高考數(shù)學一輪鞏固 第22講 三角函數(shù)的性質(zhì)配套課件 文
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高考數(shù)學一輪鞏固 第22講 三角函數(shù)的性質(zhì)配套課件 文
DCB2 1 |A|B |A|B |2|sinx 【點評點評】本題考查二倍角的正弦、余弦公式的應(yīng)用,三本題考查二倍角的正弦、余弦公式的應(yīng)用,三角函數(shù)的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識及三角恒等變形,難度較小角函數(shù)的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識及三角恒等變形,難度較小(3)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、周期及判斷函數(shù)的奇偶性,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、周期及判斷函數(shù)的奇偶性,要注意化歸思想的運用,主要是通過恒等變換將函要注意化歸思想的運用,主要是通過恒等變換將函數(shù)式轉(zhuǎn)化為基本三角函數(shù)類型,但要注意變形前后數(shù)式轉(zhuǎn)化為基本三角函數(shù)類型,但要注意變形前后的等價性值得強調(diào)的是,各基本三角函數(shù)的性質(zhì)的等價性值得強調(diào)的是,各基本三角函數(shù)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵是解決問題的關(guān)鍵【點評點評】高考對兩角和與差的正弦、余弦、正切公式高考對兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查還往往滲透在研究三角函數(shù)性質(zhì)及二倍角公式的考查還往往滲透在研究三角函數(shù)性質(zhì)中,需要利用這些公式,先把解析式化為中,需要利用這些公式,先把解析式化為yAsin(x)B的形式,再進一步討論其定義域、值域和最的形式,再進一步討論其定義域、值域和最值、單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性等性質(zhì)值、單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性等性質(zhì)DAAD2