一、長度和時間的測量一、長度和時間的測量二、速度二、速度三、直線運動三、直線運動四、世界是運動的四、世界是運動的物體的運動復習課物體的運動復習課一、長度和時間的測量一、長度和時間的測量1m= dm= cm= mm= m= nm 101021061031091 1、基本關系式、基本關系式1h = 60min=3600s1s = 103ms= 106s= 109ns（一）單位及換算（一）單位及換算1.中學生身高中學生身高16. 3 ；2.一張紙的厚度約為一張紙的厚度約為75 ；3.新鉛筆的長度約為新鉛筆的長度約為0.175 ；4.地球的半徑約為地球的半徑約為6400 。填填 上上 適適 當當 單單 位位1.1.使用刻度尺前要觀察使用刻度尺前要觀察（1 1）零刻度線；零刻度線；（2 2）量程；量程；（3 3）最小分度值最小分度值. .（二）刻度尺的使用（二）刻度尺的使用2.2.會放：零刻度線要對齊被測物體的一端，會放：零刻度線要對齊被測物體的一端，尺的位置要放正，刻度尺要緊貼被測物體。尺的位置要放正，刻度尺要緊貼被測物體。3.會判斷錯誤會判斷錯誤0123450123453.能準確能準確讀數(shù)讀數(shù)記錄記錄測量測量結果結果既要有既要有準確值準確值、估計值估計值，還要注明還要注明單位單位。0cm 1 2 練習反饋練習反饋(1) 用不同刻度尺測同一物體長度，讀數(shù)各為多少？用不同刻度尺測同一物體長度，讀數(shù)各為多少？例題例題、測量某物體長度，測量結果分別是：、測量某物體長度，測量結果分別是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, , 則測量結果中則測量結果中 數(shù)據(jù)是不合理，數(shù)據(jù)是不合理， 數(shù)據(jù)是不正確的，測量所使用刻度數(shù)據(jù)是不正確的，測量所使用刻度尺的分度度是尺的分度度是 ，物體的長度更接，物體的長度更接近近 . . 25.12cm25.12cm26.4cm26.4cm1cm1cm25.1cm25.1cm3.3.學會使用秒表學會使用秒表取一塊秒表取一塊秒表, ,仔細觀察仔細觀察: :1.1.大表盤指針運動一周所表示的時間是大表盤指針運動一周所表示的時間是 , ,大表盤的分度值是大表盤的分度值是 . . 2.2.小表盤指針運動一周所表示的時間小表盤指針運動一周所表示的時間是是 , ,小表盤的分度值是小表盤的分度值是 . .（三）、誤差（三）、誤差1.1.測量值測量值與與真實值真實值之間的差異叫做誤差之間的差異叫做誤差2. 2. 誤差產生的原因：誤差產生的原因：3.3.減小誤差的方法減小誤差的方法（1 1）與測量工具有關與測量工具有關（1 1）選用更精確測量工具；選用更精確測量工具；（2 2）改進測量方法；改進測量方法；（3 3）多次測量取平均值多次測量取平均值. .（2 2）與測量的人有關與測量的人有關1 1、下列說法正確的是（、下列說法正確的是（ ）A A、只要測量方法正確就不會有誤差；、只要測量方法正確就不會有誤差；B B、測量時誤差是不可避免的；、測量時誤差是不可避免的；C C、選擇精密的測量工具可以避免誤差；、選擇精密的測量工具可以避免誤差；D D、多次測量取平均值可以消除誤差。、多次測量取平均值可以消除誤差。例例 題：題：（四）、間接測量的方法（四）、間接測量的方法測量一張紙的厚度、硬幣厚度，金屬絲的直徑硬幣厚度，金屬絲的直徑、測多算少法、測多算少法、化曲為直法、化曲為直法如何測量地圖上鐵路的長度、轉化法、轉化法（一）比較運動快慢的方法（一）比較運動快慢的方法. .相同相同時間時間比比路程路程。. .相同相同路程路程比比時間時間。二、二、 速速 度度3.3.物理學中是物理學中是相同相同時間時間比比路程路程。2 2、速度是物體在單位時間通過的路程。、速度是物體在單位時間通過的路程。1 1、速度描述物體運動的快慢。、速度描述物體運動的快慢。（二）速度定義（二）速度定義3.3.公式公式: :tsv= =s=vts/vt=變形變形4.4.單位：單位：（1 1）國際單位：米）國際單位：米/ /秒秒 m/s或或ms-11m/s的物理意義：的物理意義：物體在物體在每每s內通過的路程是內通過的路程是1m。（2）常用單位及換算）常用單位及換算3.6 km/h1m/s =36 km/h10m/s =54 km/h15m/s =72 km/h20m/s =90 km/h25m/s =30m/s = 108 km/h實驗實驗:紙片下落的速紙片下落的速度度、實驗原理：、實驗原理：、測的物理量：、測的物理量：、器材：、器材：、步驟及表格：、步驟及表格：引申引申:若測勻速運動的火車的速度若測勻速運動的火車的速度紙片下落的高度紙片下落的高度s紙片下落的時間紙片下落的時間t刻度尺刻度尺 秒表秒表 紙紙例題例題.關于速度的概念，下列說法正確的是（）關于速度的概念，下列說法正確的是（）A.物體通過的路程越長，速度越大物體通過的路程越長，速度越大B.物體運動的時間越短，速度越大物體運動的時間越短，速度越大C.物體在相等的時間內通過的路程越長，速度越大物體在相等的時間內通過的路程越長，速度越大D.物體在相等的路程內所用的時間越長，速度越大物體在相等的路程內所用的時間越長，速度越大C右圖描述了汽車在滬寧高右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形如果速速公路上行駛的情形如果速度不變，該汽車到達上海還需度不變，該汽車到達上海還需要什么時間？要什么時間？例題：例題：已知：已知：s=180 km v=100km/h求求: t解：解：t = s/v = 180km100km/h =1.8 h 答：汽車到達上海還需要答：汽車到達上海還需要 1.8 小時小時三、勻速直線運動三、勻速直線運動1 1、特點：速度大小和運動方向都不變。、特點：速度大小和運動方向都不變。下落的蘋果下落的蘋果 的閃光照片的閃光照片 研究充水玻璃研究充水玻璃管中氣泡的運管中氣泡的運動規(guī)律動規(guī)律2、圖象問題、圖象問題t/ss/m510152002510050(1) 路程路程-時間圖像時間圖像 (S-t圖像圖像)(2) 速度速度-時間圖像時間圖像 (v-t圖像圖像)t/sv/m.s-151015200252010甲甲t/ss/m510152002510050例題：根據(jù)圖像你能獲取哪些信息例題：根據(jù)圖像你能獲取哪些信息甲乙 知識點鏈接知識點鏈接 1一個正常運動的物體速度約為一個正常運動的物體速度約為5m/s，該物體可能是，該物體可能是 ( ) A蝸牛蝸牛 B.步行的人步行的人 C.自行車自行車 D汽車汽車c 引申引申: （1）人步行的速度約為小汽車的）人步行的速度約為小汽車的 速度約為速度約為 (2)自行車的速度約為自行車的速度約為km/h (3)自行車的速度約為自行車的速度約為m/s的物理意義的物理意義_.該自行車秒內通過的路程是該自行車秒內通過的路程是m1.5m/s30m/s18 知識點鏈接知識點鏈接 2短跑運動員短跑運動員5秒跑了秒跑了50米，羚羊奔跑速度是米，羚羊奔跑速度是20米米/秒，汽秒，汽車的行駛速度是車的行駛速度是54千米千米/時時,三者速度從小到大的排列順序是三者速度從小到大的排列順序是 ( ) A. 汽車汽車,羚羊羚羊,運動員運動員B. 羚羊羚羊,汽車汽車,運動員運動員 C. 運動員運動員,汽車汽車,羚羊羚羊 D. 運動員運動員,羚羊羚羊,汽車汽車 3甲、乙兩車都做勻速直線運動，它們的速度之比是甲、乙兩車都做勻速直線運動，它們的速度之比是3：1，通過的路徑之比是通過的路徑之比是2：1，則通過這段路甲、乙兩車的時間之，則通過這段路甲、乙兩車的時間之比是比是_c2:3例題：比值問題例題：比值問題1、 兩輛車各自做勻速直線運動，他們的路程之比是兩輛車各自做勻速直線運動，他們的路程之比是 2：5 ，當他們各自運動時間之比為，當他們各自運動時間之比為 3：4 時，他們時，他們通過的速度之比是多少？通過的速度之比是多少？知識點鏈接知識點鏈接 1下圖中用來表示物體做勻速直線運動的圖像是下圖中用來表示物體做勻速直線運動的圖像是 （ ） AB C D 2某物體做勻速直線運動，它在某物體做勻速直線運動，它在20 s 內通過的路程是內通過的路程是160 m，它的速度是它的速度是_m/s，它，它25 s內通過的路程是內通過的路程是_m，它在，它在第第30 s內的速度是內的速度是_m/s。vtOstOstOtvOB 82008 知識點鏈接知識點鏈接 3從勻速直線運動的速度公式從勻速直線運動的速度公式 v =S/t得出的結論，正確的得出的結論，正確的是（是（ ） A . 速度與路程成正比速度與路程成正比 B. 速度與時間成反比速度與時間成反比 C速度不變，路程與時間成正比速度不變，路程與時間成正比 D速度與路程成反比速度與路程成反比c 知識點鏈接知識點鏈接 4. 公共汽車從甲站經乙站開到丙站，甲、乙兩站相距公共汽車從甲站經乙站開到丙站，甲、乙兩站相距S1=1200m，乙、丙兩站相距乙、丙兩站相距S2=2160m。汽車從甲站開到乙站經歷時間。汽車從甲站開到乙站經歷時間t1=2min，在乙站停車，在乙站停車t0=1min后開往丙站，再經后開往丙站，再經t2=3min到達丙到達丙站，求：汽車從甲站到乙站，從乙站開到丙站，從甲站開到丙站站，求：汽車從甲站到乙站，從乙站開到丙站，從甲站開到丙站這三段路程中的平均速度各是多少？這三段路程中的平均速度各是多少？ 解解:1. 23.smsmtsV/121802160222=smsmtsV/101201200111=smsmsssmmtttsstsV/3 . 93603360180601202160120020121= 知識點鏈接知識點鏈接5. 100米賽跑時米賽跑時,某同學前某同學前30m做加速做加速運動運動,后后70m做勻速運動做勻速運動,通過終點時的通過終點時的速度是速度是7m/s,測驗成績是測驗成績是15.0s,那么他那么他跑到中點時的速度是跑到中點時的速度是_m/s,他在前他在前30m的平均速度是的平均速度是_m/s。 7 61919、輪船從甲地到乙地順水航行速度是、輪船從甲地到乙地順水航行速度是3030千千米米/ /時時, ,從乙地返回到甲地逆水航行的速度是從乙地返回到甲地逆水航行的速度是2020千米千米/ /時時, ,那么那么, ,輪船在甲、乙兩地往返的平輪船在甲、乙兩地往返的平均速度是均速度是：（：（ ）A A、2525千米千米/ /時時 B B、 1212千米千米/ /時時C C、2424千米千米/ /時時 D D、 2626千米千米/ /時時C知識鏈接知識鏈接 知識點鏈接知識點鏈接 2、某人乘出租車、某人乘出租車在下車時獲得一張車在下車時獲得一張車票，由這張車票你能票，由這張車票你能得到什么信息？得到什么信息？TAXI日期：06-11-18上車：10：12下車：10：22起步價：6.0元(3Km)單價:2.0元/Km里程:5.5Km知識點鏈接知識點鏈接2 2、一列長、一列長 360 m360 m的火車，勻速通過一個長的火車，勻速通過一個長 1800 m1800 m的的隧道，如果該火車的時速是隧道，如果該火車的時速是 54km/h54km/h , ,請問：（請問：（1 1）火）火車通過隧道需要多少時間？車通過隧道需要多少時間？例題：關于過橋（山洞、隧道等）的問題例題：關于過橋（山洞、隧道等）的問題3、一列長、一列長 360 m的火車，勻速通過一個長的火車，勻速通過一個長 1800 m的的隧道，如果該火車的時速是隧道，如果該火車的時速是 54km/h ,請問：請問：（2）火）火車全部在山洞內運行的時間是多少？車全部在山洞內運行的時間是多少？機械運動：機械運動：1 1、一個物體相對于參照物位置的改、一個物體相對于參照物位置的改變叫做機械運動，簡稱變叫做機械運動，簡稱“運動運動”。2 2、一個物體相對于參照物位、一個物體相對于參照物位置不變叫做置不變叫做“靜止靜止”。知識梳理知識梳理參照物：1 1、可以理解為：事先、可以理解為：事先假定不動假定不動的物體。的物體。2 2、可以任意選擇，但以、可以任意選擇，但以需要和方便需要和方便為準，為準，一般以一般以地面地面為參照物。為參照物。3 3、參照物選好后，應想象自己站到參照物、參照物選好后，應想象自己站到參照物上去觀察研究對象，確定研究對象是上去觀察研究對象，確定研究對象是運動運動的還是靜止的的還是靜止的。用來判斷一個物體是否運動的另一個物體。用來判斷一個物體是否運動的另一個物體。知識梳理知識梳理例題：例題：地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運行的。以地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運行的。以地球為參照物，通信衛(wèi)星都是靜止還是運動的地球為參照物，通信衛(wèi)星都是靜止還是運動的?第第5 5題：星期天題：星期天, ,小芳陪媽媽到公園小芳陪媽媽到公園散步散步, ,看到平靜的水中有垂柳的看到平靜的水中有垂柳的”倒影倒影”, ,則則”倒影倒影”相對于相對于_是靜止的，是靜止的，相對于相對于_ _ 又是運動的。又是運動的。第第9 9題：甲、乙、丙三人騎自行車順風題：甲、乙、丙三人騎自行車順風向前進，結果甲感到無風，乙感到順風，向前進，結果甲感到無風，乙感到順風，丙感到逆風，則甲運動的速度丙感到逆風，則甲運動的速度_風速，風速，乙運動的速度乙運動的速度_風速，丙運動的速度風速，丙運動的速度_風速。風速。垂柳垂柳小芳小芳大于大于小于小于等于等于知識鏈接知識鏈接1、小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。2、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。3、滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎。 仔細看山山不動，是船行。4、楓花兩岸照船紅，萬里榆堤半日風。 臥看滿天云不動，不知云與我俱東。5、坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。 知識鏈接知識鏈接例題：例題：將飛機放在風洞中固定不動，讓風迎面吹來，將飛機放在風洞中固定不動，讓風迎面吹來，可模擬飛機在空中的飛行情況。可模擬飛機在空中的飛行情況。 2、影片中影片中,女演員在追趕男演員女演員在追趕男演員(周星馳周星馳)時時,剛開剛開始始,兩人的距離幾乎不變兩人的距離幾乎不變,而路兩旁的樹木急速向后而路兩旁的樹木急速向后退去退去,說周星馳靜止是以說周星馳靜止是以_為參照物的為參照物的,說周星說周星馳是運動的是以馳是運動的是以_為參照物的，當周星馳從為參照物的，當周星馳從背上的刀片上看到女演員越來越近時背上的刀片上看到女演員越來越近時,以女演員為以女演員為參照物參照物,周星馳向周星馳向_運動運動,這一事實很好的說明了這一事實很好的說明了運動的運動的_.女演員女演員樹木樹木相對性相對性后后練習反饋練習反饋(2)3、物體由于物體由于運動運動而具有的而具有的能能量量，稱之為，稱之為動能動能。物體質量越大，速度越大，動能越大。物體質量越大，速度越大，動能越大。兩個蝸牛的說法兩個蝸牛的說法怎么會不一致？怎么會不一致？ 1. 高速飛機俯沖飛行時，看到地面向他迎面高速飛機俯沖飛行時，看到地面向他迎面 撲來，所選的參照物是撲來，所選的參照物是 。 2.夏天的夜晚在室外乘涼時，常可看到月亮夏天的夜晚在室外乘涼時，?？煽吹皆铝?在云中穿行，所選的參照物是在云中穿行，所選的參照物是 . 3.太陽東升西落，太陽東升西落，所選的參照物是所選的參照物是 。 飛機飛機云彩云彩地球地球請你嘗試請你嘗試4. 4.敦煌曲子的詞中有這樣的詩句：敦煌曲子的詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多滿眼風波多閃爍看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是閃爍看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行船行”其中其中“看山恰似走來迎看山恰似走來迎”和和“是船是船行行”所選的參照物是所選的參照物是( (）A. A. 船和山船和山 B.B.山和船山和船 C. C. 地面和山地面和山D.D.岸邊和流水岸邊和流水5、觀察下圖中的煙和小旗，關于、觀察下圖中的煙和小旗，關于A、B兩車相兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確是對于房子的運動情況，下列說法正確是A兩車一定都向左運動兩車一定都向左運動 B兩車一定都向右運動兩車一定都向右運動CA車可能運動，車可能運動，B車向右運動車向右運動DA車可能靜止，車可能靜止，B車向左運動車向左運動6、課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行、課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ） A兩人都做勻速直線運動兩人都做勻速直線運動 B兩人都不是做勻速直線運動兩人都不是做勻速直線運動C前前2s內，小明跑得較快內，小明跑得較快 D全程中，兩人跑步的平均速全程中，兩人跑步的平均速度相同度相同7、下列圖像中，表示其物體的勻速直線運動的是、下列圖像中，表示其物體的勻速直線運動的是（）（）B 8自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下北自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的三三峽峽名篇中寫道：名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”文中所描寫船的平均速度約為文中所描寫船的平均速度約為( )A5kmh B50kmh C100kmh D50kmh 知識點鏈接知識點鏈接 3.在火車站，通常可見到列車運行時刻表，其中在火車站，通常可見到列車運行時刻表，其中T114次列車時刻次列車時刻表可知，列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運行所經歷的時間為幾時幾分？表可知，列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運行所經歷的時間為幾時幾分？在此過程中的平均速度約為多少在此過程中的平均速度約為多少km/h（取整數(shù)）？時刻表如下：（取整數(shù)）？時刻表如下：?？空就？空镜竭_時刻到達時刻 開車時刻開車時刻 里程里程/km上海上海 18:00 0蚌埠蚌埠 22:00 22:15 484濟南濟南 03:04 03:12 966北京北京 08:00 1463 知識點鏈接知識點鏈接此處距東門橋此處距東門橋15km允許的最大速度為允許的最大速度為30km/h 知識點鏈接知識點鏈接 5.一座橋全長一座橋全長6.89Km，江面正橋長為，江面正橋長為1570m，一列長為，一列長為110m的火車勻速行駛，通過江面正橋需的火車勻速行駛，通過江面正橋需120s，則火車速，則火車速度是多少度是多少m/s?火車通過全橋需用多長時間？火車全部在火車通過全橋需用多長時間？火車全部在橋上的行駛時間又是多長？橋上的行駛時間又是多長？再再 見見