù)實(shí)工作作為。每一個(gè)工作過(guò)程、每一項(xiàng)工作內(nèi)容,都要踏踏實(shí)實(shí)地推進(jìn)。所以,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持成果導(dǎo)向,無(wú)效的工作內(nèi)容、工作環(huán)節(jié)、工作安排都要做減法,提升管理效能,推進(jìn)工作要在位,不能缺位。1.著力加強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)制度改革。我們需要明確各自的管理權(quán)責(zé)、層次和管理幅度。我們講權(quán)責(zé)相當(dāng),行使了相關(guān)的權(quán)力,就必須承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。所以要明確各自的權(quán)責(zé)、層級(jí),真正做到各盡其職、各負(fù)其責(zé)。所有的工作要以成果為導(dǎo)向、為指引,簡(jiǎn)化工作流程,提高工作效能。各部門、各單位負(fù)責(zé)人要把各自工作梳理一遍,以最精簡(jiǎn)、最有效率的流程整理好各自工作,明確各自工作責(zé)任、職權(quán),各自分工負(fù)責(zé),各自務(wù)實(shí)推進(jìn)。同時(shí)我們要進(jìn)一步加強(qiáng)思政工作,要加強(qiáng)思政課程和 “課程思政”建設(shè)。教育部對(duì)思政工作有一個(gè)非常形象的比喻:鹽對(duì)人體的作用,就相當(dāng)于思政教育對(duì)人才成長(zhǎng)的作用。鹽不能大把大把塞到嘴里吃,應(yīng)當(dāng)融入到每一道菜肴里面,思政教育也需要融入到每一堂課里,和專業(yè)教學(xué)課程內(nèi)容緊密地結(jié)合起來(lái)。學(xué)校成立了專門的思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,程樣國(guó)書(shū)記親自負(fù)責(zé),大家要高度重視思政教育,這涉及到我們培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要以成果導(dǎo)向教育理念引領(lǐng)進(jìn)行教學(xué)過(guò)程反向設(shè)計(jì)。成果導(dǎo)向需要大家明確成果到底是什么。我們既有大的整體的成果,分項(xiàng)工作或階段性工作又有階段性成果。我們的成果不能互相沖突,應(yīng)該是層層遞進(jìn),并且層層分解,層層形成合力。只有知道成果是什么,才能知道工作要做什么。從教學(xué)過(guò)程來(lái)看,到底要培養(yǎng)什么樣的人才,是需要進(jìn)行詳細(xì)的需求調(diào)研。這個(gè)專業(yè)到底培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?什么樣的人才是符合行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要的?這都是需要詳細(xì)調(diào)研的。這樣我們才能回到課堂上,回到學(xué)校內(nèi)部,確定學(xué)生需要具備哪些能力,進(jìn)而設(shè)置相關(guān)專業(yè)和相關(guān)課程培養(yǎng)這些能力,無(wú)關(guān)課程都可以砍掉,不能因人設(shè)課、因教材設(shè)課,推進(jìn)“課程瘦身” 。學(xué)分設(shè)置、師資配備、教材選用、教學(xué)大綱修訂、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、教學(xué)監(jiān)控等工作都要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。其中,教學(xué)監(jiān)控也要根據(jù)成果導(dǎo)向理念重新設(shè)計(jì),要從評(píng)價(jià)教師的教學(xué)狀態(tài)和教學(xué)態(tài)度,轉(zhuǎn)變?yōu)樵u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果。3.著力提高科研能力與水平。我們要持續(xù)為教師創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和科研氛圍,切實(shí)提高廣大教師投身科研的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面提升科研能力和水平。科研工作是智力行為,需要激勵(lì)教師的創(chuàng)造性,要不斷為教師創(chuàng)造條件,幫助教師提升能力。我們需要提高老師的科研能力,從而進(jìn)一步提升學(xué)校的科研實(shí)力。下一階段,要力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,尤其是國(guó)家社科基金和國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目上有新的突破。相關(guān)學(xué)科需要進(jìn)一步凝練團(tuán)隊(duì),提高水平。此外,學(xué)校還要在科技獎(jiǎng)勵(lì)方面實(shí)現(xiàn)突破。近年來(lái),學(xué)校通過(guò)努力在社科獎(jiǎng)勵(lì)上取得快速突破,年年跨級(jí)。想要在科技獎(jiǎng)勵(lì)有突破,計(jì)劃性要更強(qiáng)一點(diǎn),針對(duì)性也要更強(qiáng)一些??蒲泄ぷ饕Wゲ恍福獱?zhēng)取在中文核心以上高質(zhì)量論文發(fā)表數(shù)有新的增長(zhǎng)。4.著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。沒(méi)有好的老師,就很難教出好的學(xué)生。師資是我們最寶貴的財(cái)富,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)不僅是學(xué)校的事情,也是學(xué)院的事情。各學(xué)院要對(duì)本學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)負(fù)責(zé),要穩(wěn)定師資隊(duì)伍,要讓現(xiàn)有的師資隊(duì)伍不斷提高層級(jí)、提高水平。根據(jù)職業(yè)教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要,我們需要加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)和引進(jìn),人事處可以建立更具彈性的“雙師型”教師引進(jìn)機(jī)制,比如引進(jìn)具備與高校職稱相匹配的相關(guān)技術(shù)職稱人才。三、落實(shí)責(zé)任要到位,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,確保綜合改革試點(diǎn)順利完成我們經(jīng)常講要到位。到什么位?怎么到位?這是作為管理層需要思考的。工作落實(shí)到什么程度是好的?怎樣才能落實(shí)好工作?這需要大家在工作中花心思反復(fù)琢磨。為確保按時(shí)保質(zhì)完成改革試點(diǎn)任務(wù),我們要在四個(gè)方面進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全完善學(xué)校綜合改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室人員,明確各專項(xiàng)牽頭部門及負(fù)責(zé)人,明確各自職責(zé),統(tǒng)籌謀劃,研究決策,全面部署推進(jìn)綜合改革試點(diǎn)工作,協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)過(guò)程中的重大事項(xiàng)和問(wèn)題。2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。綜合改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門全力支持,要往下層層落實(shí),相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合,狠抓工作落實(shí),切實(shí)把試點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),抓出成效。3.加強(qiáng)督促檢查。每一項(xiàng)工作不光要有布置,還要有執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中要層層抓督促、抓檢查。不抓過(guò)程,是很難得到好的結(jié)果,在某種程度上,過(guò)程比結(jié)果更重要。每一項(xiàng)工作過(guò)程落實(shí)到位了,結(jié)果一定不會(huì)差。4.加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。各單位要及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)工作中的經(jīng)驗(yàn)做法,加強(qiáng)信息溝通。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)政策宣傳、典型報(bào)導(dǎo)、示范引導(dǎo)等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法,努力營(yíng)造共同完成綜合改革試點(diǎn)工作的良好環(huán)境。綜合改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)校發(fā)展的方方面面,同志們,希望通過(guò)不斷深化改革,解決影響學(xué)校發(fā)展的一切不利因素,真正起到推動(dòng)學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、跨越發(fā)展的目的。因此各部門、各單位要提高認(rèn)識(shí),抓牢、抓實(shí)綜合改革試點(diǎn)工作,為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供保障。- 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