2019-2020年高中生物 第二章 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 第1課時 減數(shù)分裂導(dǎo)學(xué)案新人教版選修2學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。 2舉例說明配子的形成過程。 3比較精子和卵細(xì)胞形成過程的異同。 探究主題1 減數(shù)分裂 【自主學(xué)習(xí)】 范圍 進(jìn)行 的生物 時期 產(chǎn)生 細(xì)胞時 特點(diǎn) 染色體復(fù)制 ，細(xì)胞連續(xù)分裂 結(jié)果 染色體數(shù)目 【合作探究】1仔細(xì)觀察教材P16果蠅體細(xì)胞和配子的染色體圖， 分析配子的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的染色體數(shù)目有何 關(guān)系。2思考：減數(shù)分裂是否發(fā)生在自然界中的所有生物體中。3試比較減數(shù)分裂和有絲分裂在復(fù)制次數(shù)、細(xì)胞分裂 次數(shù)、分裂的細(xì)胞及子細(xì)胞等方面的不同 項(xiàng) 目 減數(shù)分裂 有絲分裂染色體復(fù)制的次數(shù)及時期 分裂的細(xì)胞 細(xì)胞分裂次數(shù) 子細(xì)胞名稱探究主題2 精子的形成過程【自主學(xué)習(xí)】1形成場所：_。2細(xì)胞名稱的變化3染色體的變化 (1)減數(shù)第一次分裂 間期：染色體_，每條染色體都包含_姐妹染色單體。 分裂期(2)減數(shù)第二次分裂 間期：通常沒有或時間很短，染色體不再復(fù)制。 分裂期：染色體的著絲點(diǎn) _ , 分 開，并移向 。4變化結(jié)果: 經(jīng)過減數(shù)分裂和變形 形成 。【合作探究】1聯(lián)系教材P17圖2-2，結(jié)合精子形成過程，分析減 數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目和DNA含量的變化不 同步的原因。2 試分析配子出現(xiàn)多樣性的原因。3初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞分到兩極的兩組染色 體是否都含同源染色體？它們之間是自由組合的嗎?4 閱讀教材P17圖2-2，思考：(1)減數(shù)分裂過程中，染色體的數(shù)目減半發(fā)生在哪個 分裂時期？(2)減數(shù)第二次分裂中還有同源染色體嗎？試分析 原因。探究主題3 卵細(xì)胞的形成過程【自主學(xué)習(xí)】1形成場所： _。2細(xì)胞名稱的變化:3染色體的變化：與精子形成過程相同。4變化結(jié)果：一個卵原細(xì)胞經(jīng)過 _只形成一 個 ，三個 都退化消失?！竞献魈骄俊?完成下列表格，比較精子和卵細(xì)胞形成過程的異同 點(diǎn)。2卵原細(xì)胞發(fā)生減數(shù)分裂時，細(xì)胞質(zhì)是否都是不均等 分配？探究主題4觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片【自主學(xué)習(xí)】1目的要求:識別減數(shù)分裂不同階段的 , 。2方法步驟:(1)觀察裝片、識別_、 和_。(2)依次找到減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的 和 的細(xì)胞。(3)然后在高倍鏡下仔細(xì)觀察 。(4)繪制_ _的細(xì)胞簡圖?！竞献魈骄俊?思考如何根據(jù)染色體的行為變化特點(diǎn)來判斷各時期 的細(xì)胞。2試分析能否在實(shí)驗(yàn)中看到一個細(xì)胞進(jìn)行的完整減數(shù) 分裂過程。3一般通過比較同一時刻同一種生物不同細(xì)胞的染色 體特點(diǎn)，來推測一個精母細(xì)胞在不同分裂時期的染 色體變化。試分析這一做法的理論依據(jù)。 典型例題導(dǎo)學(xué) 圖中甲、乙、丙三圖分別表示某種生物的三個正在進(jìn) 行分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答： (1)根據(jù)圖示填寫下表： 甲 乙 丙 所處時期 細(xì)胞名稱 所含同源染 色體數(shù)目 產(chǎn)生子細(xì)胞 名稱(2) 用柱形圖表示甲、乙、丙三圖中染色體、染色單體 和DNA分子的數(shù)目?！窘忸}思路】【規(guī)律方法】試總結(jié)分裂后期圖像的判斷方法。 課堂達(dá)標(biāo)評價(jià)1下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中不正確的是 ( ) A. 一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體 B一條來自父方，一條來自母方的染色體 C在減數(shù)分裂中能聯(lián)會的兩條染色體 D形狀和大小一般都相同的兩條染色體2（xx三明高一檢測）下列是減數(shù)分裂過程中的幾 個步驟，其正確順序是( ) 形成四分體 同源染色體分離 交叉互換 聯(lián)會 染色體復(fù)制 染色單體分離 A B C D3下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的叔述，正確的是 ( ) A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而 加倍 B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著 絲點(diǎn)分裂而加倍 C減數(shù)第一次分裂后，細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染 色體分離而減半 D減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分 子數(shù)目始終不變 4.【xx常州高一檢測）在減數(shù)第一次分裂后期，父方和母方的染色體如何移向細(xì)胞兩極 ( ) A.父方和母方染色體隨機(jī)地結(jié)合并移向兩極 B通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另 一極 C父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半 移向另一極 D未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉 互換的染色體移向另一極 5動物的卵細(xì)胞與精子形成過程中的不同點(diǎn)是( ) 次級卵母細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂 一個卵原細(xì)胞最終只形成一個卵細(xì)胞 一個卵原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成一個初級卵母 細(xì)胞 卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段 A B C D6(xx巢湖高一檢測)對如圖減數(shù)分 裂過程某階段的描述，正確的是 ( ) A同源染色體移向兩極 B非姐妹染色單體交換結(jié)束 C減數(shù)第二次分裂的中期 D姐妹染色單體排列在赤道板上7如圖所示，橫軸表示細(xì)胞分裂時期，縱軸表示一個細(xì) 胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況。據(jù)圖 分析，表示有絲分裂過程中DNA含量變化、染色體 數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色 體數(shù)目變化的曲線依次是 ( )15 A. B C D8下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂 不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖： 表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，據(jù)圖回答 (1)圖1中AB段形成的原因是 ，該過 程發(fā)生于 期，圖1中CD段形成的 原因是 。 (2)圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的 段，乙細(xì)胞 處于 段，丙細(xì)胞處于 段。 (3)對圖2中乙細(xì)胞分析可知，該細(xì)胞含有 條染 色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 ， 該細(xì)胞處于 分裂的 期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 。畫出乙 細(xì)胞最終形成配子的染色體組成。 (4)丙圖所示細(xì)胞含有 對同源染色體， 條染色單體， 個DNA分子。該細(xì) 胞產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱是 。【課堂小結(jié)】回顧教材，自我整理所學(xué)的知識和方法：