2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 題型專項必練五 信息給予類.doc
《2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 題型專項必練五 信息給予類.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 題型專項必練五 信息給予類.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
題型專項必練五 信息給予類 一、選擇題 1.(2018北京平谷一模,4)激酶是一類可以催化磷酸化反應(yīng)的酶,能將來自ATP的磷酸基團(tuán)添加到底物蛋白上。如圖是動物細(xì)胞外的成纖維細(xì)胞生長因子(FGF)調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的激酶信號傳導(dǎo)途徑。據(jù)圖分析錯誤的是( ) A.FGFR受體的胞內(nèi)部分具有催化作用 B.FGF導(dǎo)致FGFR空間結(jié)構(gòu)改變而失活 C.核孔是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核信息交流的通道 D.FGF通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)從而發(fā)揮了作用 答案:B 解析:FGFR受體的胞內(nèi)部分含有激酶結(jié)構(gòu)域,說明其具有催化功能,A項正確;FGF導(dǎo)致FGFR空間結(jié)構(gòu)改變,但是沒有失活,B項錯誤;通過核孔可達(dá)成細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核間的信息交流,C項正確;分析題圖可知,FGF與FGFR受體結(jié)合,改變了FGFR的空間結(jié)構(gòu),進(jìn)而通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)從而發(fā)揮了作用,D項正確。 2.(2018江西贛州摸底考試,3)脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。下圖是該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.該病毒的遺傳物質(zhì)中含有密碼子 B.酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場所是細(xì)胞核 C.該病毒在宿主細(xì)胞的核糖體上合成多肽鏈需酶X的催化 D.+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)不等于嘧啶堿基數(shù) 答案:A 解析:該病毒的+RNA可以直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,其中含有決定氨基酸種類和順序的密碼子,A項正確;RNA聚合酶應(yīng)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)發(fā)揮作用,B項錯誤;RNA聚合酶催化RNA的合成,不能催化肽鏈的合成,C項錯誤;+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程產(chǎn)生兩條堿基互補配對的RNA單鏈,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù),D項錯誤。 3.(2018天津河西一模,5)下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,下列說法正確的是( ) A.若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性 B.若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高 C.若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體 D.激素都是依賴與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合從而發(fā)揮效應(yīng) 答案:C 解析:若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,A項錯誤;若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則胰高血糖素不能發(fā)揮作用,導(dǎo)致血糖濃度不能升高,B項錯誤;若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與大腦皮層發(fā)出的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體,C項正確;圖中顯示激素A是與細(xì)胞內(nèi)的受體a結(jié)合而發(fā)揮作用的,D項錯誤。 4.(2018四川宜賓第二次診斷,6)寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱過程圖,已知UCP-1增加會導(dǎo)致ATP合成減少。下列分析錯誤的是( ) A.甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后,可通過調(diào)節(jié)基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動 B.去甲腎上腺激素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP,以促進(jìn)脂肪分解 C.持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加,進(jìn)而增加ATP量 D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來增加產(chǎn)熱、抵御寒冷 答案:C 解析:據(jù)圖分析可知,甲狀腺激素進(jìn)入BAT細(xì)胞后,通過調(diào)節(jié)細(xì)胞核中的UCP-1基因的表達(dá),進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)熱,A項正確;圖中顯示,去甲腎上腺激素與BAT細(xì)胞表面的受體結(jié)合,導(dǎo)致cAMP增加,促進(jìn)了脂肪水解產(chǎn)生甘油和脂肪酸,B項正確;持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP增加,促進(jìn)線粒體產(chǎn)熱,C項錯誤;持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠增加產(chǎn)熱量的過程,既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),D項正確。 5.(2018北京東城綜合練習(xí)一,4)生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長,作用機(jī)理如下圖所示。下列說法不正確的是( ) A.生長素與細(xì)胞膜受體結(jié)合可引發(fā)H+以主動運輸?shù)姆绞较蛲膺\輸 B.細(xì)胞壁在堿性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹,引起細(xì)胞生長 C.生長素的調(diào)節(jié)作用依賴于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程 D.生長素通過影響細(xì)胞的基因表達(dá)來調(diào)節(jié)植物生長 答案:B 解析:由題意分析可知,生長素與細(xì)胞膜受體結(jié)合,能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的H+利用ATP中的能量轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外,所以H+的跨膜方式是主動運輸,A項正確;由圖可知,H+運輸?shù)郊?xì)胞膜外,細(xì)胞壁是在酸性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹,引起細(xì)胞生長的,B項錯誤;由圖可知,生長素的調(diào)節(jié)作用分別是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+和細(xì)胞內(nèi)的活化因子來完成信息傳遞過程,C項正確;由題圖可知,生長素與活化因子結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞核,促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)植物生長,D項正確。 二、非選擇題 6.(2018湖南長望瀏寧聯(lián)合調(diào)研,32)植物接受過多光照可能對進(jìn)行光合作用的相關(guān)細(xì)胞器造成損害,因此植物需要一種名為“非光化學(xué)淬滅”(NPQ)的機(jī)制來保護(hù)自身,在NPQ的作用下多余的光能會以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動和關(guān)閉特點如圖一所示,其中符號“┤”代表抑制作用。 圖一 圖二 (1)NPQ直接作用于光合作用的 (填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)階段。 (2)由圖一推測,在光照強度以及其他環(huán)境因素均相同的情況下,狀態(tài)③比狀態(tài)①的光合作用強度 (填“強”“弱”或“相等”)。關(guān)于NPQ機(jī)制從開啟到緩慢關(guān)閉過程中的一系列生理變化中,導(dǎo)致上述差異的因素可能有 、 。(寫兩點) (3)科學(xué)研究者研發(fā)了一種轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ),相比野生煙草(WT)其在由強光轉(zhuǎn)為弱光后NPQ機(jī)制關(guān)閉的時間縮短。圖二為分別在恒定光強和波動光強下測得的兩種煙草的CO2最大固定速率。 ①農(nóng)作物一半的光合作用是在有各種陰影時進(jìn)行的。結(jié)合圖一推斷,同樣環(huán)境條件下VPZ的產(chǎn)量比WT的產(chǎn)量 (填“高”或“低”)。 ②由圖二分析可知,轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)相比野生煙草(WT)的優(yōu)勢是: 。因此,在自然環(huán)境中,VPZ的種植有利于提高光合作用產(chǎn)量。 答案:(1)光反應(yīng) (2)弱 [H](NADPH、還原氫)下降 ATP的合成量下降 (3)①高?、谠诓▌庸鈴娤?VPZ的最大光合速率(CO2最大固定率)比WT高 解析:(1)分析圖一可知:NPQ機(jī)制在光照充足時迅速啟動,可以安全去除多余陽光,在云層飄過等因素導(dǎo)致陽光減少的時候,該機(jī)制會關(guān)閉,因此NPQ直接作用于光合作用的光反應(yīng)階段。 (2)圖一顯示:在NPQ的作用下,狀態(tài)③的部分光能會以熱能的形式散失,導(dǎo)致狀態(tài)③的光反應(yīng)較狀態(tài)①弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H](NADPH、還原氫)下降、ATP的合成量下降,所以狀態(tài)③比狀態(tài)①的光合作用強度弱。 (3)①相比野生煙草(WT),轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)在由強光轉(zhuǎn)為弱光后NPQ機(jī)制關(guān)閉的時間縮短,說明同樣環(huán)境條件下,VPZ的光合作用效率比WT的高,因此VPZ的產(chǎn)量比WT的產(chǎn)量高。 ②圖二顯示:在恒定光強下,VPZ和WT的CO2最大固定率無差異,但在波動光強下,VPZ的CO2最大固定率明顯高于WT。據(jù)此可知,轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)相比野生煙草(WT)的優(yōu)勢是:在波動光強下,VPZ的最大光合速率(CO2最大固定率)比WT高,因此,在自然環(huán)境中,VPZ的種植有利于提高光合作用產(chǎn)量。 7.(2018北京豐臺一模,30)某固氮藍(lán)藻具有耐鹽的特性,常用于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。 (1)固氮藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)如圖所示,其營養(yǎng)細(xì)胞中含有的葉綠素a能夠吸收和轉(zhuǎn)化 ;異形胞中含有的固氮酶能夠?qū)⒋髿庵械牡獨廪D(zhuǎn)化為含氮無機(jī)物,用于合成自身的 (答出兩類)等小分子有機(jī)物。 (2)固氮酶對氧氣很敏感,在空氣中很快失活。與營養(yǎng)細(xì)胞相比,異形胞包被加厚,呼吸速率增加,這些變化有利于 ,以保證固氮作用的進(jìn)行。 (3)研究人員測定不同Na2CO3濃度條件下固氮藍(lán)藻的生長規(guī)律,結(jié)果如下圖所示。 ①以葉綠素a作為固氮藍(lán)藻生長量的衡量指標(biāo),固氮藍(lán)藻的生長量呈 型曲線增長。 ②隨著Na2CO3濃度的增加,葉綠素a、胞外多糖和固氮酶活性的變化趨勢 。 ③隨著培養(yǎng)天數(shù)增加,在第14~28 d期間,固氮藍(lán)藻生長最旺盛,這是因為 。在固氮藍(lán)藻生長的穩(wěn)定期,葉綠素a含量的增長已經(jīng)基本停止,而 的含量仍然繼續(xù)增長,推測其與固氮藍(lán)藻的耐鹽性有關(guān)。 (4)固氮藍(lán)藻在生長過程中,大量利用土壤溶液中的CO32-,使得土壤pH ;不斷分泌氨基酸、糖類等有機(jī)物質(zhì),并在死亡后被 分解,釋放出大量的NH4+,提高了土壤肥力,從而有利于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。 答案:(1)光能 氨基酸、核苷酸 (2)阻斷氧氣進(jìn)入并消耗進(jìn)入細(xì)胞中的氧氣,以創(chuàng)造無氧環(huán)境 (3)①“S”?、谙嗤、酃痰富钚匝杆偕仙“舛嗵? (4)下降 分解者 解析:(1)固氮藍(lán)藻的營養(yǎng)細(xì)胞中含有的葉綠素a能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能;異形胞中含有的固氮酶能夠?qū)⒋髿庵械牡獨廪D(zhuǎn)化為含氮無機(jī)物,用于合成自身的氨基酸、核苷酸等小分子有機(jī)物。 (2)固氮酶對氧氣很敏感,在空氣中很快失活。與營養(yǎng)細(xì)胞相比,異形胞包被加厚,呼吸速率增加,這些變化有利于阻斷氧氣進(jìn)入并消耗進(jìn)入細(xì)胞中的氧氣,以創(chuàng)造無氧環(huán)境,避免固氮酶失活。 (3)①題圖顯示:隨著時間的遞增,不同Na2CO3濃度條件下的葉綠素a含量逐漸增大,達(dá)到最大值后基本保持相對穩(wěn)定??梢?以葉綠素a作為固氮藍(lán)藻生長量的衡量指標(biāo),固氮藍(lán)藻的生長量呈“S”型曲線增長。②對比分析不同曲線圖中的各曲線的變化趨勢可知:隨著Na2CO3濃度的增加,葉綠素a、胞外多糖和固氮酶活性的變化趨勢相同。③分析圖示信息可知:隨著培養(yǎng)天數(shù)增加,在第14~28 d期間,固氮酶活性迅速上升,使得固氮藍(lán)藻生長最旺盛。在固氮藍(lán)藻生長的穩(wěn)定期,葉綠素a含量的增長已經(jīng)基本停止,而胞外多糖的含量仍然繼續(xù)增長,推測其與固氮藍(lán)藻的耐鹽性有關(guān)。 (4)固氮藍(lán)藻大量利用土壤溶液中的CO32-,可導(dǎo)致土壤pH下降。固氮藍(lán)藻分泌的氨基酸、糖類等有機(jī)物質(zhì)以及固氮藍(lán)藻在死亡后均可被分解者分解,釋放出大量的NH4+,提高了土壤肥力,從而有利于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考生物二輪優(yōu)選習(xí)題 題型專項必練五 信息給予類 2019 高考 生物 二輪 優(yōu)選 習(xí)題 題型 專項 必練五 信息 給予
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5468359.html